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NAPNE Núcleo de apoio às pessoas com necessidades educacionais especiais Ações e experiências em inclusão no Campus Santo Augusto Juliana Prediger – Psicóloga.

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Apresentação em tema: "NAPNE Núcleo de apoio às pessoas com necessidades educacionais especiais Ações e experiências em inclusão no Campus Santo Augusto Juliana Prediger – Psicóloga."— Transcrição da apresentação:

1 NAPNE Núcleo de apoio às pessoas com necessidades educacionais especiais Ações e experiências em inclusão no Campus Santo Augusto Juliana Prediger – Psicóloga Marcia Maria Brisch Schneider – Pedagoga, Chefe DAE/NAPNE Mariléia Gollo de Moraes – Técnica em assuntos Educacionais Catúcia Peres Alves – Técnica em Enfermagem

2 Contexto do nosso NAPNE Campus Santo Augusto com menos de 2 anos de funcionamento, NAPNE em estruturação; NAPNE está incorporado no Departamento de Assistência ao Educando, sem equipe específica; Em implantação, um Projeto de ações para atingir de fato objetivos de Inclusão; Temos no momento, 9 alunos com necessidades educacionais especiais, distribuídos entre nível médio, ensino superior e Proeja.

3 Ações já desenvolvidas: Seminário sobre Educação Inclusiva para docentes, técnicos administrativos e discentes; Levantamento de necessidades estruturais e encaminhamento de Plano de Trabalho; Levantamento de necessidades/dificuldades/perspectivas de cada um desses alunos;

4 I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

5 Oficina de LIBRAS ministradas pela aluna surda do curso de Licenciatura em Computação; Discussão com os docentes nos Conselhos Pedagógicos, visando reflexão sobre a prática em relação à educação inclusiva; Contratação de Intérprete de Libras; Projeto de Extensão Libras e Cultura Surda.

6 OFICINA DE LIBRAS

7 Objetivos a serem atingidos: Fortalecer o conjunto de membros efetivos do NAPNE, com envolvimento de toda comunidade escolar; Criação de grupos de estudo e discussão sobre inclusão, de maneira a envolver os alunos de cursos de licenciatura, docentes, discentes, técnicos; Promoção de eventos voltados à reflexão de processos de inclusão;

8 Mobilização de parcerias com os segmentos da comunidade que também tem relação com a inclusão (Apaes, prefeituras municipais e instituições de ensino da região, cooperativas, sindicatos); Implantar sala multifuncional; Cursos de formação para a comunidade escolar do Campus Santo Augusto.


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