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Grupo de trabalho do 2.º Ciclo. TEMA O tema escolhido visa desenvolver nas crianças os aspetos bio e socio culturais, de modo a permitir uma melhor compreensão.

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1 Grupo de trabalho do 2.º Ciclo

2 TEMA

3 O tema escolhido visa desenvolver nas crianças os aspetos bio e socio culturais, de modo a permitir uma melhor compreensão do EU, potenciar a auto estima e fomentar o respeito por si e pelos outros.

4 Enquadramento legal Tempo disponível para aplicação Recursos materiais e humanos disponíveis Idade Contexto sociocultural dos alunos Noções previamente adquiridas Dinâmica de grupo Transdisciplinaridade

5 Valorizar a sexualidade e a afetividade entre as pessoas no desenvolvimento individual. Desenvolver competências no campo da sexualidade. Melhorar os relacionamentos afetivos. Respeitar a diferença entre as pessoas. Compreender o funcionamento dos mecanismos biológicos reprodutivos.

6 Dar oportunidade aos alunos de apresentarem a sua visão sobre sexualidade. Compreender os aspetos envolventes do conceito de sexualidade. Desmistificar todo um conjunto de tabus em torno da sexualidade. Tomar consciência das mudanças fisiológicas, expressando abertamente as suas dúvidas e questões, de modo a satisfazer as suas curiosidades.

7 Para quem? - Alunos Pré Adolescentes O quê? - Sexualidade e género - O corpo em transformação

8 2º ciclo Puberdade aspectos biológicos e emocionais O corpo em transformação Caracteres sexuais secundários Normalidade, importância e frequência das suas variantes biopsicológicas Diversidade e respeito Sexualidade e género Reprodução humana e crescimento; contracepção e planeamento familiar Compreensão do ciclo menstrual e ovulatório Prevenção dos maus tratos e das aproximações abusivas Dimensão ética da sexualidade humana Os objectivos mínimos da área de educação sexual devem contemplar os seguintes conteúdos que podem ser abordados nas áreas disciplinares ou nas áreas curriculares não disciplinares. Como distribuir pelo 5º e pelo 6º ano? – 6 blocos (no mínimo) em cada ano

9 5º ano -Diversidade e Respeito -Puberdade – Aspetos biológicos e emocionais - O corpo em transformação 6º ano Sexualidade e género Dimensão ética da sexualidade humana.....

10 A. Puberdade aspectos biológicos e emocionais O corpo em transformação -? blocos de 45m -Bloco 1 – O que sei? O que gostaria de saber? Reconhecer as transformações físicas/psicológicas pelas quais o ser humano passa ao longo da vida. Análise de imagens das várias fases de desenvolvimento do ser humano e discuti-las em grande grupo.

11 Quando? - Durante o 2º e 3ºperíodos do presente ano letivo prioritariamente nas sessões de Formação Cívica, num total de 6 horas Onde? - Algumas sessões na sala de aula e outras na sala de almofadas da Biblioteca

12 Como? Exploração de imagens/quadros (ex: Klimt);quadros Visualização de filmes acompanhados de um guião e posterior debate (ex: Lagoa Azul); Audição de músicas e exploração do vocabulário relacionado com o tema; Análise e debate de situações reais da turma; Roda de palavras; Caixa de perguntas; Mesas Redondas.

13 Klimt De que atividade se trata? Atendendo a que objetivo(s)/conteúdo(s)? Para que ano?

14 Klimt

15 Das Aprendizagens: Participação Resposta a um inquérito Dinamização de uma apresentação

16 Do projeto como um todo: Após implementação do projeto será feita a reflexão sobre o trabalho desenvolvido, de modo a torná-lo mais eficaz no futuro

17 Lei nº 60/2009 de 6 de agosto Wikipédia Textos de apoio à Formação de Educação Sexual

18 Armindo Bernardo Leandra Reis Mércia Sousa Nina Amaral Nuno Domingues Sara Teixeira Teresa Murta


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