EDUCAÇÃO FÍSICA Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças

Apresentação em tema: "EDUCAÇÃO FÍSICA Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças"— Transcrição da apresentação:

1 EDUCAÇÃO FÍSICA Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças
Ensino Fundamental, 8º ano Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto às danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua

2 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Danças de Massa Imagem: Acesso: 14/07/2015 Danças de Massa, são danças que conseguem agradar um grande número de pessoas, seja com seu ritmo, ou até mesmo com a forma de dançar. São danças que, mesmo com o passar do tempo, ficam marcadas caracterizando até mesmo a forma de viver de um determinado grupo de pessoas. Exemplo: Axé, Funk, Suingueira, Samba, Dança de Rua.

3 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Axé Gênero Musical que surgiu na Bahia, na década de 1980, durante o carnaval de Salvador, que mistura diferentes ritmos. Axé significa uma saudação religiosa, usada no Candomblé e na Umbanda, com a tradução: energia positiva. É um ritmo que tem origem nos estilos: Frevo, Reggae, Merengue, Maracatu, Forró, Ritmos afro-brasileiros e afro-latinos. Com o apoio da mídia, o ritmo rapidamente conquistou todos os cantos do país na forma de carnavais fora de época, as tradicionais micaretas. As micaretas que acontecem durante todo o ano em inúmeras regiões do Brasil são animadas pelos famosos “trios elétricos”, que são palcos montados em cima de caminhões. t-br.dancasceca.wikia.com/wiki/Ax%C3%A9_%2802%29

4 Grandes Nomes e Sucessos do Axé nos Anos 90
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Grandes Nomes e Sucessos do Axé nos Anos 90 Banda Beijo – Estrela Primeira Daniela Mercury – Swing Da Cor Timbalada – Beija Flor Banda Mel – Prefixo de Verão Banda Cheiro de Amor – Vai Sacudir, Vai Abalar Kássia – O amor não é pecado Olodum – Requebra Chiclete com Banana – Cara Caramba Asa de Águia - Dança da Manivela Fricote – Luiz Caldas Terra Samba – Liberar Geral Gera Samba - Pau que nasce torto Banda Eva – Pequena Eva O tchan – Ralando o Tchan Netinho – Mila Companhia do Pagode – Psiu Psiu Ara Ketu – Bom Demais

5 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. A principal característica do Gênero Musical Axé é o estilo de música de micareta e a mistura de elementos do samba -reggae, do pop, do rock, do frevo e estilos latinos. Geralmente usa guitarra, bateria, baixo, teclados e instrumentos de percussão (tipo timbau, repique, etc.). As músicas possuem assuntos e ritmos variados, falam do Carnaval, da cultura baiana, de amor e até de política, em alguns casos, tem aquelas letras, por exemplo com a expressão "sai do chão, mas geralmente não utiliza letras vulgares e de conteúdos com duplo sentido.

6 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Atualmente, você já deve ter ouvido falar e até curtido alguma música destes artistas: Ivete Sangalo Asa de Águia Babado Novo Jammil e Uma Noites Claudia Leitte

7 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. CURIOSIDADE Daniela Mercury foi a responsável pela divulgação do gênero, na década de 90, às demais regiões do Brasil. Na época, ela ganhou da mídia o título de "Rainha do Axé" e se tornou a primeira artista do carnaval da Bahia com prestígio nacional. Imagem: Acesso em: 12/07/2015

8 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Funk Estilo musical que surgiu através da música negra norte-americana no final da década de 1960. as características desse estilo musical são: ritmo sincopado, a densa linha de baixo, uma seção de metais forte e rítmica, além de uma percussão (batida) marcante e dançante. O funk surgiu como uma “mescla” entre os estilos R&B, jazz e soul. No início, o estilo era considerado indecente, pois a palavra “funk” tinha conotações sexuais na língua inglesa. O funk acabou incorporando a característica, tem uma música com um ritmo mais lento e dançante, sexy, solto, com frases repetidas.

