A gestão escolar e o secretário da escola

Apresentação em tema: "A gestão escolar e o secretário da escola"— Transcrição da apresentação:

1 A gestão escolar e o secretário da escola
Caldas Novas, março de 2010

2 In Lake`ch! POR ONDE COMEÇAR!!!
Saudação inicial dos Maias, povos ancestrais do México e da Guatemala In Lake`ch! “Eu sou um outro Você!” Company Logo

3 Existirmos, a que será que se destina?
(Música Cajuína de Caetano Veloso)

4 Gestão e Administração
Gerir e administrar uma instituição é fazê-la atingir seus objetivos. A escola objetiva cuidar para que todos aprendam – a gestão é de um espaço educativo – para os alunos (principalmente), para os professores e servidores, para a comunidade escolar. Se é administrar para o ensino-aprendizagem de qualidade é necessário organização, planejamento, projeto e normas. Company Logo

5 Gestão Democrática No Brasil a gestão democrática da Educação é princípio constitucional (Art. 206, VI). O que é democracia? O que é gerir/administrar com democracia? Em uma tradução livre podemos definir democracia como: a assembléia dos humanos, no espaço público, ativos,visíveis, autônomos, conscientes, donos da fala e da palavra, produtores e sujeitos do conhecimento. Company Logo

6 Então TODOS os gestores...
TODOS os gestores da escola devem criar as condições para que esse espaço público se desenvolva assim. É tudo aprendizado. A democracia, também, pode ser a construção da PAZ na escola, a composição dos conflitos, a construção de uma escolas de todos e para todos. Company Logo

7 A burocracia e as normas
Como ser democrático em uma instituição cheia de normas e burocrática. Como é a relação da democracia com as normas, a burocracia, os documentos. Princípios do Art. 37 da Constituição: Igualdade, legalidade, publicidade, impessoalidade, eficiência, eficácia, proporcionalidade e razoabilidade. Disciplina e regras. Company Logo

8 O secretário quem é ele? Na hierarquia administrativa dos estabelecimentos de ensino, o secretário vem logo depois do diretor. Ele orienta e organiza todo o setor administrativo,assina documentos e responde pela escola em diversos assuntos. Por isso, é importante aperfeiçoar o trabalho desse profissional. (SCHULLAN, 2006). Company Logo

9 O mulfuncional Em suas funções diárias, o (a) secretário(a) deve ser mais do que uma pessoa encarregada de digitação da correspondência, manutenção do arquivo e atendimento de telefonemas. Às vezes, esse profissional é a ponte entre aqueles que tomam decisões gerenciais e os que executarão tais decisões; muitas vezes, porém, toma decisões e executa tarefas relevantes e decisivas para a instituição. É, pois, nesse momento, verdadeiro assessor, função que exige competências e formação básica bem específicas. (MEDEIROS e HERNANDES, 1999, p. 17). Company Logo

10 Conversa de Alice com o gato in Alice no país das maravilhas – Lewis Carroll
Alice: _Poderia me dizer o caminho que devo pegar para ir embora daqui? Gato: _ Depende para onde você quer ir. Alice: _ Não me importa muito para onde. Gato: _ Então não importa que caminho tome.

11 Grande Sertão: Veredas – Guimarães Rosa
“O senhor... Mire veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas – mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam. Verdade maior. É o que a vida me ensinou. (...).” Riobaldo Tatarana Grande Sertão: Veredas – Guimarães Rosa Company Logo

12 BUROCRACIA (Eduardo Galeano)
No meio do pátio desse quartel havia um banquinho. Junto ao banquinho, um soldado montava guarda. Ninguém sabia porque se montava guarda para o banquinho. A guarda era feita porque sim, noite e dia, todas as horas, e de geração em geração os oficiais transmitiam a ordem e os soldados obedeciam. Ninguém nunca questionou. Assim era feito, e sempre tinha sido feito. E assim continuou até que alguém não se sabe qual general ou coronel, quis conhecer a ordem original. Foi preciso revirar os arquivos a fundo. E depois de muito procurar, soube-se. Fazia trinta e um anos, dois meses e quatro dias,que um oficial tinha mandado montar guarda junto ao banquinho, que fora recém pintado,para que ninguém sentasse na tinta fresca LIVRO DOS ABRAÇOS Company Logo

