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Sistema Learning Fun de Franquia SISTEMA LEARNING FUN DE ENSINO DE IDIOMAS PROPOSTA PARA ESCOLAS.

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2 Sistema Learning Fun de Franquia SISTEMA LEARNING FUN DE ENSINO DE IDIOMAS PROPOSTA PARA ESCOLAS

3 Sistema Learning Fun de Franquia ANDRÉ BOKEL GERENTE GERAL PALESTRANTE

4 Sistema Learning Fun de Franquia QUEM SOMOS... MÉTODO DE ENSINO DE IDIOMAS, PARA CRIANÇAS ABF ABF - Selo de Excelência em Franchising em –2003, 2005 e UNIDADE PRÓPRIA: UNIDADE PRÓPRIA: 1 (desde 1982) FUNDAÇÃO DA FRANQUIA: FUNDAÇÃO DA FRANQUIA: 1994 INÍCIO DO FRANCHISING: INÍCIO DO FRANCHISING: 1997 CRECHES E ESCOLAS NO BRASIL: CRECHES E ESCOLAS NO BRASIL: 91 FRANQUIAS: FRANQUIAS: 37 PRINCIPAL PARCEIRO: PRINCIPAL PARCEIRO: Number One.

5 Sistema Learning Fun de Franquia MERCADO LEARNING FUN

6 Sistema Learning Fun de FranquiaMERCADO COMO SE COMPORTA ?

7 Sistema Learning Fun de Franquia DEFINIÇÕES DE PÚBLICO Baby => 6 meses a 6 anos Kids => 7 anos a 10 anos Teen/Senior => mais de 10 anos

8 Sistema Learning Fun de Franquia REDES TRABALHANDO COM FOCO EM ALUNOS TEEN E SENIOR MUITAS ESPAÇO FRACAMENTE PREENCHIDO ANALISANDO O MERCADO REDES TRABALHANDO COM FOCO EM ALUNOS KIDS POUCAS REDES TRABALHANDO COM FOCO EM ALUNOS BABY POUQUÍSSIMAS

9 Sistema Learning Fun de Franquia A oferta de cursos de inglês é grande; O mercado de TEEN/SENIOR está saturado; Novas redes entrando; Outras balançando... O QUE ESTÁ ACONTECENDO COM OS CURSOS DE IDIOMAS?

10 Sistema Learning Fun de Franquia Não conhecem a realidade das escolas Infantis Não sabem trabalhar com crianças Não têm método para crianças Não têm profissionais habilitados para esta faixa etária O QUE ESTÁ ACONTECENDO COM OS CURSOS DE IDIOMAS?

11 Sistema Learning Fun de Franquia SP E SUL = 50% DEMANDAS

12 Sistema Learning Fun de Franquia Os pais, no Sul (SP pra baixo), indiferentes à renda que auferem, preocupam-se muito com o estudo dos filhos. No Norte (RJ pra cima), menos. Mas isto está mudando... E rápido... DIFERENÇAS REGIONAIS

13 Sistema Learning Fun de Franquia PERGUNTAS QUE NÃO FAZEM MAIS SENTIDO –Não será muito cedo para ensinar uma língua estrangeira ao meu filho ? –O ensino do inglês irá atrapalhar o ensino de outras matérias ? –A criança não irá misturar o inglês com o português ? –Com aula particular, só para ele, o estudo não andaria mais rápido ? –Meu filho tem tantas obrigações escolares... Não irá cansá- lo demais a sobre-carga do estudo de inglês ? RESISTÊNCIAS POR FALTA DE INFORMAÇÃO

14 Sistema Learning Fun de Franquia Cada vez mais, têm a visão de iniciar mais cedo, seus filhos, no aprendizado do 2º idioma. Investirão todos seus esforços, tanto na escola tradicional, como em cursos de inglês fora da escola. Mesmo com esta intenção, têm a dificuldade do deslocamento dos filhos para escolas de inglês. Poderão preferir ter o curso, na própria escola de Educação Infantil. VISÃO DOS PAIS COM FILHOS NA IDADE BABY

