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5 – MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO POPULAR E A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE.

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Apresentação em tema: "5 – MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO POPULAR E A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE."— Transcrição da apresentação:

1 5 – MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO POPULAR E A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE

2 A criação da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciências e Cultura), a redemocratização do Brasil e a criação do Serviço de Educação de Adultos, em 1947, como órgão do Departamento Nacional da Educação do MEC.

3 INICIATIVAS DO SERVIÇO DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS: a)Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (1947); b) Campanha Nacional de Educação Rural (1952); c) Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (1958).

4 MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO POPULAR NO INÍCIO DA DÉCADA DE 1960 MCP – Movimento de Cultura Popular, vinculado à Prefeitura de Recife - Pernambuco.

5 CPC – Centros Populares de Cultura, criados por iniciativa da UNE (União Nacional dos Estudantes).

6 MEB – Movimento de Educação de Base, ligado à CNBB (Conferência Nacional dos Bispos do Brasil).

7 CEPLAR – Campanha de Educação Popular, da Paraíba. De Pé no Chão também se Aprende a Ler, promovido pela Prefeitura de Natal.

8 PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE Ficou conhecida, no Brasil e no mundo, como pedagogia problematizadora, conscientizadora, libertadora, popular.

9 Procurando superar a educação bancária, o método Paulo Freire (de alfabetização de adultos) estimulava a problematização das situações vividas pelos educandos, promovendo a passagem da consciência ingênua para aconsciência crítica (conscientização).

10 Bibliografia FÁVERO, O (org.). Cultura popular e educação popular: memória dos anos 60. Rio de Janeiro: Graal, PAIVA, V. Educação popular e educação de adultos. São Paulo: Loyola, FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é método Paulo Freire. São Paulo: Brasiliense, 1981.

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