13 O que é educação? Etimologia:
EDUCERE – Tirar de dentro – parir – aquilo que cada um de nós já trazemos; EDUCARE – Alimento – aquilo que vem de fora e é processado e transformado; DUCA – disposição, acompanhamento, organização. Educação é o sentido completo de suas raízes.

14 CONSTITUIÇÃO FEDERAL Art. 205 – Educação é direito de TODOS

15 Dever do Estado e da família....

16 Educação e Escola Educação é tudo! Também pode ser escolar.
Educação escolar é formal. Educação no sentido lato é informal. Escola – espaço público “sagrado” de trabalho de todo o conhecimento humano com o objetivo de formar para o pleno desenvolvimento da pessoa, para o exercício da cidadania, para o mundo do trabalho e para o prosseguimento de estudos.

17 Escola Scholé – tempo livre para criar; Espaço do diverso e do plural;
Espaço mesa ao invés de prateleira; Espaço de relações sadias e emancipadoras; Espaço de criação; Espaço de reconhecimento das diferenças e das desigualdades; Espaço reparador e regenerador.

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19 Para que serve a escola? Para aprender, mas não é qualquer aprendizado. Ele deve ser: Significativo; Cumulativo; Emancipador; Cidadão; empreendedor

20 O aprendente e a escola No interior de cada comunidade humana (a escola inclusive) devemos responder a certas questões cruciais: Quem eu sou (minha identidade psicológica, sexual e afetiva)? Como posso conhecer a realidade em que vivo (minha identidade cognitiva)? E como devo me relacionar com os outros (minha identidade moral)? Company Logo

21 Invictus Autor: William E. Henley Do fundo desta noite que persiste A me envolver em breu - eterno e espesso, A qualquer deus - se algum acaso existe, Por minha alma insubjugável e indestrutível agradeço. Nas garras do destino e seus estragos, Sob os golpes que o acaso atira e acerta, Nunca me lamentei - e ainda trago Minha cabeça - embora em sangue - ereta. Além deste oceano de lamúria, Somente o Horror das trevas se divisa; Porém o tempo, a consumir-se em fúria, Não me amedronta, nem me martiriza. Por ser estreita a senda - eu não declino, Nem por pesada a mão que o mundo espalma; Eu sou dono e senhor de meu destino; Eu sou o comandante de minha alma.

22 O poema que Mandela recitava na prisão por 27 anos para fugir da loucura...
Invictus Autor: William E. Henley Do fundo desta noite que persiste A me envolver em breu - eterno e espesso, A qualquer deus - se algum acaso existe, Por minha alma insubjugável e indestrutível agradeço. Nas garras do destino e seus estragos, Sob os golpes que o acaso atira e acerta, Nunca me lamentei - e ainda trago Minha cabeça - embora em sangue - ereta. Além deste oceano de lamúria, Somente o Horror das trevas se divisa; Porém o tempo, a consumir-se em fúria, Não me amedronta, nem me martiriza. Por ser estreita a senda - eu não declino, Nem por pesada a mão que o mundo espalma; Eu sou dono e senhor de meu destino; Eu sou o comandante de minha alma. Company Logo

23 “Não te deixes destruir...
(...) Recria tua vida, sempre, sempre. Remove pedras e planta roseiras e faz doces Recomeça. (...)” Cora Coralina – Aninha e suas pedras

24 Obrigado! Professor Sebastião Donizete de Carvalho
Coordenador de Ensino Especial da SEDUC-GO Conselheiro do Conselho Estadual de Educação (62)