15 Sistema Learning Fun de Franquia FUTEBOL PSICOMOTRICIDADEMÚSICAARTEBALLET CAPOEIRAINFORMÁTICAINGLÊS Um lugar acolhedor e que passe confiança; Que tenha um ótimo projeto pedagógico; Que tenha um bom espaço físico; Que tenha por profissionais qualificados; Que seja seguro e limpo; Que ofereça aulas extras de boa qualidade. COMO OS PAIS ESCOLHEM UMA ESCOLA

16 Sistema Learning Fun de Franquia NOVA REALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL A ENTRADA DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO

17 Sistema Learning Fun de Franquia MUDANÇA CONCEITO: MATERNAL E PRÉ-ESCOLA saindo de: Lugar para tomar conta da criança... para: Lugar de estimulação e preparação para o futuro. ESTE RECONHECIMENTO trouxe a necessidade de novos profissionais mais preparados. A palavra é: ESPECIALIZAÇÃO, a nova visão empresarial da Escola. NOVA REALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL

18 Sistema Learning Fun de Franquia DIFERENCIAÇÃO – VISÃO DO PRESENTE –em relação às escolas da região. GLOBALIZAÇÃO - VISÃO DE FUTURO –De fato acreditam: quanto mais cedo, melhor As escolas do Sul decidem pelos 2. As escolas do Norte decidem pela diferenciação. COMO AS ESCOLAS DECIDEM ?

19 Sistema Learning Fun de Franquia LEGISLAÇÃO As novas tendências de valorização da pré-escola. O comprometimento da qualidade oferecida.... Obrigou a todos, a se mexerem. O Governo preocupa-se cada vez mais em valorizar do segmento da Educação Infantil. Elas precisarão estar adequadamente legalizadas. Precisarão ter projeto pedagógico. Precisarão ter profissionais bem formados e treinados.

20 Sistema Learning Fun de Franquia Na Europa e EUA há muito, muito tempo... Nestes paises, o pré-requisito mínimo é: –Falar a língua natal, –Ter mais uma língua fluente –e conhecer outra língua não tão fluente. AONDE? AONDE? –Escola privada, inclusive pública... –E começando na Educação Infantil... –BILÍNGÜE, não !! => TRILINGUE !! QUANDO COMEÇA ESTA NOVA ONDA?

21 Sistema Learning Fun de Franquia QUANDO COMEÇA ESTA NOVA ONDA? JÁ COMEÇOU!!! FAZ TEMPO... AQUI NO BRASIL... – – Todos os dias diversos anúncios e matérias são publicados.

22 Sistema Learning Fun de Franquia O QUE ACONTECE EM SÃO PAULO? O QUE ACONTECE EM SÃO PAULO? COM BILINGÜISMO 24% COM OUTRO IDIOMA 4% COM INGLÊS 27% NÃO INFORMADO 45% SÃO PAULO REGIÃO SUL Fonte: Guia Escolas 2006 Ed. Educacional O QUE SÃO PAULO SINALIZA EM TERMOS DE BRASIL? Atende à forte tendência de um novo mercado.

23 Sistema Learning Fun de Franquia NOVA PREOCUPAÇÃO DOS PAIS E DIRETORES PASSAPORTE PARA O MUNDO GLOBALIZADO EDUCAÇÃO BILÍNGÜE, O MELHOR INVESTIMENTO PARA O FUTURO DA CRIANÇAOPORTUNIDADE

24 Sistema Learning Fun de Franquia O mercado de KIDS ainda está pouco explorado. O mercado BABY é um terreno desconhecido. E poucos sabem lidar. As escolas de educação tradicional têm horários ociosos, principalmente de manhã.OPORTUNIDADE

25 Sistema Learning Fun de Franquia Escolas ditas bilíngües ou que têm inglês no infantil... Com profissionais despreparados E falando um inglês de baixa qualidade...OPORTUNISMOS

26 Sistema Learning Fun de Franquia Virou moda, falar que é bilíngüe... Mas implantou com que metodologia? E com que material?OPORTUNISMOS

