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REGÊNCIA A sintaxe de regência estuda as relações entre um nome ou um verbo e seus complementos. Há dois tipos de regência: Regência nominal; Regência.

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1 REGÊNCIA A sintaxe de regência estuda as relações entre um nome ou um verbo e seus complementos. Há dois tipos de regência: Regência nominal; Regência verbal.

2 Regência nominal Estuda as relações em que os nomes – substantivos, adjetivos e advérbio – exigem complemento para completar-lhes o sentido. Geralmente, essa relação entre o nome e seus complementos é estabelecida pela presença de preposição. Exemplo: Joana é capaz de fazer qualquer coisa pela mãe. Ana sempre foi amorosa com os filhos. Carlos é entendido em informática.

3 Ana sempre foi amorosa VL Predicativo do sujeito (adjetivo) TERMO REGENTE com os filhos. Complemento Nominal. TERMO REGIDO Quando o termo regente é um nome – substantivo, adjetivo ou advérbio - ocorre a regência nominal.

4 A seguir veremos a relação de alguns nomes e as suas preposições mais usuais: Acostumado com, a.Alheio a. Ansioso para, por.Apto a, para. Contente com, por, de, em.Falta a, com, para com. Inofensivo a, para. Preferível a, para. Próximo a, de.Situado a, em, entre.

5 Gosto de pássaros que se enamoram das estrelas e caem de cansaço ao voarem em busca da luz... Nada de ideais ao alcance das mãos D. Hélder Câmara, Mil razões para viver, São Paulo: Civilização Brasileira.)

6 Eu gosto de pássaros VTIOI...em busca da luz Adj.adverbial TERMO REGENTE NOME Compl.nominal TERMO REGIDO Termo REGENTETermo REGIDO Quando o termo regente é um verbo, ocorre a regência verbal. Quando o termo regente é um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), ocorre a regência nominal.

7 REGÊNCIA VERBAL É o modo pelo qual o verbo se relaciona com os seus complementos. Exemplo: Todos criticaram a professora. TR Tr Há verbos que admitem mais de uma regência: Ela não esquecia as flores recebidas. Ela não se esquecia das flores recebidas.

8 OBSERVE: A voluntária distribuía leite às crianças. A voluntária distribuía leite com as crianças. VTDIOD OI para Prep a + art. a = à VTDOD Adj. adverbial

9 A mãe, comovida, agradava o filho choroso. Suas palavras agradaram ao público. VTDOD VTIOI Este caso carece de importância. (carecer = não ter) VTI OI preposição Pred. do objeto


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