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Webquest Webquest. Webquest Por quê??? Pesquisa na Internet Devido a grande quantidade de informações, existe a dificuldade de conseguir a fonte correta.

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1 Webquest Webquest

2 Webquest Por quê??? Pesquisa na Internet Devido a grande quantidade de informações, existe a dificuldade de conseguir a fonte correta

3 Webquest Quando e Quem... Surgiu em 1995 Proposta por Bernie Dodge

4 Webquest O que é... Um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber.

5 Webquest Objetivos educacionais Modernizar modos de fazer educação Modernizar modos de fazer educação Garantir acesso a informações autênticas e atualizadas Garantir acesso a informações autênticas e atualizadas Promover aprendizagem cooperativa Promover aprendizagem cooperativa Desenvolver habilidades cognitiva Desenvolver habilidades cognitiva

6 Webquest Objetivos educacionais Transformar ativamente informações (em vez de apenas reproduzi-las) Transformar ativamente informações (em vez de apenas reproduzi-las) Incentivar criatividade Incentivar criatividade Favorecer o trabalho de autoria dos professores Favorecer o trabalho de autoria dos professores Favorecer o compartilhar de saberes pedagógicos Favorecer o compartilhar de saberes pedagógicos

7 Webquest Construindo... Conhecer o assunto Conhecer o assunto Entender o que é uma Webquest Entender o que é uma Webquest Pesquisar fontes sobre o tema Pesquisar fontes sobre o tema Definir os itens da Webquest Definir os itens da Webquest

8 Webquest Itens... Apresentação Apresentação Introdução Introdução Tarefa Tarefa Processo Processo Avaliação Avaliação Conclusão Conclusão Créditos Créditos Destinatários Destinatários

9 Webquest Apresentação É a porta de entrada para a webquest. Deve apresentar o título da webquest, alguma ilustração sobre o tema e, se desejar, uma mensagem, citação ou pensamento que motive o usuário a "mergulhar" na "aventura" à qual será "convidado". Itens...

10 Webquest Introdução Nesta fase, apresenta-se o tema, oferecendo algumas informação preliminares sobre o mesmo. Nesta fase, apresenta-se o tema, oferecendo algumas informação preliminares sobre o mesmo. Traça-se um cenário desafiador e motivador para os alunos. Traça-se um cenário desafiador e motivador para os alunos. Se a webquest pede representação de papéis, menciona-se na Introdução. Se a webquest pede representação de papéis, menciona-se na Introdução. Sinaliza para o usuário, que atividades ele terá de realizar. Sinaliza para o usuário, que atividades ele terá de realizar. Itens...

11 Webquest Tarefa Determina algo que seja possível de ser realizado pelos alunos e passível de ser divulgado. Determina algo que seja possível de ser realizado pelos alunos e passível de ser divulgado. Pode constar da resolução de problemas, da participação em debates/discussões temáticas, da simulação de papéis, da criação de produtos, do planejamento ou organização de uma ação ou evento, etc. Pode constar da resolução de problemas, da participação em debates/discussões temáticas, da simulação de papéis, da criação de produtos, do planejamento ou organização de uma ação ou evento, etc. Itens...

12 Webquest Processo Para assegurar a aplicação da teoria da Aprendizagem Significativa, o Processo será composto por três partes. Itens...

13 Webquest Primeiramente, deve-se garantir, por meio de links, os pré- requisitos que servirão como subsunçores ao usuário, estimulando-o a refletir sobre o que já conhece a respeito do assunto abordado, afim de fazer uma ligação com o novo conhecimento a ser apreendido. Primeiramente, deve-se garantir, por meio de links, os pré- requisitos que servirão como subsunçores ao usuário, estimulando-o a refletir sobre o que já conhece a respeito do assunto abordado, afim de fazer uma ligação com o novo conhecimento a ser apreendido. Itens... Processo Em segundo momento, deve-se disponibilizar, por meio de links, os conceitos básicos do conteúdo a ser trabalhado. Em segundo momento, deve-se disponibilizar, por meio de links, os conceitos básicos do conteúdo a ser trabalhado. Em um terceiro momento, deve-se disponibilizar os passos que os usuários terão de seguir para desenvolver a tarefa, bem como os links referentes ao tema a ser pesquisado. Em um terceiro momento, deve-se disponibilizar os passos que os usuários terão de seguir para desenvolver a tarefa, bem como os links referentes ao tema a ser pesquisado.

14 Webquest Avaliação Nesta seção deve-se informar DETALHADAMENTE como o desempenho do usuário, bem como quais serão os critérios utilizados na avaliação. Itens...

15 Webquest Conclusão Encerra a Webquest, disponibilizado um resumo da experiência proporcionada e dos assuntos explorados, salientando as vantagens de realizar este trabalho. É também o espaço no qual deve-se: realçar a importância do que foi aprendido, realçar a importância do que foi aprendido, incentivar os usuários a continuar refletindo sobre o assunto, incentivar os usuários a continuar refletindo sobre o assunto, despertar a curiosidade para pesquisas futuras, despertar a curiosidade para pesquisas futuras, sinalizar campos de estudo para outras áreas de interesse ligadas ao tema estudado, proporcionando mais sentido à aprendizagem. sinalizar campos de estudo para outras áreas de interesse ligadas ao tema estudado, proporcionando mais sentido à aprendizagem. Itens...

16 Webquest Créditos Neste item, devem ser apresentados: Itens... a equipe de criação, a equipe de criação, o contexto de produção, o contexto de produção, as fontes de todos os materiais utilizados, as fontes de todos os materiais utilizados, os agradecimentos. os agradecimentos.

17 Webquest Destinatários Informa-se o público para o qual foi desenvolvida a Webquest. Itens...

18 Webquest Para elaborar a webquest, você deverá colocar-se no papel de gestor(a)/professor(a). Para elaborar a webquest, você deverá colocar-se no papel de gestor(a)/professor(a). Esta atividade ampliará sua visão não apenas do ponto de vista de consumidor(a) mas de produtor(a) de informação e de novas práticas educativas. Esta atividade ampliará sua visão não apenas do ponto de vista de consumidor(a) mas de produtor(a) de informação e de novas práticas educativas. Alguns requisitos...

19 Webquest O Principezinho O PrincipezinhoO PrincipezinhoO Principezinho Alguns Exemplos... O que te motiva a trabalhar? O que te motiva a trabalhar?O que te motiva a trabalhar?O que te motiva a trabalhar? Beethoven BeethovenBeethoven

20 Webquest Agora... Boa Semana para Você!!!


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