27 Sistema Learning Fun de Franquia ANÚNCIOS DE ESCOLAS BILÍNGÜES NA REVISTA PAIS & FILHOS MARÇO DE 2007

28 Sistema Learning Fun de Franquia REPORTAGEM REVISTA VEJA 18/04/07

29 Sistema Learning Fun de Franquia MÉTODO LEARNING FUN E SUA IMPLANTAÇÃO

30 Sistema Learning Fun de Franquia Não será muito cedo para ensinar uma língua estrangeira ao meu filho ? –quanto mais cedo a iniciação, maior será a capacidade de assimilação da pronúncia e das estruturas próprias de qualquer língua. O ensino do inglês irá atrapalhar o ensino de outras matérias ? –Ao contrário, estimulará o desenvolvimento da inteligência, da sociabilidade e mesmo da segurança pessoal e, portanto, do nível geral de aprendizado PRINCIPAIS INDAGAÇÕES

31 Sistema Learning Fun de Franquia A criança não irá misturar o inglês com o português ? –Pais de origem estrangeira jamais colocaram esta questão, porque, para eles, falar outra língua é rotineiro. A preocupação tem sido dos pais brasileiros. Com aula particular, só para ele, o estudo não andaria mais rápido ? –A atmosfera do ambiente e de participação coletiva que envolve a sala de aula é muito mais estimulante que a relação solitária professor-aluno. O aluno não aprende só com a professora, aprende também com os próprios colegas. PRINCIPAIS INDAGAÇÕES

32 Sistema Learning Fun de Franquia Meu filho tem tantas obrigações escolares... Não irá cansá-lo demais a sobre-carga do estudo de inglês ? –O método transforma o ensino em atividade lúdica, divertida e produtiva. O inglês ensinado no LEARNING FUN interfere no inglês do colégio ? –O ensino enriquece o aprendizado da criança. As duas atividades são complementares. PRINCIPAIS INDAGAÇÕES

33 Sistema Learning Fun de Franquia O início precoce do aprendizado de mais de um idioma torna essa tarefa mais prazerosa e proporciona um falar sem sotaque. Depois dos 10 anos de idade, as habilidades individuais de ouvir e entender fonemas de várias línguas se perdem, o que, na maioria dos casos, torna o aprendizado de um novo idioma um sacrifício. O bilingüismo, em breve, estará incorporado aos currículos escolares, já que na economia e na cultura dos países não terão fronteiras. O domínio de mais de um idioma, ao invés de ser um fator elitista, como já foi, passará a ser integrador, diminuindo as barreiras lingüísticas e facilitando o entendimento entre os seres humanos. (Publicado na Revista Espaço Informativo Técnico Científico do INES Junho 2000) SER BILÍNGUE

34 Sistema Learning Fun de Franquia Para ser bilíngüe, uma criança precisa vivenciar o idioma desde cedo, de forma informal, integrada à sua rotina através de muita brincadeira e encantamento. Para isto, todas as pessoas envolvidas no programa são fundamentais. Teresa Catta-Preta Diretora Learning Fun SER BILÍNGUE

35 Sistema Learning Fun de Franquia PROFESSOR CELSO ANTUNES Desde quando minhas pesquisas voltaram-se para a maravilha do desenvolvimento do cérebro infantil, aprendi que existe uma idade mais profícua para a aprendizagem de uma segunda língua. Encantado, percebi que a construção de significações e a plasticidade neuronal para a língua materna e mais outras acolhe essa aprendizagem não como acúmulo, mas como interessante alternativa de diversidades. O entusiasmo por essa constatação ainda mais me encantou quando em meu país descobri que alguns centros de ensino caminhavam exatamente na direção dessa certeza e, entre estes o Learning Fun, tão bem conduzido pela Teresa que aprendi a admirar e jamais esquecer o dimensão dessa admiração. Um grande abraço Celso Antunes é bacharel e licenciado em Geografia pela USP, mestre em Ciências Humanas e especialista em Inteligência e Cognição. Membro consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar, reconhecida pela UNESCO. É autor de cerca de 180 livros e consultor de diversas revistas especializadas de Ensino e Aprendizagem.

