Carregar apresentação
PublicouAugusto Torres Alterado mais de 9 anos atrás
1
Aula 5 Formulação e implementação de estratégias. Exercícios e análise de estudos de caso
2
Formulação e Implementação de Estratégias
Gestão estratégica: organiza a contribuição que as diversas áreas têm a dar à organização É uma linha orientadora para integrar os esforços dos vários especialistas da organização ( (individualismo desassociado dos objetivos globais da empresa) Permite ainda uma visão temporal mais favorável à sobrevivência da organização, pensando-se constantemente a curto e longo prazo
3
Formulação e Implementação de Estratégias
Ex.: preocupação, por parte de alguns departamentos, com apenas o grupo de interessados ("stakeoholders") que lhe diz respeito mais diretamente, ignorando as necessidades e interesses da globalidade dos grupos de interessados (acionistas, clientes, fornecedores, etc.)
4
Formulação e Implementação de Estratégias
Estratégias Pretendidas Estratégias Realizadas As estratégias que os gestores propõem, definem e que pretendem ver realizadas são as Estratégias Pretendidas (aspectos futuros), e as que realmente se realizaram são as estratégias Realizadas (passado)
5
Formulação e Implementação de Estratégias
6
Formulação e Implementação de Estratégias
Estratégias Realizadas: referem-se ao passado Apesar de se considerar que teoricamente, uma estratégia pretendida é bem sucedida se for implementada e realizada na sua totalidade (Estratégia Deliberada), as estratégias pretendidas podem ser bastante diferentes das que realmente se realizam
7
Formulação e Implementação de Estratégias
Na prática o que acontece freqüentemente, é que a estratégia original, é alterada muitas vezes durante a sua implementação, quer devido a inesperados obstáculos, quer devido a oportunidades não previstas no momento da definição da estratégia
8
Formulação e Implementação de Estratégias
Raramente se vê uma estratégia sobreviver na sua forma original Às partes (planos) que não chegam a ser realizadas, chamam-se Elemento Não-Realizado E aos novos elementos que surgem durante a realização, chamam-se Estratégias Emergentes Produzindo um produto final, que é a combinação de estratégias deliberadas com emergentes
9
Formulação e Implementação de Estratégias
10
Formulação e Implementação de Estratégias
Análise, Formulação e Implementação Gestão Estratégica é um processo que envolve três atividades principais: Análise estratégica, Formulação da estratégia e Implementação da estratégia Análise Estratégica Necessária ao desenvolvimento de uma estratégia apropriada e base e todo o processo, consiste em três partes: objetivos estratégicos, oportunidades e ameaças, e forças e fraquezas
11
Formulação e Implementação de Estratégias
A já referida hierarquia, de visão, missão e objetivos, canaliza os esforços dos gestores e empregados numa mesma direção Os objetivos estratégicos tem dois papéis na organização: alvo a atingir e o elemento concentrador que permite à organização atingir o alvo Apesar da sua aparente independência, os objetivos devem ser pensados sempre com base na situação em que a organização se encontra
12
Formulação e Implementação de Estratégias
A análise das forças, fraquezas, oportunidades e ameaças - conhecida na língua inglesa por SWOT, as Cinco Forças de Porter, a Matriz BCG e a Matriz GE, são técnicas para avaliar a situação atual da organização Uma boa análise estratégica é a base da formulação da estratégia
13
Formulação e Implementação de Estratégias
Implementação da estratégia A implementação da estratégia é o processo de transformar as estratégias pretendidas em estratégias realizadas, e composta por: integração, estrutura organizacional, controle e liderança São necessários alguns requisitos como delegação de responsabilidades, canais de comunicação, etc. , que estabelecem a estrutura organizativa necessária à implementação
14
Formulação e Implementação de Estratégias
Durante este processo é preciso controlar, por duas razões: manter os esforços focados no mesmo objetivo proceder ajustes necessários devido aos imprevistos Podem ser prêmios (compensações), regras ou até mesmo a cultura da organização que influencie o comportamento dos seus colaboradores
15
Formulação e Implementação de Estratégias
Os lideres são os arquitetos da estrutura organizacional Os gestores dos sistemas de controle da organização são a principal força para a implementação de uma estratégia
16
Formulação e Implementação de Estratégias
Usam a cultura da empresa para levar a cabo as suas visões e para ajustar as idéias de forma a influenciar os comportamentos e idéias dentro da organização A ética é um elemento crítico e é da responsabilidade do líder, pois e um dos elementos mais importantes da cultura da empresa e necessário à sua sobrevivência
17
Formulação e Implementação de Estratégias
Planejamento Formal e Gestão Incremental Na Gestão Estratégica, gestores e trabalhadores, têm ambos papéis individuais a desempenhar, que deve ser todo integrado de alguma forma A diversidade de fatores e o grande número de indivíduos envolvidos, são um grande desafio em qualquer tentativa de gestão estratégica
18
Formulação e Implementação de Estratégias
