R E D A Ç Ã O ITA – UFSCar – VUNESP.

Apresentação em tema: "R E D A Ç Ã O ITA – UFSCar – VUNESP."— Transcrição da apresentação:

1 R E D A Ç Ã O ITA – UFSCar – VUNESP

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3 Instruções para redação
ITA Instruções para redação Considere a tira de Laerte, reproduzida abaixo. Identifique seu tema e, sobre ele, redija uma dissertação em prosa, na folha a ela destinada, argumentando em favor de um ponto de vista sobre o tema. A redação deve ser feita com caneta azul ou preta. Na avaliação de sua redação, serão considerados: clareza e consistência dos argumentos em defesa de um ponto de vista sobre o assunto; b) coesão e coerência do texto; c) domínio do português padrão.

4 ITA - 2009 dependência BLINDE-SE ARME-SE
Analogia entre homem e objeto (carro, arma) dependência APROVEITE A VIDA Condomínio fechado, casas muradas e cercadas eletronicamente MEDO; PRECONCEITO; BUSCA POR SEGURANÇA SEGURANÇA Assegurar a própria vida: isolamento dentro de uma sociedade que não permite a liberdade plena. O direito pétreo de “ir e vir, ficar e permanecer”, garantido pela Constituição Federal, ficou reduzido ao espaço da possibilidade. Por isso a liberdade atual é cada vez menos frequente, razão pela qual se tornou um produto de consumo.

5 ITA Tese Somos escravos da segurança e não temos consciência disso Goethe a divisão social e o preconceito crescentes; compramos nossa “liberdade assistida”, isto é, controlada; é funcional ao capitalismo de hoje. PROBLEMA: o medo constante Condomínio = aquário Argumentação Conclusão Precisamos de liberdade; só teremos segurança se não formos reféns dela.

6 ITA Projeto de texto = T A C O que o tema diz? (T = IT + PP) Hoje a vida, para ser desfrutada, necessita de que o medo seja vencido, ele que não permite frequen-temente com que nos sintamos protegidos em todos os lugares e o todo tempo. De fato nunca fomos livres o suficiente para agirmos como desejamos, e isso em qualquer situação, todavia é cada vez mais rara a possibilidade de agirmos sem nos acercamos antes da certeza de que tudo está sob controle. Para isso criamos as paredes dos condomínios e compramos todos os produtos – caros sempre – para nossa segurança. E dela somos, na verdade, reféns.

7 O maior escravo é aquele que se julga livre sem o ser
ITA Projeto de texto = T A C 2) O que sei sobre ele? (A = AT + A/P) O maior escravo é aquele que se julga livre sem o ser Johann Wolfgang von Goethe AT Assim o homem contemporâneo torna-se escravo da busca amiúde por segurança, mesmo sem consciên-cia da situação. Isso acontece inquestionavelmente pelo fato de convivermos com o medo constante, isto é, pressionados pelas imagens midiatizadas da violên-cia crescente pelo mundo, sentimo-nos compelidos a buscar meios de segurança, todos tecnológicos e caros, naturalmente. E ao solidificarmos nossas mura-lhas eletrificadas, não sabemos mais quem de fato é livre em nosso mundo. A1

8 ITA Projeto de texto = T A C A2 Isso tem ampliado os desvãos sociais, forçando a separação entre as pessoas, na mesma medida em que o preconceito tem se fortalecido. Não que seja uma ideia justificável essa divisão social, mas para o modelo capitalista hodierno ela é a mola propulsora das ações humanas, portanto, bem-vinda e incenti-vada. Basta que vejamos os jornais ou assistamos aos noticiários televisivos para sentirmos o desejo crescen-te por intensificar a segurança onde vivemos. Esse é o motivo de o direito pétreo de “ir e vir, ficar e permanecer”, garantido pela Constituição Federal, ter-se reduzido aos espaços da possibilidade.

9 ITA Projeto de texto = T A C Comparação entre o condomínio fechado e um aquário Temos medo, essa é a verdade, e vivemos o paradoxo da liberdade assistida, como quem alimenta peixes em um aquário, admirado com tamanha beleza. Mas nossa humanidade ficou selvagem demais, as disparidades econômicas são assustadoras, a reação violenta cerca-nos a todo instante. Quiçá não é este o motivo de cuidarmos de aquários tão carinhosamente: na verdade estamos em condição semelhante, e sem perceber cuidamos de nós, ali dentro, num jogo de transferência. Homens-peixe, de liberdade controlada, sem a total consciência do quan-to somos reféns das “grades de vidro”, tão frágeis, que criamos para nós mesmos. A/P

10 ITA Projeto de texto = T A C 3) O que fazer? (C = T + “S” + t) Nossa vida carece, mesmo, de liberdade. E ambas serão nossas desconhecidas enquanto não tivermos a coragem de vivermos como homens que de fato somos. Mesmo diante da beleza dos aquários, da paz que eles nos transmitem, somos humanos, e preci-samos, de verdade, de uma sociedade que nos permita ser a agir com a segurança que merecemos ter, sem desta sermos reféns. C

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