9 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. O Gênero ganhou características dançantes com James Brown (na foto ao lado), que também o difundiu pelo mundo. O hit “Papa’s got a brand new bag”, lançado por ele, é considerado a marca registrada do estilo. Desde o seu surgimento, o estilo foi considerado “indecente”. Primeiro pela etimologia, já que a palavra “funk” em inglês possui conotação sexual. E, com o passar do tempo, continuou a ser visto como tal por abusar em suas letras e coreografias de palavras que remetem ao ato sexual, da dança sexy/erotizada e do estilo solto. Imagem: Acesso: 12/07/2015 Nos anos 1980, com o crescimento da indústria musical mundial, o estilo se dividiu em subgêneros. E, a partir daí surgiram o rap, o hip-hop, o break e a house music.

10 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. No Brasil... No Brasil o gênero começou a ganhar popularidade em O ritmo que chegou ao país foi influenciado pelo Miami Bass, originário da Flórida, que já fazia uso de letras erotizadas e batidas rápidas. O Funk encontrou abrigo no Rio de Janeiro e se popularizou através dos bailes de comunidades. As letras no país ganharam versões em português e aos poucos foram surgindo artistas e composições locais que passaram a explorar o cenário das áreas carentes. Temas como armas, violência, tráfico de drogas e humilhações sofridas por moradores foi de encontro com o dia-a-dia dessa população que passou a ter o estilo como hino, um porta voz de seus problemas. Imagem: Acesso: 12/07/2015

11 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Com o passar do tempo surgiu o funk melody, conhecido também como funk romântico, para aqueles que gostavam de curtir o baile com romantismo. Uma das duplas que se destacaram nesse estilo foi Claudinho e Buchecha. Imagem: Acesso: 12/07/2015 Por ter ganhado popularidade em áreas consideradas de risco no Rio de Janeiro, por serem controladas pelo tráfico de drogas e diversas facções, a briga entre rivais foi levada as pistas de dança. Nos bailes passou a surgir a “briga de galeras”, a pista se dividia em duas e os grupos rivais se confrontavam no meio do salão. Essa prática durou por longos anos, resultando em várias mortes. Entre 1999 e 2000 a Assembléia Legislativa do estado do Rio de Janeiro – ALERJ criou uma CPI que acabou com a violência nos bailes e proibiu a realização do evento em alguns locais. Fonte:

12 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. A partir do ano 2000 surgiu o “new funk” que também se popularizou em São Paulo e no carnaval baiano. O estilo era mais arrojado e trazia muita sensualidade. Surgiram a partir daí além dos Mcs, cantores de funk, os bondes, formados por homens e mulheres, que cantam e dançam. O grande boom do estilo no Brasil, certamente foi o trabalho das equipes de som que comandavam os bailes. Uma das equipes mais antigas é a Furacão 2000, que surgiu nos anos 1970, ainda com a soul music. Comandada por Rômulo Costa, a Furacão 2000 se tornou um dos pilares do funk e é hoje uma das principais produtoras do gênero musical no país. Imagem: Acesso: 12/07/2015 Além da Furacão, a equipe Via Show Digital, comandada por Verônica Costa, ex-mulher de Rômulo, conhecida pela massa funkeira como “Mãe Loura do funk, glamourosa e purpurinada” e a Big Mix, do Dj Marlboro comandam bailes por todo o país e são as responsáveis pela descoberta e pelo lançamento de novos talentos. Imagem: Acesso: 12/07/2015

13 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Atualmente, você já deve ter ouvido falar e até curtido alguma música destes artistas: Imagem: Acesso: 14/07/2015 Anitta Mc Gui Valesca Popozuda Mc Guime Mc Ludmilla Mc Coringa

14 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. CURIOSIDADE No Brasil, é cada vez mais comum crianças fazerem sucesso cantando funk. É o caso do MC Gui, que tem 15 anos de idade e um currículo de muitas apresentações. É um adepto do famoso funk ostentação, no qual a marca registrada é a exibição de cordão de ouro, carros luxuosos. Imagem: Acesso: 13/07/2015

15 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Suingueira Imagem: Acesso: 13/07/2015 A suingueira, conhecida regionalmente como "pagode baiano" é o mais novo estilo musical proveniente do Nordeste, especificamente da Bahia, sendo que acabou se espalhando mais por onde o forró não era tão difundido. A suingueira foi criada na Bahia, mais precisamente nos subúrbios de Salvador. Ela surgiu entre 1998 e 2000 na Bahia a partir de manifestações musicais de Margareth Menezes e Daniela Mercury cantoras famosas de Axé Music.