36 Sistema Learning Fun de Franquia TER UM MÉTODO –Bem testado e consolidado –Construído em laboratório próprio e de terceiros –Permanentemente revisado –Adequado a cada faixa etária.SERIEDADE

37 Sistema Learning Fun de Franquia MÉTODO MÉTODO voltado e evoluindo para qualquer idioma. –Espanhol => 2008 => TRILÍNGUE ADEQUA-SE ADEQUA-SE a qualquer projeto pedagógico. POSSUI FLEXIBILIDADE POSSUI FLEXIBILIDADE de carga horária: –1 h ou 2 h diárias; –2 a 5 vezes por semana. PERMITE IMPLANTAÇÃO PERMITE IMPLANTAÇÃO em: –maternais, escolas, condomínios, clubes, etc... KNOW-HOW emESCOLAS BILÍNGÜES. KNOW-HOW em ESCOLAS BILÍNGÜES. DIFERENCIAIS DO MÉTODO

38 Sistema Learning Fun de Franquia Além do aprendizado de idiomas... Desmistifica vícios da linguagem. Único método brasileiro para crianças brasileiras. Que enriquece a criança num todo. Melhora seu rendimento escolar. Trabalha a coordenação motora, seqüência lógica, percepção, atenção e concentração. Estimula o gosto pelas línguas, artes e ciências Potencializa suas auto-estima e auto-confiança. O MÉTODO LEARNING FUN CRIANÇA O MÉTODO LEARNING FUN Vantagens para a CRIANÇA

39 Sistema Learning Fun de Franquia Reuniões demonstrativas para mostrar o tipo de material usado Informação permanente do que está acontecendo nas aulas, através de informativos e reuniões com os pais Convida os pais a Open Classes para que possam ver os trabalhos das crianças ao final de cada semestre Oferece uma linha de produtos infantis que visa complementar o uso do inglês, tais como livros de histórias e CD Songs, etc. O MÉTODO LEARNING FUN PAIS O MÉTODO LEARNING FUN Vantagens para os PAIS

40 Sistema Learning Fun de Franquia Metodologia adequada para cada faixa etária entre 2 e 7 anos e em constante aperfeiçoamento. Flexibilidade na integração ao projeto pedagógico da escola. Rico material didático áudio-oral-visual, composto de: cartões, material concreto, músicas, vídeos, CDs, fantoches, brinquedos, jogos da memória, livros de história, posters, etc. Orienta os diretores para que usem o trabalho do LEARNING FUN como um grande diferencial na sua escola Adapta as salas de aula para que sejam sempre motivantes. Faz o acompanhamento de cada turma e do trabalho e a supervisão dos professores. O MÉTODO LEARNING FUN ESCOLAS O MÉTODO LEARNING FUN Vantagens para as ESCOLAS

41 Sistema Learning Fun de Franquia O MÉTODO OFERECE 2 GRANDES NÍVEIS BABY (de 6 meses a 6 anos) READING FUN anos READING FUN anos READING FUN anos READING FUN anos KIDS (de 7 a 10 anos)

42 Sistema Learning Fun de Franquia O MÉTODO OFERECE 3 GRANDES CURSOS BILÍNGUE (6 meses a 6 anos) REGULAR (2 anos a 7 anos) SPECIAL TIME 2 anos MY FIRST STEPS 3 anos SPECIAL BOOK 4 anos LEARNING FUN 5 anos MY LIFE 6 anos READING FUN anos READING FUN anos READING FUN anos READING FUN anos ESPECIAL (8 anos a 10 anos)

43 Sistema Learning Fun de Franquia O PROGRAM (Programação Anual de cada nível) –Cada nível é dividido em bimestres –Cada nível possui vocabulário a ser desenvolvido O PLANNING (Teacher's Guide) –São roteiros de aulas –Ditam os tempos e movimentos –Aonde estão previstos novos temas do aprendizado –mantem a criança sempre concentrada e estimulada A INTELIGÊNCIA DO MÉTODO O PROGRAM E O PLANNING

44 Sistema Learning Fun de Franquia O PROGRAM

45 Sistema Learning Fun de Franquia O PLANNING

46 Sistema Learning Fun de Franquia TER MATERIAL ADEQUADO PARA CRIANÇAS – –Bem estudado e testado; – –Bem desenhado; – –Atóxico, maleável, sem pontas, não cortante. SERIEDADE

