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Internet Segura I NSTITUTO P OLITÉCNICO DE C ASTELO B RANCO E SCOLA S UPERIOR DE E DUCAÇÃO C URSO : E DUCAÇÃO B ÁSICA A NO L ECTIVO : 2009/2010 D ISCIPLINA.

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1 Internet Segura I NSTITUTO P OLITÉCNICO DE C ASTELO B RANCO E SCOLA S UPERIOR DE E DUCAÇÃO C URSO : E DUCAÇÃO B ÁSICA A NO L ECTIVO : 2009/2010 D ISCIPLINA : TICE D ISCENTE : A NA F ILIPA H EITOR

2 I NTERNET S EGURA Como em qualquer outra actividade a utilização da Internet pode acarretar alguns perigos. Na Internet, tal como no nosso dia-a-dia, podemos encontrar todo o tipo de pessoas, sendo que algumas destas pessoas poderão ser bastante ofensivas para a nossa integridade. Confiantes e impacientes por explorar tudo o que os rodeia, as crianças e os adolescentes são muitas vezes os alvos mais fáceis, sendo arrastados para uma utilização da Internet pouco adequada à sua idade e ao seu próprio perfil social.

3 É assim necessária a supervisão e conselho dos pais de modo a que os seus filhos possam utilizar correctamente a Internet e possam a partir dela desenvolver experiências agradáveis e enriquecedoras.

4 O S PRINCIPAIS R ISCOS Exposição a material e conteúdos inapropriados, sejam eles de índole sexual ou de natureza violenta; Abuso físico ocasionado pelo fornecimento de informações pessoais que ponham em causa a segurança das crianças e das suas famílias (nomeadamente situações de pedofilia); Consequências negativas do ponto de vista legal e financeiro; Exposição a práticas comerciais pouco éticas e enganosas;

5 Uso excessivo da Internet, do qual pode resultar uma diminuição da capacidade de sociabilidade e do aproveitamento escolar e até mesmo situações de dependência; Violação dos direitos de autor, como resultado da cópia ou da adulteração de conteúdos protegidos pela lei.

6 O S P RINCIPAIS SINAIS DE ALERTA A criança passa demasiado tempo na Internet; Muda de página ou desliga o computador perante a aproximação dos pais ou de outra pessoa; Recebe e faz chamadas telefónicas para desconhecidos; Recebe mensagens ou objectos de pessoas que os pais não conhecem; Isola-se da família; Apresenta um comportamento estranho; Guarda material pornográfico ou impróprio no computador.

7 O QUE O SEU FILHO DEVE SABER Não deve fazer amizades com pessoas que conhece na Internet; Não deve enviar fotografias suas a pessoas que não conhece pessoalmente nem divulgar informação pessoal (nome, morada, número de telefone…); Não deve transferir ficheiros provenientes de fontes desconhecidas uma vez que podem ter conteúdos impróprios e agressivos; Não deve responder a abordagens ou mensagens insinuantes, obscenas ou agressivas.

8 A LGUNS CONSELHOS PARA OS PAIS Aprofunde o seu conhecimento sobre os riscos associados a uma incorrecta utilização da Internet; Fale com os seus filhos sobre os benefícios e riscos do uso da Internet, incentivando-os para a sua utilização responsável; Lembre-se que os computadores e a Internet não devem ser encarados como baby-sitters; Faça das actividades na Internet uma experiência familiar; Recorde aos seus filhos que as pessoas nem sempre são o que parecem e que nem tudo o que lemos na Internet é verdadeiro;

9 Coloque o computador num local da casa que seja frequentemente utilizado por toda a família e nunca no quarto da criança; Estabeleça limites e regras acerca da utilização do computador e Internet; Conheça os serviços e sites que o seu filho utiliza; Instale uma firewall ou filtros que impeçam o acesso a sites indesejados; Informe os seus filhos que não devem abrir nenhum ficheiro cuja origem desconheçam; Incentive o seu filho a comunicar-lhe sempre que receba mensagens insinuantes, obscenas ou agressivas.

10 C ONTUDO … … quando utilizada de forma responsável e consciente, a Internet pode ser um importante palco de aprendizagens e de construção de conhecimentos, um palco de descobertas enriquecedoras e proporcionador de momentos agradáveis tanto para os adultos como para os mais pequeninos!

11 A LGUMAS LEITURAS RECOMENDADAS Child Abuse on the Internet A Parent´s Guide to the Internet A Família em Rede


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