16 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Suingueira é um gênero musical da Bahia, que em alguns anos atrás era considerado MPB ou Pagode baiano. A Suingueira, que alguns chamam também de Samba Reggaeton, nasceu da difusão do Samba Comum com o Reggae latino, apresentando dois tambores, um pandeiro, um atabaque, uma guitarra ou viola eletrônica no lugar do cavaquinho e instrumentos de música latina, com forte influências do Merengue e do Olodum. O primeiro grupo de Suingueira surgiu quando um grupo de amigos se juntaram no meio da rua para tocar samba. O publico gostou do ritmo que começou a dar certo nas ruas de Salvador BA. Esse "sucesso" entre o público motivou os amigos a formar uma banda, a "Amigos do Samba". Inicialmente, fez muito sucesso nos carnavais fora de época de Salvador e região metropolitana. O sucesso no resto do Nordeste se deu graças à TV Diário do Ceará, que já estava entupida de programas de forró e decidiu investir nesse ritmo novo que já encantava muita gente.

17 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. A suingueira é o chamado pagode baiano, que muitas vezes é confundido com axé music pelo fato de vir da Bahia, mas são estilos distintos, o pagode baiano não é um subgênero do axé, geralmente é mais tocado nas periferias e usa cavaquinho, pandeiro e tem origem do samba-de-roda. A suingueira geralmente possui letras de duplo-sentido e alguns até vulgarizam as mulheres, por causa disso, muitas pessoas não simpatizam com o gênero e até o confundem com o "axé". .

18 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Atualmente, você já deve ter ouvido falar e até curtido alguma música destes artistas: Harmonia do Samba Chicabana Psirico Parangolé Tchakabum

19 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Dança de Rua A dança de rua, ou Street Dance é um conjunto de estilos de danças que possuem movimentos detalhados (acompanhados de expressão facial), com as seguintes características: * Fortes * Sincronizados e harmoniosos * Rápidos * Simétricos de pernas, braços, cabeça e ombros * Assimétricos de pernas, braços, cabeça e ombros * Coreografados Imagem: Acesso: 14/07/2105

20 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. As músicas, independente do estilo de Street Dance, têm a batida forte como principal característica. A dança de rua originou-se nos Estados Unidos, em 1929, época da quebra da bolsa de Nova York e da grande crise econômica. Músicos e dançarinos dos cabarés americanos urbanos, desempregados como consequência da crise, passaram a realizar suas performances nas ruas. Nas décadas seguintes (30 e 40) outros ritmos de origem afro-americana, como o Blues e o Rhytm and Blues influenciaram a dança de rua. No fim dos anos 60, o cantor americano James Brown criou um novo ritmo que influenciou muito a dança de rua: o Soul (ritmo de origem afro-americana). Mais tarde, o funk (também de James Brown), a música Disco e o Rap também influenciaram a dança de rua. O Breaking surgiu na década de 80 como uma vertente da dança de rua, e foi disseminado pelo mundo rapidamente, tendo como principal precursor o americano Michael Jackson.

21 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Mais do que um estilo de dança influenciado por vários ritmos, a dança de rua sempre foi associada à cultura e a identidade negra, sobretudo a partir da década de 70. Nesse período, o movimento que teve início com a dança se estendeu para outras manifestações culturais e artísticas, como a pintura, a poesia, o grafite e o visual (modo de se vestir, de andar, etc.). A esse novo estilo nascido nos guetos nova-iorquinos (Bronx, Brooklin e Harlem) deu-se o nome de Hip – Hop. Os quatro elementos culturais que compõem o movimento Hip – Hop são: rap (ritmo e poesia), grafites (assinaturas), Dj’s e Mc’s, e Street Dance. Alguns autores dividem a dança de rua em dois tipos: o Hip – Hop (movimento cultural, de rua) e a Street Dance (dança oriunda de academias e escolas de dança).