47 Sistema Learning Fun de Franquia Livro do Aluno Cartões e Posters Calendários Fantoches Adesivos Música Livros de histórias Brinquedos Carimbos variados Selos adesivos Material para incentivo Jogos da Memória e Bingo Multimídia adequada para cada nível, a cada 15 dias Crachá para o helper CD Script Material concreto Materiais em EVA MATERIAL DO MÉTODO

48 Sistema Learning Fun de Franquia NOSSO MÉTODO CUIDA DA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE: FAZER A CRIANÇA Descobrir; Observar; Sentir; Reunir; Classificar; Explorar; Deduzir.

49 Sistema Learning Fun de Franquia MATERIAL DO MÉTODO

50 Sistema Learning Fun de Franquia MATERIAL DO MÉTODO

51 Sistema Learning Fun de Franquia MATERIAL CONCRETO Para melhor fixação do vocabulário, os alunos manuseiam o concreto. De mão-em-mão, produzindo o vocabulário, a assimilação torna-se mais fácil. MATERIAL DO MÉTODO

52 Sistema Learning Fun de Franquia FANTOCHES MATERIAL DO MÉTODO TEATRINHO & HISTÓRINHAS Outra forma divertida de trabalhar o concreto é com os fantoches (puppets).

53 Sistema Learning Fun de Franquia Neste estágio, a teacher faz a associação do concreto com o card; aos poucos, passa-se do mais concreto ao mais abstrato. CARDS MATERIAL DO MÉTODO

54 Sistema Learning Fun de Franquia Neste estágio, a teacher faz a associação do concreto com o card; aos poucos, passa-se do mais concreto ao mais abstrato. CARDS MATERIAL DO MÉTODO

55 Sistema Learning Fun de Franquia HISTÓRIAS MATERIAL DO MÉTODO

56 Sistema Learning Fun de Franquia MATERIAL DO MÉTODO CD SONGS

57 Sistema Learning Fun de Franquia MATERIAL DO MÉTODO MATERIAL MOTIVACIONAL

58 Sistema Learning Fun de Franquia MATERIAL PROMOCIONAL DO ALUNO E PROFESSOR MATERIAL DO MÉTODO

59 Sistema Learning Fun de Franquia CONTANDO HISTÓRIAS MATERIAL DO MÉTODO

60 Sistema Learning Fun de Franquia O MATERIAL BILÍNGUE

61 Sistema Learning Fun de Franquia MULTIMIDIAMULTIMIDIA

62 TER TREINAMENTO ADEQUADO – –30 horas de treinamento. – –Reciclagem semestral e anual. SERIEDADE

63 Sistema Learning Fun de Franquia CONTANDO HISTÓRIAS MÚSICAMÚSICA

64 Sistema Learning Fun de Franquia LIVRO DE EXERCÍCIOS HORA DO CALENDÁRIO

65 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE CURSO LEARNING FUN PASSO A PASSO

66 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE CURSO LEARNING FUN Definição da estratégia comercial –Curso Regular de 2 ou 3 horas semanais ? –Projeto Bilíngue de 1 ou 2 horas diárias ? –Dentro ou fora do currículo –Horário do curso –Atividades escolhidas –Estudo de preços e estratégia comercial –Preparo da apresentação aos pais –Reunião de apresentação aos pais

67 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE CURSO LEARNING FUN Implantação de cursos regulares –2 a 3 horas semanais –Treinamento pedagógico –Compra de material específico –Matrículas –Início das aulas

68 Sistema Learning Fun de Franquia

69 IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE Implantação da Escola Bilíngue –1 a 2 horas diárias –Formalização junto ao MEC –Treinamento pedagógico –Compra de material complementar –Matrículas –Início das aulas

70 Sistema Learning Fun de Franquia CIÊNCIAS INFORMÁTICA MATEMÁTICA ARTES ESTUDOS SOCIAIS MÚSICA ATIVIDADES – –Vídeos - referentes a cada tema trabalhado – –CD-ROM de acordo com o assunto – –Jogos de vários temas abordados – –Psicomotricidade - Exercícios – –Literatura - Projeto – –Bandinha – –Artes - Projeto – –Culinária - Aulas – –Situações de vivência diária IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE

