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OFICINA DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Stephane Rodrigues Uhlmann¹ ¹Aluna do 2° ano do Curso de Farmácia
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Contextualização de Química numa abordagem cotidiana
Público-alvo: alunos do ensino médio. Objetivo: realizar experimentos com material de baixo custo e fácil obtenção que apresentam conceitos e mecanismos relacionados à química.
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Metodologia Introdução teórica em sala de aula. Recursos: giz e lousa.
Experimentação realizada pelos alunos e supervisionada pelas monitoras. Recursos materiais de baixo custo e fácil obtenção. Discussão final. Recursos: giz e lousa.
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Observação Durante o período de oferecimento da oficina, os alunos pesquisaram e desenvolveram um projeto para apresentar ao grupo, nos mesmos moldes daqueles realizados pelas monitoras.
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Resultados Alguns experimentos realizados pelos alunos:
Confecção de desinfetante. Vulcão químico (vinagre + sal de fruta).
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Resultados Gota de óleo dançante (óleo + água + sal de cozinha).
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Resultados Bailarina (refrigerante + uvas passas).
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Resultados Coca-Cola com Mentos.
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Resultados Massa do ar com balança de nível.
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Resultados Finais Um dos alunos confeccionou com argila um vulcão para sua apresentação. Houve poucas faltas e atrasos. Para suas pesquisas, os alunos buscaram ajuda da professora de química de sua escola com a preocupação de realizar uma boa apresentação.
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