Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 1/14 Fauzi Timaco Jorge Economista (USP e PUC-SP) Mestrado em Economia Internacional (1986) Dissertação:

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1 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 1/14 Fauzi Timaco Jorge Economista (USP e PUC-SP) Mestrado em Economia Internacional (1986) Dissertação: “Exportações Brasileiras: cinco aspectos sobre a competitividade-preço do produto brasileiro no exterior” Algumas disciplinas já ministradas: “Gestão Estratégica de Negócios”; “Finanças”; “Finanças Internacionais”; “Negócios Internacionais”; “Consultoria Empresarial”; “Tópicos Especiais de Administração – Controladoria”; “Responsabilidade Social das Organizações”; “Formação de Preços de Venda”; ”Economia da Empresa”; “Economia de Mercado”; ”Análise das Demonstrações Financeiras”; “Administração Financeira”; ”Trade Finance”; ”Evolução do Pensamento Estratégico”; “Economia e Gestão do Setor Público”; “Ambiente Econômico Global”, ”Macroeconomia”; “Economia Brasileira”; “Marketing Internacional”; “Teoria dos Jogos aplicada às Relações Internacionais”, “Cenários Econômicos e Tendências”, “Finanças Corporativas”.

2 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 2/14 Dados pessoais Casado (Rachel), 1 filha (Camila) e 1 filho (Tiago), 1 neto (Matheus) e 2 netas (Marcela e Paula) 5561-7100 9234-0321 fauzijorge@gmail.com

3 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 3/14 “Prometo dignificar minha profissão, consciente de minhas responsabilidades legais, observar o código de ética, objetivando o aperfeiçoamento da ciência da administração, o desenvolvimento das instituições e a grandeza do homem e da pátria.” Juramento do Administrador (Resolução CFA n o. 201, de 19.12.1997)

4 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 4/14 Objetivos gerais da disciplina A disciplina Tópicos Especiais de Administração – ênfase em Finanças contribui para o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades requeridas dos Administradores formados pela UNIP: Senso crítico e capacidade de contextualização Pensamento estratégico Orientação para processos Orientação para as necessidades dos Clientes Orientação para resultados Capacidade de identificar, analisar e solucionar problemas Trabalho em equipe Comunicação e expressão Desenvolvimento pessoal

5 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 5/14 Objetivos específicos da disciplina Em termos específicos, os objetivos da disciplina consistem em possibilitar uma visão geral de finanças enquanto função primordial nas organizações, bem como em consideração de risco e retorno nas aplicações financeiras, visão detalhada de fluxo de caixa como instrumento operacional de finanças, além de critérios e formas de avaliação de empresas e projetos. A disciplina visa trabalhar com ferramentas e conceitos que permitam aos profissionais identificar as necessidades atuais e futuras de recursos financeiros das organizações, avaliar a “saúde” financeira das organizações e tomar decisões a partir destas avaliações, por meio de casos e exemplos práticos e reais.

6 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 6/14 Conteúdo programático 1. Visão geral de finanças Definições e identificações 2. Risco e retorno Princípios básicos Modelo de Precificação de Ativos Financeiros (Capital Asset Pricing Model – CAPM) 3. Fluxo de caixa dos investimentos e capital de giro Determinação do fluxo de caixa Projeção do fluxo de caixa livre Análise de capital de giro 4. Critérios para análise de projetos Taxa média de retorno Período payback: simples e descontado Valor presente líquido Taxa interna de retorno Índice de lucratividade líquida Ponto de equilíbrio 5. Avaliação de empresas e projetos Conceitos fundamentais Modelos

7 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 7/14 Bibliografia básica Padovese, Clóvis Luís. Introdução à Administração Financeira. 2ª. edição. São Paulo: Cengage Learning, 2011. Bibliografia complementar Abreu Filho, José Carlos Franco de, et alli Finanças corporativas. 9ª. edição revista. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007. Gitman, Lawrence Jeffrey. Princípios de administração financeira, 10ª. edição. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2004. Gitman, Lawrence Jeffrey. Madura, Jeff. Administração Financeira: Uma Abordagem Gerencial. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2003. Mayo, Herbert B. Finanças Básicas. São Paulo : Cengage Learning, 2008 Ross, Stephen A. et alli. Administração financeira. 2ª. edição. São Paulo: Atlas, 2002

8 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 8/14 Estratégia de aprendizagem Aulas expositivas Exercícios de cunho prático, com ampla utilização de calculadora financeira HP12C Critério de avaliação O processo formal de avaliação do aprendizado compreende duas avaliações bimestrais, sendo que as notas destas avaliações poderão ser compostas por notas de provas, trabalhos intra e extraclasse, participação em sala de aula, elaboração dirigida de exercícios e outros meios semelhantes. A avaliação de seminários deverá ser realizada individual e explicitamente – com ampla comunicação ao avaliado –, focando sua fluência verbal, argumentação na exposição dos assuntos, respostas às perguntas eventualmente formuladas durante ou após a apresentação, postura diante das dificuldades encontradas e liderança individual no processo de execução do seminário. De fundamental importância para o desenvolvimento das competências e habilidades, a avaliação do aprendizado deve ser executada em todos os momentos, em cada atividade intra e extraclasse, privilegiando a formação integral do aluno.

9 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 9/14 Aprendizagem Competênci a Motivação Competênci a Motivação Professor Fatos e Teorias Aplicação e Resolução de Problemas Capacidade de Comunicação Objetivos Organização Curso Estudante Tipos de Aprendizagem

10 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 10/14 As funções básicas do Professor  Facilitar o processo de aprendizado;  Conduzir este processo;  Estimular os participantes do processo.

11 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 11/14 As funções básicas do Aprendiz/Administrador  Participar de forma pró-ativa do processo de aprendizado;  Definir os seus próprios limites na apreensão deste processo;  Estimular os demais participantes do processo.

12 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 12/14  “Aja ou sofra a ação de outros”.  “No lugar de se concentrar em coisas e tempo, concentre-se em preservar e fortalecer relacionamentos e em atingir resultados”. STEPHEN R. COVEY, autor de “Reflexões Diárias Para Pessoas Muito Eficazes” e “Os 7 Hábitos Das Pessoas Muito Eficazes”.  “Aula dada, aula estudada. Hoje”. Prof. PIERLUIGI PIAZZI, autor de “Aprendendo Inteligência” e “Estimulando Inteligência”. Para se lembrar sempre...

13 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 13/14 “Goethe 1 ensinava: ‘Trate um homem como ele é, e ele permanecerá como é. Trate um homem como ele pode e deve ser, e ele se tornará o que pode e deve ser’.” STEPHEN R. COVEY, autor de “REFLEXÕES DIÁRIAS PARA PESSOAS MUITO EFICAZES” e “OS 7 HÁBITOS DAS PESSOAS MUITO EFICAZES”. 1 WOLFGANG von GOETHE, poeta alemão (1749-1832) Nosso desafio

14 Tópicos Especiais de Administração – ênfase Finanças 14/14 Ao futuro!!