71 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE ROTINAS –Welcome Time & Show&Tell - –Welcome Time & Show&Tell - recepção dos alunos e rodinha com as novidades trazidas de casa –Calendar Time & Today`s Planning - –Calendar Time & Today`s Planning - momento do calendário e exposição das atividades a serem desenvolvidas naquele dia –Learning Fun Book - –Learning Fun Book - o livro do método Learning Fun –Learning Fun Activity - –Learning Fun Activity - atividades paralelas ao livro do método Learning Fun –Vídeo Class - –Vídeo Class - atividade realizada como culminância de um projeto, de unidades do livro do método Learning Fun, sempre com orientações antes / durante e após a apresentação do vídeo / DVD

72 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE ROTINAS –Multimídia Class - –Multimídia Class - atividade realizada como culminância de um projeto, de unidades do livro do método Learning Fun, sempre com orientações antes e durante o trabalho ON LINE ou com CD-ROM, para maior interação, além de sempre estimular as crianças para o uso do computador, ferramenta importantíssima nos dias de hoje. –School Project - –School Project - integração ao projeto que a escola trabalha no bimestre / mês com todo o vocabulário, comandos, etc em Inglês. –Story Book Project - –Story Book Project - contos de fada, literatura infantil, folclore da cultura dos países de língua inglesa – uso de fantasias para dramatizar a história. –Theatre Time - –Theatre Time - encenar a história que estão trabalhando.

73 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE ROTINAS –Cultural Games - –Cultural Games - American and English (com o acompanhamento da professora, para aprendizado e fixação do vocabulário e comandos pertinentes a este espaço físico) –Lunch Time - –Lunch Time - trabalham-se o cardápio do almoço que eles comeriam naquele dia e também o vocabulário do que seria servido – uma vez por semana – cardápio discutido com a nutricionista. Usam-se também músicas para criação de hábitos de higiene (antes e após o lanche) –Games - –Games - bingo, memory game, duck, duck, goose, hop scotch, hide & seek, entre outros jogos e brincadeiras de diversas culturas, adaptados para os países de língua inglesa

74 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE ROTINAS –Folklore - –Folklore - com livrinhos de histórias sobre o folclore dos países de língua inglesa com ou sem o uso de instrumentos musicais) –Arts & Crafts Project - –Arts & Crafts Project - usando sucata, argila, tinta e outros materiais, a criança estaria confeccionando algo relativo ao trabalho daquela semana / mês, sempre com Inglês sendo falado o tempo todo! –Songs Project - –Songs Project - trabalho com músicas extras e FINGERPLAY SONGS com coreografia e de uma forma bem divertida, para melhor assimilação do vocabulário desejado)

75 Sistema Learning Fun de Franquia COMO TRABALHAMOS TREINAMOS TREINAMOS a equipe no Pedagógico DESENVOLVEMOS DESENVOLVEMOS a estratégia comercial FORNECEMOS FORNECEMOS o material do professor FORNECEMOS FORNECEMOS o material do aluno APRESENTAMOS APRESENTAMOS aos pais RECICLAMOS RECICLAMOS a equipe ACOMPANHAMOS ACOMPANHAMOS periodicamente

76 Sistema Learning Fun de Franquia COMO TRABALHAMOS FORNECIMENTO DE KITS DIDÁTICOSFORNECIMENTO DE KITS DIDÁTICOS –O material é composto por mais de 400 itens como: cartões, fantoches, livros de história, pôsteres, CDs, adesivo livros do método, manuais, apostilas, galhardetes, material de uso do aluno e do professor, jogo da memória, bingo, entre outros materiais)

77 Sistema Learning Fun de Franquia COMO TRABALHAMOS FORNECIMENTO DE KITS DE ALUNOS –O material é composto de livros de exercícios em aulas, adesivos cartões de aniversário, bolsa do aluno e outros materiais de auxílo exclusivo ao seu aprendizado. CONFORME ESTRATÉGIA DA ESCOLA PODERÃO SER –KITS SEMESTRAIS OU –KITS ANUAIS

