Encontro de Profissionais e Formadores de RVCC

Apresentação em tema: "Encontro de Profissionais e Formadores de RVCC"— Transcrição da apresentação:

1 Encontro de Profissionais e Formadores de RVCC
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2 C’NÓS NO FUTURO I Encontro de Profissionais e Formadores de RVCC
Conclusões dos Grupos de Trabalho

3 Grupo 1 Balanço do competências

4 Boas Práticas Identificadas
Portefólio Reflexivo de Aprendizagens – Abordagem Holística Transversalidade das áreas Instrumentos de orientação para identificação de competências Número limite de versões do Portefólio Estabelecer prazos para a devolução das correcções Método das cores – áreas, correcções… Trabalho em equipa

5 Grupo 2 Motivação de Adultos

6 Elementos de Reflexão Como motivar adultos no processo RVCC?
Como evitar falsas expectativas? Motivar para o quê?

7 Boas Práticas Identificadas
Utilização de materiais criativos Diálogo e debate Atendimentos individuais Acompanhamento sistemático Dinâmicas de grupo Referencial descodificado Estar disponível

8 Constrangimentos Operacionalização do processo
Credibilização do processo Falta de autonomia dos adultos Ideia errada do que é o processo RVCC (escola vs processo)

9 Propostas de Soluções Encontros mensais entre técnicos e formadores
Criar empatia Reforço positivo dos adultos Trabalhar a entreajuda entre os adultos/grupo Campanha promocional para credibilização do processo RVCC

10 Grupo 3 Plano de Desenvolvimento Pessoal

11 Quando Fazer? Como Fazer? Desde o início?
Antes do Júri? Técnico de Diagnóstico - Fase Inicial Acompanhamento do Profissional RVC – Fase Intermédia Técnico de Diagnóstico, Profissional RVC, Avaliador – Fase Final

12 Dimensões do PDP Dimensão Pessoal Dimensão Profissional
Dimensão Educativa/Formativa Dimensão Social

13 Constrangimentos Dificuldades do adulto e da Equipa em projectar o futuro e mecanismos de concretização Gestão do Tempo Níveis Socioculturais, Económicos Falta de ofertas formativas Ausência de parcerias na comunidade local que potenciem a concretização do PDP Exclusão ou não aceitação da habilitação concluída pelas Novas Oportunidades em concursos públicos

14 Que benefícios tem o PDP?
Incentivar as pessoas na: Continuação do processo de aprendizagem Continuação do processo de reflexão e crítica Definição de objectivos de vida Valorização pessoal (auto-estima, auto-confiança…)

15 Grupo 4 Actividades Complementares ao Processo de RVCC

16 Elementos de reflexão 1. Serão realmente complementares as actividades ditas complementares ou serão, antes, inerentes ao próprio processo? Por que se chamam complementares? O processo resumir-se-á à descodificação dos referenciais e ao reconhecimento e validação de competências no espaço da sala de sessão e na leitura do PRA? 2. Teremos de cingir as actividades de leitura à leitura e resumo de um livro? Contos tradicionais, banda desenhada, contos para crianças … - não serão eles importantes se servirem como ponto de partida para o exercício da reflexão? 3. As actividades resumir-se-ão a actividades de leitura?

17 Boas práticas identificadas
Promoção de práticas que dão visibilidade ao centro e que, simultaneamente, espelham experiências de vida que permitem o reconhecimento e validação de competências: Cerimónia de entrega de certificados Parcerias com bibliotecas Concurso de quadras populares e sarau Bookcrossing Workshop de doçaria dinamizado por uma adulta Colheita de sangue Peddy paper

18 Constrangimentos identificados
Fraca adesão do(a)s adulto(a)s Equipas instáveis e pouco coesas: formadore(a)s a tempo parcial, formadore(a)s em situação contratual muito precária… O tempo dispensado nas actividades não estão contempladas nos horários do(a)s formadores(a) e do(a)s profissionais

19 Propostas de soluções Organização destes encontros para reflexão e partilha de experiências Contratação de equipas a tempo inteiro Acreditação dos ciclos de estudos – formação acreditável

20 Grupo 5 Certificações Parciais

21 Boas Práticas Identificadas
Elementos de Reflexão Boas Práticas Identificadas Dificuldade em obter Certificações Parciais cumprindo as metas estabelecidas Sensibilização progressiva e individualizada, acompanhando o balanço de competências e direccionando o adulto para a solução mais adequada

