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Coordenação em escolas Anglo: sugestões práticas para uma melhor atuação. Assessoria Pedagógica.

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Apresentação em tema: "Coordenação em escolas Anglo: sugestões práticas para uma melhor atuação. Assessoria Pedagógica."— Transcrição da apresentação:

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2 Coordenação em escolas Anglo: sugestões práticas para uma melhor atuação. Assessoria Pedagógica

3 EstratégiaDemanda Diária Análise antecipada das avaliações internas Contato com a Assessoria Pedagógica Comunicação das regras à comunidade escolar Acesso diário ao Portal Anglo Organização do tempo – calendário geral Estabelecimento de ações pós resultados de avaliações Participação nos eventos do Sistema Anglo Cumprimento da programação Aplicação das sanções disciplinares Projeto Metodológico Reuniões com a equipe pedagógica Comunicação com o Anglo Projeto Capacitação Coordenação do estabelecimento de regras da instituição Balanço semestral das ações/resultados Projeto Formação Planejamento do início do ano – criação da cultura de metas Organização do tempo – aulas x calendário Projeto Avaliação Garantia da aplicação da metodologia “Aula dada, aula estudada” Utilização dos manuais como fonte de pesquisa e/ou orientação de trabalho Análise dos resultados das avaliações externas e internas

4 EstratégiaDemanda Diária Análise antecipada das avaliações internas Contato com a Assessoria Pedagógica Comunicação das regras à comunidade escolar Acesso diário ao Portal Anglo Organização do tempo – calendário geral Estabelecimento de ações pós resultados de avaliações Participação nos eventos do Sistema Anglo Cumprimento da programação Aplicação das sanções disciplinares Projeto Metodológico Reuniões com a equipe pedagógica Comunicação com o Anglo Projeto Capacitação Coordenação do estabelecimento de regras da instituição Balanço semestral das ações/resultados Projeto Formação Planejamento do início do ano – criação da cultura de metas Organização do tempo – aulas x calendário Projeto Avaliação Garantia da aplicação da metodologia “Aula dada, aula estudada” Utilização dos manuais como fonte de pesquisa e/ou orientação de trabalho Análise dos resultados das avaliações externas e internas

5 EstratégiaDemanda diária Acesso diário ao Portal AngloX Utilização dos manuais como fonte de pesquisa e/ou orientação de trabalho X Cumprimento da programaçãoX Garantia da aplicação da metodologia “aula dada, aula estudada” X Organização do tempo – calendário geralX Organização do tempo – aulas x calendárioX Planejamento do início do ano – criação da cultura de metasX Comunicação com o AngloX Balanço semestral das ações/resultadosX PROJETO METODOLÓGICO

6 Calendário Geral - Escola

7 Calendário Geral - (Re) Planejamento Professor

8 EstratégiaDemanda Diária Análise antecipada das avaliações internas Contato com a Assessoria Pedagógica Comunicação das regras à comunidade escolar Acesso diário ao Portal Anglo Organização do tempo – calendário geral Estabelecimento de ações pós resultados de avaliações Participação nos eventos do Sistema Anglo Cumprimento da programação Aplicação das sanções disciplinares Projeto Metodológico Reuniões com a equipe pedagógica Comunicação com o Anglo Projeto Capacitação Coordenação do estabelecimento de regras da instituição Balanço semestral das ações/resultados Projeto Formação Planejamento do início do ano – criação da cultura de metas Organização do tempo – aulas x calendário Projeto Avaliação Garantia da aplicação da metodologia “Aula dada, aula estudada” Utilização dos manuais como fonte de pesquisa e/ou orientação de trabalho Análise dos resultados das avaliações externas e internas

9 EstratégiaDemanda diária Análise antecipada das avaliações internasX Análise dos resultados das avaliações externas e internasX Estabelecimento de ações pós-resultados de avaliaçõesX PROJETO AVALIAÇÃO

10 EstratégiaDemanda Diária Análise antecipada das avaliações internas Contato com a Assessoria Pedagógica Comunicação das regras à comunidade escolar Acesso diário ao Portal Anglo Organização do tempo – calendário geral Estabelecimento de ações pós resultados de avaliações Participação nos eventos do Sistema Anglo Cumprimento da programação Aplicação das sanções disciplinares Projeto Metodológico Reuniões com a equipe pedagógica Comunicação com o Anglo Projeto Capacitação Coordenação do estabelecimento de regras da instituição Balanço semestral das ações/resultados Projeto Formação Planejamento do início do ano – criação da cultura de metas Organização do tempo – aulas x calendário Projeto Avaliação Garantia da aplicação da metodologia “Aula dada, aula estudada” Utilização dos manuais como fonte de pesquisa e/ou orientação de trabalho Análise dos resultados das avaliações externas e internas

11 EstratégiaDemanda diária Reuniões com a Equipe PedagógicaX Participação nos Eventos do Sistema AngloX Contato com a Assessoria PedagógicaX PROJETO CAPACITAÇÃO

12 EstratégiaDemanda Diária Análise antecipada das avaliações internas Contato com a Assessoria Pedagógica Comunicação das regras à comunidade escolar Acesso diário ao Portal Anglo Organização do tempo – calendário geral Estabelecimento de ações pós resultados de avaliações Participação nos eventos do Sistema Anglo Cumprimento da programação Aplicação das sanções disciplinares Projeto Metodológico Reuniões com a equipe pedagógica Comunicação com o Anglo Projeto Capacitação Coordenação do estabelecimento de regras da instituição Balanço semestral das ações/resultados Projeto Formação Planejamento do início do ano – criação da cultura de metas Organização do tempo – aulas x calendário Projeto Avaliação Garantia da aplicação da metodologia “Aula dada, aula estudada” Utilização dos manuais como fonte de pesquisa e/ou orientação de trabalho Análise dos resultados das avaliações externas e internas

13 EstratégiaDemanda diária Coordenação do estabelecimento de regras da instituição – processo dinâmico X Comunicação das regras à comunidade escolarX Aplicação das sanções disciplinaresX PROJETO FORMAÇÃO

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15 Assessoria Pedagógica


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