Quem quer ser um livro aberto?

Apresentação em tema: "Quem quer ser um livro aberto?"— Transcrição da apresentação:

1 Quem quer ser um livro aberto?
A Fada Oriana e outros textos Jogo de revisão Quem quer ser um livro aberto?

2 Quem quer ser um livro aberto? Regras
12 ➤ A turma é dividida em cinco grupos: 1, 2, 3, 4 e 5. 11 ➤ Um aluno do grupo 1 começa o jogo. Para cada pergunta apresentam-se quatro hipóteses de resposta. 10 9 ➤ Se não souber alguma resposta, o concorrente dispõe de duas ajudas que poderá utilizar apenas uma vez: 8 7 a) consulta do Manual : o concorrente tem segundos para consultar o Manual; 6 b) ajuda do seu grupo : o concorrente tem segundos para falar com o seu grupo. 5 4 ➤ Se errar, é substituído por um aluno do grupo 2, que responde à mesma pergunta, passando para o nível seguinte, e assim sucessivamente. 3 2 ➤ Ganha o grupo que chegar à pergunta 12. 1

3 A Fada Oriana e outros textos
Completa a afirmação: Oriana era uma fada a quem a Rainha das Fadas entregou o cuidado e a proteção de… 12 11 10 9 8 A. um grupo de crianças. B. um bando de andorinhas. 7 6 5 C. um raio de sol de uma floresta. D. Uma floresta e todos os seus seres. D. uma floresta e todos os seus seres. 4 3 2 1

4 A Fada Oriana e outros textos
2. Identifica o recurso expressivo presente nesta frase de A Fada Oriana: “À roda da floresta havia campos e montanhas adormecidos.” 12 11 10 9 8 A. Comparação. B. Personificação. B. Personificação. 7 6 5 C. Onomatopeia. D. Enumeração. 4 3 2 1

5 A Fada Oriana e outros textos
3. Oriana foi voando no ar como uma borboleta. A comparação sublinhada exprime... 12 11 10 9 8 A. … a tristeza e a lentidão da fada. B. … a dificuldade que sentia em movimentar-se. 7 6 5 C. … a leveza e alegria da fada. C. … a leveza e alegria da fada. D. … a rapidez e o desânimo da fada. 4 3 2 1

6 A Fada Oriana e outros textos
4. Identifica os dois recursos expressivos usados nesta caracterização da cidade: “Parecia feita de opalas, de rubis, de brilhantes, de esmeraldas e de safiras.” 12 11 10 9 8 A. Comparação e onomatopeia. B. Personificação e enumeração. 7 6 5 C. Comparação e personificação. D. Comparação e enumeração. D. Comparação e enumeração. 4 3 2 1

7 A Fada Oriana e outros textos
5. Identifica os dois recursos expressivos usados nesta passagem da obra: “[...] ouviu o riso mau e sibilante da víbora: — SSSSSSSSSSS.” 12 11 10 9 8 A. Comparação e onomatopeia. B. Personificação e onomatopeia. B. Personificação e onomatopeia. 7 6 5 C. Comparação e personificação. D. Comparação e enumeração. 4 3 2 1

8 A Fada Oriana e outros textos
6. — Sabem onde é que está o filho do moleiro? — Está aqui — disse o veado. Os advérbios sublinhados neste diálogo são... 12 11 10 9 8 A. … de lugar e de tempo. B. … de lugar e de modo. 7 6 5 C. … de lugar e de lugar. D. … interrogativo e de lugar. D. … interrogativo e de lugar. 4 3 2 1

9 A Fada Oriana e outros textos
7. “— E agora eu trago-te duas asas iguais às asas das borboletas e tu não as queres.” Nesta fala da Rainha das Fadas Más, os advérbios sublinhados são... 12 11 10 9 8 A. … de lugar e de tempo. B. … de modo e de negação. 7 6 5 C. … de tempo e de negação. C. … de tempo e de negação. D. … de quantidade e grau e de negação. 4 3 2 1

10 A Fada Oriana e outros textos
8. Indica as duas preposições presentes nesta frase: Oriana procurou uma árvore para dormir, porque as fadas só podem dormir em árvores. 12 11 10 9 8 A. “uma” e “as”. B. “para” e “porque”. 7 6 5 C. “porque” e “em”. D. “para” e “em”. D. “para” e “em”. 4 3 2 1

11 A Fada Oriana e outros textos
9. Oriana pôs-se à espera, enquanto o sol ia subindo naquele céu azul. As palavras sublinhadas são contrações de preposições com determinantes. Identifica-os. 12 11 10 9 8 A. “a” + “a” e “na” + “aquele”. B. “a” + “ao” e “na” + “aquele”. 7 6 5 C. “a” + “a” e “em” + “aquele”. C. “a” + “a” e “em” + “aquele”. D. “a” + “o” e “em” + “aquela”. 4 3 2 1

12 A Fada Oriana e outros textos
10. Identifica a subclasse dos quantificadores numerais sublinhados: Mil raios de sol atravessavam a floresta, mas apenas metade dos seres recebiam a sua luz. 12 11 10 9 8 A. Multiplicativo e fracionário. B. Multiplicativo e cardinal. 7 6 5 C. Cardinal e fracionário. C. Cardinal e fracionário. D. Cardinal e multiplicativo. 4 3 2 1

13 A Fada Oriana e outros textos
11. “Quando quiseres, vem ao rio e chama por mim. Pede-me tudo quanto quiseres.” As formas verbais sublinhadas nesta passagem da obra estão no... 12 11 10 9 8 A. … presente do indicativo. B. … futuro do indicativo. 7 6 5 C. … imperativo. C. … imperativo. D. … infinitivo. 4 3 2 1

14 FIM A Fada Oriana e outros textos
12. Identifica a classe e subclasse das palavras sublinhadas: Estava a dez passos da velha. A correr, Oriana pensou “Ainda chego a tempo!”. 12 11 10 9 8 A. Numeral, preposição, advérbio de tempo. B. Numeral, determinante artigo, advérbio. 7 6 5 C. Numeral cardinal, preposição, advérbio de modo. D. Numeral cardinal, preposição, advérbio de tempo. D. Numeral cardinal, preposição, advérbio de tempo. 4 3 2 1