22 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Amigos, vocês conseguiram perceber qual a semelhança entre os estilos de dança apresentados? Por que elas são consideradas Danças de Massa? É muito simples. Os estilos de dança apresentados têm suas origens relacionadas a movimentos de parte da população de determinado local, ou seja, um grande grupo de pessoas se reúne por algum motivo, seja por diversão ou até mesmo insatisfação, e seu movimento consegue atrair cada vez mais gente, por isso o nome Danças de Massa, por se tratar de muitas pessoas. Imagem: Acesso: 14/07/2015

23 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Da mesma forma, cada estilo de dança traz suas próprias características, é o que as distingue uma das outras. Cada uma com suas particularidades e tendo também até aquelas que se confundem. Vamos ver se vocês aprenderam? Imagem: Acesso: 14/07/2015

24 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Relembrando... Quais as duas Danças de Massa brasileiras que se confundem devido a sua origem? a) Funk e Axé b) Axé e Suingueira c) Suingueira e Funk d) Samba e Forró e) Forró e Suingueira 2. Qual a origem destas duas Danças de Massa que se confundem? a) Maranhão b) Pernambuco c) Mato Grosso d) Bahia e) Paraná

25 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. 3. Sobre o Funk, assinale V (verdadeiro) e F (falso) e justifique as afirmativas falsas: ( ) Desde o seu surgimento, o estilo foi considerado “indecente”. Primeiro pela etimologia, já que a palavra “funk” em inglês possui conotação sexual. E, com o passar do tempo, continuou a ser visto como tal por abusar em suas letras e coreografias de palavras que remetem ao ato sexual, da dança sexy/erotizada e do estilo solto. ( ) O funk nunca precisou enfrentar nenhum tipo de preconceito, devido ao grande número de pessoas que aderiram ao ritmo. ( ) No Brasil, o Funk encontrou abrigo no Rio de Janeiro e se popularizou através dos bailes de comunidades. ( ) No Rio de Janeiro, temas como armas, violência, tráfico de drogas e humilhações sofridas por moradores foi de encontro com o dia-a-dia dessa população que passou a ter o funk como hino, um porta voz de seus problemas. ( ) No Brasil, é cada vez mais comum crianças fazerem sucesso cantando funk. ( ) No funk ó existe o estilo mais criticado, aquele que é erotizado e muitas vezes utilizam letras que denigrem a imagem da mulher. ( ) O Funk Melody é aquele que enfatiza a questão do romantismo nas suas letras. ( ) O Funk Ostentação é o que prioriza conteúdos como riqueza, mulheres e poder. V F V V V V V V

26 4. Sobre o Axé, é possível afirmar que:
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. 4. Sobre o Axé, é possível afirmar que: a) É um ritmo que surgiu com características próprias, sem precisar de raízes de gêneros anteriores. b) O Axé se confunde com a Suingueira e acaba sendo igual a ela por conta dos instrumentos característicos do ritmo e das letras utilizadas nas músicas. c) Entre as Danças de Massa da atualidade, o Axé é a que possui menor popularidade devido a escassez de cantores famosos do ritmo. d) Tem origem na Bahia e busca em suas letras e ritmo, erotizar e sensualizar na busca de agradar um maior grupo de pessoas. e) Com o apoio da mídia, o ritmo rapidamente conquistou todos os cantos do país na forma de carnavais fora de época, as tradicionais micaretas.

27 4. Complete a cruzadinha com as respectivas Danças de Massa:
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. 4. Complete a cruzadinha com as respectivas Danças de Massa: 1. Conhecida regionalmente como "pagode baiano" é o mais novo estilo musical proveniente do Nordeste, especificamente da Bahia. Foi criada na Bahia, mais precisamente nos subúrbios de Salvador. D A 2. F U K N 2. Surgiu como uma “mescla” entre os estilos R&B, jazz e soul. No início, o estilo era considerado indecente, pois a palavra tinha conotações sexuais na língua inglesa. Acabou incorporando a característica, tem uma música com um ritmo mais lento e dançante, sexy, solto, com frases repetidas. Ç A S 3. D 3. Com o apoio da mídia, o ritmo rapidamente conquistou todos os cantos do país na forma de carnavais fora de época, as tradicionais micaretas. 1. S U I N G U I R A E M X A É 4. É um conjunto de estilos de danças que possuem movimentos detalhados (acompanhados de expressão facial). S S 4. D A N Ç D E R U A A