Há dois métodos para lidar com esta situação: Planejamento Formal: procura o caminho mais curto para a organização mudar duma situação para outra Gestão Incremental: baseia-se no fato de que os gestores apesar de se mover na mesma direção de descrita no plano, eles movem-se em pequenos passos, testando em cada a um a sua viabilidade e ajustando-se ao longo do caminho
19
Formulação e Implementação de Estratégias
Planejamento Estratégico: o caminho mais rápido entre dois pontos é uma linha reta, define-se o caminho percorrido pela organização como um processo linear:
20
Formulação e Implementação de Estratégias
A descentralização do poder trouxe um aumento de importância ao elemento formal Peter Drucker, compara o executivo e o seu plano com o maestro a sua orquestra O maestro não consegue tocar os instrumentos tão bem como os músicos O maestro interpreta o trecho da peça e comunica a sua lição global de como a peça deverá ser tocada
21
Formulação e Implementação de Estratégias
Em semelhança, a liderança e direção do executivo deve existir no plano estratégico para que a descentralização e o trabalho individual funcione eficazmente Um planejamento formal é um ciclo de atividades a ser realizado periodicamente
22
Formulação e Implementação de Estratégias
23
Formulação e Implementação de Estratégias
1. Identificar e perceber as falhas entre os objetivos estabelecidos e o desempenho, do passado 2. Identificar recursos necessários para reparar as falhas entre o desempenho atual e futuro 3. Distribuir esses recursos 4. Visualizar o uso dos recursos, na mudança da organização no sentido dos objetivos Todas estas quatro fases requerem a colaboração, nos quatro níveis de formulação estratégica (negócios, funcional, em cada um dos contextos estratégicos
24
Formulação e Implementação de Estratégias
Devido à incerteza do futuro, os planos estratégicos são linhas mestras para orientação do trabalho de cada um, ou seja, não é possível definir um conjunto de tarefas a realizada Assim, a gestão estratégica não pode ser vista, apenas, como o processo de desenhar um plano e depois implementá-lo na verdade, a maioria da gestão é o processo de repensar e ajustar continuamente os planos e atividade da organização
25
Formulação e Implementação de Estratégias
O poder dos executivos consiste na habilidade de conseguir ter diversos membros da organização com os mesmos objetivos e depois delegar para decidirem como melhor alcançar esses objetivos
26
Formulação e Implementação de Estratégias
Gestão incremental
27
Formulação e Implementação de Estratégias
Os gestores têm a visão do que eles querem que a organização esteja a fazer nos próximos anos, mas tentam avançar de forma evolutiva Conseguem fazer isto, criando um negócio flexível, continuando a fazer tentativas à margem disso Tais tentativas são vistas como opostas, pois eles sabem que o futuro é imprevisível
28
Formulação e Implementação de Estratégias
Em vez de tentar prever o futuro, eles tentam tornar-se sensíveis ao ambiente externo, procurando novas tendências Quando encontram procuram fazer pequenas experiências para ver de que maneira a organização reage Conscientes que não podem testar todas as experiências, eles encorajam o aparecimento de experiências semelhantes na organização
29
ESTUDO DIRIGIDO A FORMAÇÃO DA ESTRATÉGIA PELAAPRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
Configuram-se, assim, no espectro formado por esses pontos de vista divergentes, várias abordagens ou "escolas", que adotam conceitos e indicam rumos peculiares no campo da estratégia organizacional. Porquê? Explique e justifique
30
Qual a relação entre as duas afirmações?
IDENBURG considera que essas abordagens, além de se inter-relacionarem, contêm, individualmente, um "grão de verdade", como reflexões sobre as atividades práticas da gestão estratégica. A perspectiva do Planejamento racional sustenta-se na hipótese de um mundo mais ou menos previsível, no qual a futura posição da organização pode ser determinada em termos de objetivos quantificados.
31
Para a escola da aprendizagem, o mundo é muito complexo para permitir que estratégias sejam todas desenvolvidas de uma vez, como planos ou visões claras Porquê?
32
Explique o sentido da expressão: “learning organization“.
33
Qual o impacto da afirmação no processo de planejamento?
Verifica-se, além disso, que as presentes transformações desenvolvem-se numa era que se caracteriza pela incerteza, pela imprevisibilidade e pela instabilidade.
34
O que é aprendizagem organizacional de acordo com DE GEUS?
35
Para SENGE: três desafios básicos se apresentam às organizações [
Para SENGE: três desafios básicos se apresentam às organizações [...] O primeiro é representado pelo próprio sistema tradicional de "rnanagement", no qual toda a atividade de pensar é feita no topo, e não há virtualmente nenhuma atividade de pensar na base; nesse modelo a idéia geral é que o topo pensa e a base executa. A estratégia é criada no topo; a visão é criada no topo; as políticas, as novas estruturas,etc., são todas criadas no topo. E o papel das pessoas na base é apenas seguir ordens... O primeiro desafio consiste, portanto, em como mudar as premissas que alicerçam o sistema de gestão tradicional – Porquê?
36
Cite, explique e justifique as premissas da escola de aprendizagem de acordo com MINTZBERG, AHLSTRAND e LAMPEL
Apresentações semelhantes
© 2024 SlidePlayer.com.br Inc.
All rights reserved.