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Profª Selma Maria de Araújo Assessora de Monitoria do Centro Campina Grande, novembro de 2009.

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1 Profª Selma Maria de Araújo Assessora de Monitoria do Centro Campina Grande, novembro de 2009

2 O período contou com 25 monitores – 21 bolsistas e 4 voluntários. O Questionário, enviado por , foi respondido por todos os monitores. O período contou com 25 monitores – 21 bolsistas e 4 voluntários. O Questionário, enviado por , foi respondido por todos os monitores. CTRN – Levantamento da Monitoria O presente documento consta de Relatório onde estão compilados os dados levantados junto aos monitores

3 Traçar o perfil da Monitoria no CTRN, período por período, de modo a obter –se um quadro da evolução do Programa Institucional de Monitoria da UFCG no Centro. Traçar o perfil da Monitoria no CTRN, período por período, de modo a obter –se um quadro da evolução do Programa Institucional de Monitoria da UFCG no Centro. O perfil será traçado com base nos seguintes indicadores: período do curso em que o aluno se encontra, número de vezes em que é monitor, conhecimento do projeto da disciplina, número de horas dedicadas à monitoria, infra-estrutura disponibilizada, dificuldades encontradas na disciplina e sugestões para melhoria da monitoria. O perfil será traçado com base nos seguintes indicadores: período do curso em que o aluno se encontra, número de vezes em que é monitor, conhecimento do projeto da disciplina, número de horas dedicadas à monitoria, infra-estrutura disponibilizada, dificuldades encontradas na disciplina e sugestões para melhoria da monitoria.

4 Período do Curso 2º3º4º6º8º9º10º12º Nº de Monito res CTRN – Levantamento da Monitoria

5 Número de Vezes (períodos) 1ª2ª3ª4ª5ª6ª Total A maioria das vezes (64%) na mesma disciplina. CTRN – Levantamento da Monitoria

6 Horário Semanal (dedicado à Monitoria) 4h6h8h10h12h Total CTRN – Levantamento da Monitoria

7 FrequenciaNº de Monitores Uma vez por semana 8 Duas vezes por semana 6 Três vezes por semana 1 Não ficou definido 5 Sempre que for determinado 5 CTRN – Levantamento da Monitoria

8 FrequenciaNº de Monitores Uma vez por semana 3 Duas vezes por semana 4 Três vezes por semana 5 Não tem sido procurado 1 Próximo das provas ou exercícios 12 CTRN – Levantamento da Monitoria

9 FrequenciaNº de Monitores Uma vez por semana - Duas vezes por semana 5 Três vezes por semana 14 Conforme horário de atendimento 2 Somente nas aulas práticas 4 CTRN – Levantamento da Monitoria

10 Condições de estudo e de atendimento SimNão Conhece o Projeto de Monitoria da Disciplina 25- Conhece o Plano de Ensino da Disciplina 25- Tem acesso a uma bibliografia complementar 25- Tem local para estudo/atendimento aos alunos 232 Condições do local de atendimento Dispõem de mesa 232 Dispõem de computador ligado à web 1213 Outros*1*- CTRN – Levantamento da Monitoria

11 A disciplina não contava com monitor; Habilidade com softwares necessária para um melhor aproveitamento da disciplina (2 citações); Assimilação de parte do conteúdo com código SYNOP; Pouco tempo para estudar; Incompatibilidade de horário livre com o horário de atendimento do monitor (3 citações); A disciplina não contava com monitor; Habilidade com softwares necessária para um melhor aproveitamento da disciplina (2 citações); Assimilação de parte do conteúdo com código SYNOP; Pouco tempo para estudar; Incompatibilidade de horário livre com o horário de atendimento do monitor (3 citações); CTRN – Levantamento da Monitoria

12 Falta de local para o monitor atender os alunos; Compreensão de alguns pontos teóricos que necessitariam de uma abordagem prática maior; As condições do laboratório; Falta de materiais e equipamentos para a realização das aulas laboratoriais; Poucas aulas práticas (5 citações); Falta de local para o monitor atender os alunos; Compreensão de alguns pontos teóricos que necessitariam de uma abordagem prática maior; As condições do laboratório; Falta de materiais e equipamentos para a realização das aulas laboratoriais; Poucas aulas práticas (5 citações);

13 Maior motivação por parte dos alunos, incentivados pelo professor, poderia fazer a diferença para uma melhor monitoria (3 citações); Disponibilizar um livro de ponto para o monitor assinar, comprovando presença no seu horário de atendimento; Disponibilizar computadores, com Internet, para elaboração de atividades e realização de pesquisas na área (2 citações); Local de atendimento - disponibilizar para uns e melhorar infra-estrutura para outros; CTRN – Levantamento da Monitoria

14 Melhor divisão da carga horária da disciplina, no que diz respeito ao percentual de horas práticas com relação as horas teóricas; Mais aulas práticas (2 citações); Maior incentivo para a produção de material didático; Melhoria na questão das aulas práticas – melhorar a infra-estrutura para realização das mesmas; Maior agilidade no atendimento das requisições de equipamentos e materiais de laboratório para as práticas;

15 Obrigada pela atenção. Fim CTRN – Levantamento da Monitoria


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