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Meteorologia e Estações Meteorológicas Centro Nónio Centro Nónio Faculdade de Ciências Universidade de Lisboa sessão de trabalho.

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Apresentação em tema: "Meteorologia e Estações Meteorológicas Centro Nónio Centro Nónio Faculdade de Ciências Universidade de Lisboa sessão de trabalho."— Transcrição da apresentação:

1 Meteorologia e Estações Meteorológicas Centro Nónio Centro Nónio Faculdade de Ciências Universidade de Lisboa sessão de trabalho - 17 Novembro 2004

2 Enquadramento no plano de trabalho do Centro Nónio Projectos temáticos: Projectos temáticos: Meteorologia e estações meteorológicas; Literacia da informação e recursos da internet; Disciplina de tecnologias de informação e comunicação Oficinas de formação (a partir de Janeiro 2005) Oficinas de formação (a partir de Janeiro 2005) As TIC na Aprendizagem de Ciências As TIC e a Aprendizagem da Matemática Publicação Multimédia Seminários temáticos Seminários temáticos Projectos de escolas Projectos de escolas

3 Meteorologia e Estações Meteorológicas O Projecto... Ponto de partida... A vontade e a necessidade de algumas escolas em - dinamizar a utilização de equipamentos existentes (estações meteorológicas) - implementar actividades com os alunos A seguir... pensámos numa abordagem - multidisciplinar e transversal - para vários níveis de escolaridade - que fosse um contributo para o desenvolvimento de uma rede

4 Meteorologia e Estações Meteorológicas Plano da sessão de trabalho - Manhã 10h30min Introdução. Contexto do projecto e do workshop 10h30min Introdução. Contexto do projecto e do workshop 11h Intervenção do Professor Doutor Pedro Miranda-Dep.Física FCUL 11h Intervenção do Professor Doutor Pedro Miranda-Dep.Física FCUL 12h Debate 12h Debate 12h30min Almoço 12h30min Almoço

5 Meteorologia e Estações Meteorológicas Plano da sessão de trabalho - Tarde 14hO projecto. Enquadramento 14hO projecto. Enquadramento 14h20minApresentação dos participantes 14h20minApresentação dos participantes 15hAlguns exemplos de projectos e abordagens 15hAlguns exemplos de projectos e abordagens 15h30minTrabalho em pequeno grupo tendo em conta os interesses dos participantes 15h30minTrabalho em pequeno grupo tendo em conta os interesses dos participantes 16h30minPartilha 16h30minPartilha Futuros encontros – formas e locais de trabalho, calendarização,... 17h30minFinal da sessão 17h30minFinal da sessão

6 Apresentação dos participantes Qual a escola? Qual a área disciplinar? Razões da inscrição? Que interesses? Que motivações? Que necessidades? Dúvidas?...

7 Partilha de experiências (I) alguns exemplos...dos presentes alguns exemplos...dos presentes Escola B 2,3 Dr. João das Regras Escola B 2,3 Dr. João das Regras Escola Secundária D. Dinis

8 Partilha de experiências (II) o que encontramos na Internet...por exemplo: o que encontramos na Internet...por exemplo: - no Ciência Viva Ciência VivaCiência Vivahttp://www.cienciaviva.pt/rede/meteo/home/ - no Globe Program Globe ProgramGlobe Programhttp://www.globe.gov/globe_flash.html - no Web Weather for Kids Web Weather for KidsWeb Weather for Kidshttp://www.ucar.edu/educ_outreach/webweather/ - no Science Across the World Science Across the WorldScience Across the Worldhttp://www.scienceacross.org/index.cfm

9 Questões/temas de trabalho Questões/temas de trabalho Audiências ou públicos alvo Audiências ou públicos alvo Necessidades Necessidades Recursos (materiais e humanos) Recursos (materiais e humanos) Identificar...

10 Estabelecer... Prioridades Prioridades Plano de acção Plano de acção Parcerias com outras escolas? Parcerias com outras escolas?

11 As futuras sessões... Temas... Temas... Com quem? Com quem? Quando? Quando? Onde? Onde?

12 Identificação de estações meteorológicas -Formulário-

13 Outros materiais na Internet... Agroportal Agroportal Construção de uma estação meteorológica Construção de uma estação meteorológica


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