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Cortinas
2
Objectivos Desenvolver a capacidade de resolver problemas;
Desenvolver diferentes modos de efectuar contagens; Praticar o cálculo mental com números pequenos; Desenvolver a comunicação.
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PROBLEMA: Quantas rãs estão na cortina do quarto do João? Como contaste?
4+4+4 2+10 3x4 5+5+2 4x3
4
PROBLEMA: A cortina do quarto da Joana não está toda corrida, mas és capaz de dizer quantas flores tem a cortina? Como pensaste? 12+12 6x4 4x3+4x3
5
PROBLEMA: Como consegues contar as joaninhas da cortina do quarto do Luís?
4x8 16+16 8x4
6
PROBLEMA: Os morangos da cortina da cozinha não estão todos à vista, mas consegues descobrir quantos são? Explica como fizeste. 4x7 2x7+2x7 7x4 14+14
7
Balanço da actividade Uma atitude cada vez mais positiva em relação à matemática; Desenvolvimento do raciocínio matemático; Descoberta de que a matemática é divertida.
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Trabalho elaborado por: Formanda: Maria Idalina Corda Formadora: Drª
Trabalho elaborado por: Formanda: Maria Idalina Corda Formadora: Drª. Maria José Delgado
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