78 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE CURSO LEARNING FUN Etapa 1 – Definição da estratégia comercial –Curso Regular de 2 ou 3 horas semanais ? –Projeto Bilíngue de 1 ou 2 horas diárias ? –Dentro ou fora do currículo –Horário do curso –Atividades escolhidas –Estudo de preços e estratégia comercial –Preparo da apresentação aos pais –Reunião de apresentação aos pais

79 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE CURSO LEARNING FUN Etapa 2 - Implantação de cursos regulares –2 a 3 horas semanais –Treinamento pedagógico –Compra de material específico –Matrículas –Início das aulas

80 Sistema Learning Fun de Franquia

81 IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE Etapa 3 - Implantação da Escola Bilíngue –1 a 2 horas diárias –Formalização junto ao MEC –Treinamento pedagógico –Compra de material complementar –Matrículas –Início das aulas

82 Sistema Learning Fun de Franquia CIÊNCIAS INFORMÁTICA MATEMÁTICA ARTES ESTUDOS SOCIAIS MÚSICA ATIVIDADES – –Vídeos - referentes a cada tema trabalhado – –CD-ROM de acordo com o assunto – –Jogos de vários temas abordados – –Psicomotricidade - Exercícios – –Literatura - Projeto – –Bandinha – –Artes - Projeto – –Culinária - Aulas – –Situações de vivência diária IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE

83 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE ROTINAS –Welcome Time & Show&Tell - –Welcome Time & Show&Tell - recepção dos alunos e rodinha com as novidades trazidas de casa –Calendar Time & Today`s Planning - –Calendar Time & Today`s Planning - momento do calendário e exposição das atividades a serem desenvolvidas naquele dia –Learning Fun Book - –Learning Fun Book - o livro do método Learning Fun –Learning Fun Activity - –Learning Fun Activity - atividades paralelas ao livro do método Learning Fun –Vídeo Class - –Vídeo Class - atividade realizada como culminância de um projeto, de unidades do livro do método Learning Fun, sempre com orientações antes / durante e após a apresentação do vídeo / DVD

84 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE ROTINAS –Multimídia Class - –Multimídia Class - atividade realizada como culminância de um projeto, de unidades do livro do método Learning Fun, sempre com orientações antes e durante o trabalho ON LINE ou com CD-ROM, para maior interação, além de sempre estimular as crianças para o uso do computador, ferramenta importantíssima nos dias de hoje. –School Project - –School Project - integração ao projeto que a escola trabalha no bimestre / mês com todo o vocabulário, comandos, etc em Inglês. –Story Book Project - –Story Book Project - contos de fada, literatura infantil, folclore da cultura dos países de língua inglesa – uso de fantasias para dramatizar a história. –Theatre Time - –Theatre Time - encenar a história que estão trabalhando.

85 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE ROTINAS –Cultural Games - –Cultural Games - American and English (com o acompanhamento da professora, para aprendizado e fixação do vocabulário e comandos pertinentes a este espaço físico) –Lunch Time - –Lunch Time - trabalham-se o cardápio do almoço que eles comeriam naquele dia e também o vocabulário do que seria servido – uma vez por semana – cardápio discutido com a nutricionista. Usam-se também músicas para criação de hábitos de higiene (antes e após o lanche) –Games - –Games - bingo, memory game, duck, duck, goose, hop scotch, hide & seek, entre outros jogos e brincadeiras de diversas culturas, adaptados para os países de língua inglesa

86 Sistema Learning Fun de Franquia IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA BILÍNGUE ROTINAS –Folklore - –Folklore - com livrinhos de histórias sobre o folclore dos países de língua inglesa com ou sem o uso de instrumentos musicais) –Arts & Crafts Project - –Arts & Crafts Project - usando sucata, argila, tinta e outros materiais, a criança estaria confeccionando algo relativo ao trabalho daquela semana / mês, sempre com Inglês sendo falado o tempo todo! –Songs Project - –Songs Project - trabalho com músicas extras e FINGERPLAY SONGS com coreografia e de uma forma bem divertida, para melhor assimilação do vocabulário desejado)


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