22 Constrangimentos Identificados
Propostas Resistência do Adulto – elevadas expectativas criadas pelo adulto Falta de oferta formativa que complemente o percurso RVCC (formação modular e cursos EFA) Falta de articulação entre as entidades formativas, as necessidades dos adultos e as datas de início das ofertas formativas Possibilidade de certificar parcialmente sem realização de Júri de Certificação Definir e controlar mais os prazos do processo de RVCC Promover a autoreflexão dos adultos sobre a sua prestação no processo de RVCC Uniformizar um discurso entre todos os elementos da equipa na abordagem ao adulto para a validação parcial

23 Pontos mais relevantes

24 Pontos mais relevantes
Portefólio Reflexivo de Aprendizagens – Abordagem Holística e Transversalidade das áreas Trabalho em equipa Acompanhamento personalizado e sistemático Promover a autoreflexão dos adultos sobre a sua prestação no processo de RVCC Encontros entre técnicos e formadores para partilha de boas práticas

25 C’NÓS NO FUTURO I Encontro de Profissionais e Formadores de RVCC
Avaliação do Encontro

26 Conferência 1 Práticas profissionais no CNO’s – Da Certificação de competências às competências de certificação

27 Conteúdos Abordados Pertinência Clareza Utilidade

28 Conferência 2 Os novos caminhos da Educação de Adultos – Qual o papel do Educador?

29 Conteúdos Abordados Pertinência Clareza Utilidade

30 Grupos de Trabalho Grupo 1 – Balanço de Competências
Grupo 2 – Motivação de Adultos Grupo 3 – Plano de Desenvolvimento Pessoal Grupo 4 – Actividades Complementares ao processo de RVCC Grupo 5 – Certificações Parciais

31 Conteúdos Abordados - Pertinência

32 Conteúdos Abordados - Clareza

33 Conteúdos Abordados - Utilidade

34 Metodologia - Eficácia
A troca de experiências entre os participantes…

35 Metodologia - Relevância
A acção incentivou o desenvolvimento e melhoria de métodos e técnicas de trabalho…

36 Metodologia - Relevância
A acção permitiu reflectir sobre a prática exercida…

37 Avaliação Global do Encontro

38 Grau de satisfação Resposta às expectativas

39 Sugestões /Críticas

40 Pontos Fortes Partilha de experiências, metodologias e saberes entre os participantes; Criação de respostas/soluções para as dúvidas/desmotivação dos participantes; Conferências: oradores e temas; Iniciativa de agrupar e organizar a informação; Grupos de trabalho: temas, dinamismo, positivismo e apresentação das conclusões; Presença de elementos da ANQ e DREALG. A organização; Os temas abordados;

41 Aspectos a melhorar Disponibilizar mais tempo para a partilha de experiências; Apresentação por parte da ANQ do feedback do encontro anterior; Maior transparência nos procedimentos dos C’NÓS em termos instrumentais; Reunir formadores da mesma área. Podermos escolher grupos de trabalho/temas; Maior concentração de temas;

42 Sugestões de temas para o próximo encontro
Formação Complementar Trabalho de/em equipa Progressão na carreira Simplificar a área de competência- chave STC Metodologias de inovação no processo de RVCC Estrutura/organização dos Portefólios Ofertas formativas alternativas ao processo de RVCC Qualificações profissionais das equipas O papel do CNO depois do 12º ano Balanço de Competências – Estrutura dos processos de RVCC em cada CNO do Algarve Validação das línguas estrangeiras em CLC Intervenção Comunitária no CNO? Que papéis? Ligação à comunidade / Parcerias

43 C’NÓS NO FUTURO I Encontro de Profissionais e Formadores de RVCC
Conclusões Finais

44 Alguns pontos chave: Importância de momentos de reflexão e partilha;
Práticas de qualidade; Uniformização das práticas; Trabalho em equipa; Proximidade da DREALG E ANQ; Promover a autoreflexão dos adultos; Motivação das equipas; Formação para as equipas.

45 Centros Novas Oportunidades
Debate Centros Novas Oportunidades Partilha Formação Respostas

46 C’NÓS NO FUTURO I Encontro de Profissionais e Formadores de RVCC
Fotografias

47 A equipa do CNO da ESSilves Agradece a vossa presença!
C’NÓS no Futuro A equipa do CNO da ESSilves Agradece a vossa presença!

48 C’NÓS NO FUTURO II Encontro de Profissionais e Formadores de RVCC
Setembro de 2010 no CNO da Santa Casa da Misericórdia de Albufeira