28 Polêmica: As danças da moda
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Polêmica: As danças da moda A escola deve incentivar as danças divulgadas pela mídia? Muitas danças da moda têm um ritmo genuinamente brasileiro e uma coreografia simples, que convida a dançar; entretanto, a vulgaridade de algumas letras e de alguns movimentos não aconselham sua adoção pela escola como objeto de ensino e aprendizagem. As crianças gostam de dançar, por isso, são receptivas a esses modismos. Provavelmente, se a escola despertar seu interesse por outros tipos de coreografia e de dança, o foco do entusiasmo dos alunos pode mudar. Apresentar a eles músicas com ritmos semelhantes, mas com letras mais significativas e menos apelativas, pode ser uma forma de construir uma postura crítica diante de um problema de um produto cultural de baixa qualidade. Fonte: Brasil 1998, p. 89. Qual a ideia central do texto? Você concorda com ela? Qual solução que o texto propõe ao problema das danças da mídia que são complicadas de ser trabalhadas na escola? Você concorda ou discorda dela? Imagem: Acesso: 14/07/2015 Texto extraído do livro “Para ensinar Educação Física”, Suraya Darido, 2013.

29 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Imagem: Acesso: 14/07/2015 A turma deve ser dividida em grupos, que deverão entrevistar alguns adultos, procurando investigar o que eles pensam sobre as danças que foram vistas. Os grupos deverão apresentar os resultados em uma síntese para ser entregue e uma exposição para a turma. Imagem: Acesso: 14/07/2015

30 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Gente, é importante lembrar que existem outros estilos de Danças de Massa, por isso é importante pesquisar e conhecer cada um. Até a próxima pessoal! Imagem: Acesso: 14/07/2015

31 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Extras 1. Filme: Ela dança, Eu danço: o filme conta a história de um garoto que precisa prestar serviços comunitários em uma Escola de Artes, onde conhece uma jovem e se envolve com a dança moderna, depois de muito relutar, pois antes ele só conhecia a dança de rua. Lançamento: 2006; duração 1h43min; gênero: musical, policial, romance, drama; direção: Anne Fletcher. 2. Escolher um trecho do filme para ser representado, podendo ser em equipes ou no grande grupo.

32 Referências Bibliográficas
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Referências Bibliográficas BENJAMIN, W. Reflexões: a criança, o brinquedo, a educação. São Paulo: Summus, 1984. CLARO, E. Método dança-educação física: uma reflexão sobre consciência corporal e profissional. São Paulo: E.Claro,1988. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo, Cortez, 2012. DARIDO, S. C; SOUZA JÚNIOR, O. M. PARA ENSINAR EDUCAÇÃO FÍSICA: possibilidades de intervenção na escola. Papirus, Campinas – SP, 2013. GALLARDO, J. S. P. Prática de Ensino em Educação Física. FTD, São Paulo, 2009.  GONZÁLEZ, F. J.; FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo (Org.). Dicionário Crítico de Educação Física. Ijuí, Unijuí, 2005. KISHIMOTO, T. M. O brincar e suas teorias. São Paulo, Pioneira, 2002. NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo.Londrina, Midiograf, 6ª ed.2013. OLIVEIRA, V. M. de. O que é Educação Física. São Paulo: Brasiliense, 2001. PEREIRA, S. R. C. et al., Dança na escola: desenvolvendo a emoção e o pensamento. Revista Kinesis, Porto Alegre, n. 25, 2001. PERNAMBUCO, Secretaria de Educação. Orientações Teórico-Metodológicas Educação Física. Ensino Fundamental. Ensino Médio. Pernambuco, 2008. SILVA JÚNIOR, A. G. da. Aprendizagem por meio da ludicidade. Rio de Janeiro, RJ, Sprint, 2005.