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Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Componente curricular: SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL.

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Apresentação em tema: "Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Componente curricular: SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL."— Transcrição da apresentação:

1 Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Componente curricular: SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL Professor Antônio Leite Ruas Neto: Biólogo, Médico Veterinário, Esp. Med. Vet. Prev.; Ms. Parasitologia; Doutor Biociências. 4 créditos 60 horas

2 Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Componente curricular: SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL 4 créditos 60 horas Ementa: A eclosão da discussão sobre os problemas ambientais e suas repercussões no campo das teorias de desenvolvimento e do planejamento. Conceitos e indicadores de sustentabilidade. Diagnóstico regional de problemas ambientais e de potencialidades. Análises de planos e projetos de desenvolvimento sustentável.

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4 Bibliografia Básica MARQUES, J. F. ; SKORUPA, L.A. & FERRAZ, J. M. G Indicadores de Sustentabilidade em Agroecossistemas. Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA), Jaguariúna, SP, 281 pp. IBGE, Indicadores de Desenvolvimento Sustentável - Brasil Estudos e Pesquisas Informação Geográfica no 4, Rio de Janeiro, RJ, 387 pp.

5 Bibliografia Complementar MENEGAT, R.; PORTO, M. L. CARRARO, L. C. & FERNANDES, L. A. D Atlas Ambiental de Porto Alegre. Editora da Universidade UFRGS, Porto Alegre, 228 pp. BRANCO, Samuel Murgel. Ecossistêmica, uma abordagem integrada dos problemas do meio ambiente. 2ª edição. São Paulo: Edgard Blucher, CAVALCANTI, Clóvis. Desenvolvimento e Natureza: Estudos para uma sociedade sustentável. Recife, Pernambuco: Cortez, Bellen, H. M. Van. Indicadores de sustentabilidade.

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10 Aula 1: Debate geral sobre sustentabilidade. Exercício Discutir em pequenos grupo e depois em grande grupo, as definições sobre sustentabilidade propostos por Augusto de Franco. Entregar as conclusões na aula seguinte.


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