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Instituto Gay Lussac Encontros com a Arte Profª Ana Lúcia Rubens.

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Apresentação em tema: "Instituto Gay Lussac Encontros com a Arte Profª Ana Lúcia Rubens."— Transcrição da apresentação:

1 Instituto Gay Lussac Encontros com a Arte Profª Ana Lúcia Rubens

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4 2º ENCONTRO (B) VAMOS FALAR DE ARTE, O QUE É, QUEM A FAZ. O QUE É ARTE? A ARTE É UM CONJUNTO DE IDEIAS RESULTANTES DA HABILIDADE, IMAGINAÇÃO E INVENÇÃO DO SER HUMANO. OS ARTISTAS COMPARTILHAM AS SUAS IDEIAS QUANDO FAZEM OU SELECIONAM IMAGENS, SONS E PALAVRAS PARA CRIAR DETERMINADAS FORMAS DE ARTE. Pode ser visual (como pintura, desenho, escultura e dança). Pode ser algo que ouvimos (como Música). Pode ser algo que lemos (como uma História ou Poema).

5 QUEM FAZ ARTE? O homem criou objetos para satisfazer as suas necessidades práticas, como as ferramentas para cavar a terra e os utensílios de cozinha. Outros objetos são criados por serem interessantes ou possuírem um caráter instrutivo. O artista é alguém que se envolve com esse tipo de criação.

6 QUEM COMEÇOU A FAZER ARTE? Foram encontradas evidências por todo o mundo de que muitos de nossos antepassados pré-históricos eram artistas. Os exemplos mais antigos datam entre e A.C.

7 A ARTE DEVE SER FEITA NO PLANO? Claro que não! Os artistas podem escolher os materiais que quiserem para fazer arte. A arte pode ser tridimensional. Os humanos representam e esculpem figuras há milhares de anos, usando pedra, metal, marfim e até mesmo chifres e dentes de animais, penas, conchas e plantas secas. Vênus de Willendorf, fase paleolítica (calcário) Estatueta feminina, é uma das mais antigas figuras humanas conhecidas. Vênus de Grimaldi, fase paleolítica

8 POR QUE O MUNDO NECESSITA DE ARTE? Por que fazemos arte e para que a usamos é aquilo que chamamos de função. Aqui estão algumas funções da arte: 1.A arte é feita para decorar nosso mundo. 2.A arte espelha nosso mundo. 3.A arte explica e descreve nossa História. 4.A arte é usada para curar doenças. 5.A arte ajuda a explorar nosso mundo.

9 COMO ENTENDEMOS A ARTE? O que vemos quando admiramos uma obra de arte depende da nossa experiência e conhecimentos, da nossa disposição no momento, imaginação e daquilo que o artista pretendeu mostrar. O artista: pode ter uma mensagem e toma decisões quanto a execução da obra. O trabalho: já viu algo parecido? Você, o apreciador > pergunte-se: 1.Qual é o tema? 2.Quais os materiais utilizados? 3.A obra tem título? 4.Quando e onde foi feita? 5.Qual seu tamanho? 6.Qual sua cor? 7.Você gosta? 8.Como ela o faz sentir?

10 QUAIS SENTIDOS USAMOS PARA APRECIAR A ARTE? VISÃO: vemos a cor, tamanho, forma e materiais usados. TATO: às vezes podemos sentir a textura dos materiais escolhidos pelo artista, como pedra, metal ou tela. OLFATO: há artistas que usam materiais, como flores e chocolate devido ao seu cheiro característico. AUDIÇÃO: os artistas podem aliar imagem e som.

11 Glu-glu (1968), de Amélia Toledo (visão) Natureza Morta com cheiro de melancia, Estevão Silva (cheiro) Série Parangolés, Hélio Oiticica (audição)Série Bichos, Lygia Clark (tato)

12 HÁ VÁRIAS FORMAS DE REPRESENTAR A ARTE? Depende do motivo que levou à realização da obra, a quem se destina, quem irá admirá-la e que materiais foram utilizados. Vamos observar algumas decisões tomadas pelos artistas quando estão realizando as suas obras: ASSUNTO > Qual o tema? Um retrato, uma paisagem, um objeto, um acontecimento ou o imaginário. MÉTODO > Que métodos ou materiais devo escolher? Tintas, lápis de cera, lápis de cor, colagem, fotografia ou madeira. COMPOSIÇÃO > Como vou dispor ou compor as formas e imagens? Que tamanho terá? COR > Como usar a cor para obter emoção, significado e estado de espírito? EMOÇÃO > A obra mostra ou desperta fúria, tristeza, paz ou felicidade? MENSAGEM > O que eu quero transmitir sobre mim, os outros, o mundo ou um acontecimento?

