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Enem - Contra. O que é o Enem Enem – Exame Nacional do Ensino Médio, foi criado em 1998 pelo ministro Paulo Renato Souza. A prova tinha 63 questões que.

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1 Enem - Contra

2 O que é o Enem Enem – Exame Nacional do Ensino Médio, foi criado em 1998 pelo ministro Paulo Renato Souza. A prova tinha 63 questões que tinham como objetivo avaliar o aprendizado dos alunos e o nível do Ensino Médio em todo Brasil.

3 O Enem tem basicamente 3 objetivos 1º Possibilitar a autorização do aluno concluinte do Ensino Médio 2º Pré-requisito para solicitação da bolsa do PROUNI 3º Poder fazer parte do vestibular

4 Novo Enem: Uma Nova Oportunidade para cursar uma faculdade federal ou particular Nível 1: Não aceitação do novo Enem Nível 2: Aceitação parcial do novo Enem Nível 3: Eliminação do vestibular

5 Porque mudar o modelo do Enem A nova proposta vem acompanhada de uma prova mais moderna, mais humanizada, sugerindo uma nova ferramenta de seleção para no futuro extinguir o já ultrapassado modelo de vestibular brasileiro. Contribuirá para a centralização ao acesso as faculdades do Brasil em uma prova única. O novo Enem também é interessante, pois possibilita uma maior mobilidade para os alunos dentro do país.

6 A nova prova do Enem O novo Enem será composto por 180 questões de múltipla escolha e uma redação dividida em dois dias de prova. O conteúdo abordado esta dividido em 4 grupos: Linguagem; Tecnologia; Ciências da natureza; Humanidades;

7 A idéia principal... Objetivo do novo modelo é reformular o padrão de ensino médio. Ao invés de termos um ensino médio voltado para o vestibular, vamos ter um ensino médio voltado para a solução de problemas,um ensino mais prático, simples e próximo da realidade dos alunos.

8 O que o Enem não avalia Não avalia o conteúdo específico da aprendizagem No Brasil não possuímos um currículo de aprendizagem muito bem definido Com o Enem é possível saber se os alunos estão aprendendo?

9 A utilização do resultado do Enem Qual é a implicação de ler o resultado do Enem por escola, já que a prova é feita para avaliar competências de alunos?

10 A utilização do resultado do Enem Há uma maneira correta de ranquear o resultado do Enem?

11 Problemas com a distribuição dos alunos e os centros a serem realizadas as provas.

12 Alex Sandro R.A: Claudicéia Freitas R.A: Fernanda Spinardi R.A: José Carlos Oliveira R.A: Lilia Maria R.A: Paola Nascimento R.A:


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