13 A ARTE NOS RODEIA? Sim, existe a arte criada para ser admirada e usada no dia-a-dia. Pode estar debaixo dos nossos pés, sobre as nossas cabeças ou no armário. Arte nas rochas > Pré-História Arte nas paredes > Egito Arte nos papiros > Egito Arte nos vasos > Grécia Arte no chão > Roma Arte nas janelas > Idade Média Arte nas madeiras > Idade Média Arte nos tetos > Renascimento Arte nas telas > Após século XVI Arte no corpo humano > Pintura Corporal Indígena x Tatuagem Body Art Arte corporal > Arte Pós-Moderna Arte digital ou Arte por Computador > Arte Pós-Moderna

14 Arte nas rochas > Pré-História Arte nas paredes-MURAL > Egito Arte nos papiros

15 Arte nos vasos > Grécia Arte no chão- Mosaicos > Roma

16 Arte nos Retábulos (em madeira) > Idade Média

17 Arte nas janelas - vitral da catedral de Chartres, França > Idade Média Arte nos tetos - Capela Sistina no Vaticano, Roma Michelangelo

18 Arte nas telas - Mona lisa, Leonardo da Vinci > Renascimento Arte nas telas- As Bodas de Arnolfini, Jan van Eyck > Renascimento - Inventor da pintura a óleo.

19 Pintura corporal Indígena Tatuagem Arte no corpo Body-Art

20 Arte no computador - Arte digital

21 ESTILO Caráter próprio e exclusivo que o artista imprime em sua obra segundo suas habilidades. Aplica-se também ao conjunto de características plásticas comuns a diferentes artistas e que determinam uma corrente ou escola específica. O conjunto de elementos capazes de imprimir diferentes graus de valor às criações artísticas, pelo emprego dos meios apropriados de expressão, tendo em vista determinados padrões estéticos.

22 É como a obra de arte se mostra, depois de o artista ter tomado suas decisões. O Estilo é influenciado pelas crenças e tradições da sociedade em que o artista está inserido.

23 MOVIMENTOS ARTÍSTICOS ARTE PRÉ-HISTÓRICA ARTE EGÍPCIA ARTE GREGA ARTE ROMANA IDADE MÉDIA: ARTE BIZANTINA, ARTE ROMÂNICA E ARTE GÓTICA. ARTE RENASCENTISTA (SÉC. XVI-XVII) ARTE BARROCA (SÉC. XVII e XVIII) ARTE ROCOCÓ

24 ARTE NEOCLÁSSICA - SÉCULO XIX: ISMOS ROMANTISMO (por volta de ) REALISMO IMPRESSIONISMO (fins SÉC.XIX) NEO-IMPRESSIONISMO (PONTILHISMO) PÓS-IMPRESSIONISMO EXPRESSIONISMO (INÍCIO) SIMBOLISMO

25 ARTE MODERNA - SÉCULO XX FOVISMO CUBISMO EXPRESSIONISMO

26 MOVIMENTOS DE VANGUARDA FUTURISMO (1910) ABSTRACIONISMO (1910) ORFISMO (1912) SUPREMATISMO (1913) DADAISMO (1916) NEO-PLATICISMO OU CONCRETISMO (1917) PURISMO (1918) ESCOLA DE PARIS (1920) SURREALISMO (1924)

27 ARTE CONTEMPORÂNEA - SÉCULO XX E ALÉM HARD EDGE ARTE PRÉ-POP ARTE POP ( ANOS 60) MINIMALISMO ( MEADOS ANOS 60) OP-ART ARTE CONCEITUAL HIPER-REALISMO

28 ARTE PÓS - MODERNA: A NOVA GERAÇÃO ARTE DE APROPRIAÇÃO ARTE DERIVADA DA FOTOGRAFIA ARTE NARRATIVA ARTE GRAFFITI ARTE POR COMPUTADOR ARTE POLÍTICA, ESCULTURA PÓS-MODERNA, O QUE ESTÁ ACONTECENDO AGORA


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