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EDUCAÇÃO DO CAMPO. Compreende a Educação Básica em suas etapas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Profissional Técnica.

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Apresentação em tema: "EDUCAÇÃO DO CAMPO. Compreende a Educação Básica em suas etapas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Profissional Técnica."— Transcrição da apresentação:

1 EDUCAÇÃO DO CAMPO

2 Compreende a Educação Básica em suas etapas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Profissional Técnica de nível médio integrada com ao Ensino Médio e destina-se ao atendimento às populações rurais em suas mais variadas formas de produção da vida – agricultores familiares, extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e acampados da Reforma Agrária, quilombolas, caiçaras, indígenas e outros – (Resolução n.2 do CNE, de 28/04/2008)

3 EDUCAÇÃO DO CAMPO Esta definição implica no reconhecimento da complexidade envolvida na oferta da educação básica aos povos do campo; Exige ainda a identificação e o reconhecimento das especificidades envolvidas no trabalho educativo realizado pelas escolas; Supõe também projetos políticos pedagógicos adequados às especificidades dos educandos; Implica formação adequada dos profissionais da educação e infraestrutura física e de recursos pedagógicos necessários e condizentes com as demandas do projeto político pedagógico; Investimentos financeiros e de pessoal que reduzam as desvantagens decorrentes das condições socioeconômicas dos educandos e de suas famílias.

4 Educação do campo Mas o que podemos definir como campo e educação do campo? A remissão ao rural permanece? Sua utilização mostra-se adequada para identificar o locus da educação do campo? Quais são as características das ruralidades contemporâneas? Por que adotar a denominação de Educação do Campo e não mais Educação Rural? Trata-se tão somente de mudança de nomenclatura ou refere-se a uma outra concepção do trabalho educativo?

5 NOVAS RURALIDADES BRASIL – POPULAÇÃO POR LOCAL DE DOMICILIO FONTE IBGE REGIÕES 2000URBANA % RURAL % 2010 URBANA % RURAL % BRASIL , , , ,6 NORTE , , , ,5 NORDESTE , , , ,9 SUDESTE , , , ,1 SUL , , , ,1 CENTRO- OESTE , , , ,2

6 NOVAS RURALIDADES MINAS GERAIS – POPULAÇÃO POR LOCAL DE DOMICÍLIO 1970 – FONTE IBGE ANOTOTALURBANA%RURAL% , , , , , , , , , ,7

7 NOVAS RURALIDADES MINAS GERAIS – POPULAÇÃO POR LOCAL DE DOMICÍLIO POR REGIÃO DE PLANEJAMENTO – FONTE:IBGE REGIÃOÁREATOTALURBANA%RURAL% ALTO PARANAIBA , , ,15 CENTRAL , , ,99 CENTRO-OESTE , , ,33 JEQUITINHONHA -MUCURI , , ,85 MATA , , ,19 NOROESTE , , ,78 NORTE , , ,58 RIO DOCE , , ,71 SUL , , ,36 TRIÂNGULO , , ,60

8 Quantitativo Estaduais Rurais (367) Rurais (367) Área Remanescente de Quilombos (13) Área Remanescente de Quilombos (13) Terra Indígena (16) Terra Indígena (16) Área de Assentamento (7) Área de Assentamento (7) 403 Escolas Entre as escolas rurais, há também aquelas situadas em: Terras Indígenas; Áreas de Assentamento; Áreas Quilombolas.

9 Quantitativo Municipais Entre as escolas rurais, há também aquelas situadas em: Área de Assentamento (44) Área de Assentamento (44) Área Remanescente de Quilombos (121) Área Remanescente de Quilombos (121) Rurais (4.330) Rurais (4.330)

10 Escolas do Campo 403 Escolas Estaduais 208 Municípios Fonte: EducaCenso, 2011.

11 Escolas do Campo Escolas Municipais 698 Municípios Fonte: EducaCenso, 2011.

12 Localização (Estadual) Legenda:

13 Localização (Municipal) Legenda:

14 Localização (Estadual e Municipal) Legenda:

15 Informações sobre matrículas totais por dependência administrativa FONTE: EducaCenso TOTALESTADUAL%MUNICIPAL% , ,23

16 MATRÍCULAS POR NÍVEL DE ENSINO E POR DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA- FONTE: EducaCenso 2011 ETAPAS/MODALIDADESREDE ESTADUALREDES MUNICIPAIS Educação Infantil Ensino Fundamental/ SI Ensino Fundamental/SF Ensino Médio EJA Fundamental/SI EJA Fundamental/SF EJA Ensino Médio827366

17 TRANSPORTE ESCOLAR ALUNOS TRANPORTADOS INTRACAMPO: ALUNOS TRANPORTADOS CAMPO/URBANO: TOTAL DE ALUNOS TRANSPORTADOS/DIA: FONTE:SEE-MG

18 ALUNOS TRANSPORTADOS POR LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA E NÍVEL DE ENSINO FONTE:SEE-MG

19 Novas ruralidades em MG Renda mensal per capita - Urbana

20 Novas ruralidades em MG Renda mensal per capita -Rural

21

22 Educação do campo em Minas Gerais Realização do I Seminário de Educação do Campo: Proposta de Diretrizes (maio/2012) Relatório do Seminário – Criação, por decreto do Governador, da Comissão Permanente da Educação do Campo em Minas Gerais Diagnóstico Preliminar da Educação do Campo em Minas Gerais.

23 Educação do campo em Minas Gerais Teófilo Otoni: 31 escolas estaduais Montes Claros: 27 esc. estaduais Januária: 80 escolas estaduais Araçuaí: 30 escolas estaduais Janaúba: 24 escolas estaduais Diamantina 32 escolas estaduais 311 municipais 357 municipais 260 municipais 268 municipais 228 municipais 311 municipais

24 Educação do Campo Como trabalhar com os dados para formular um diagnóstico capaz de embasar a construção de Diretrizes Operacionais para a Educação do Campo em Minas Gerais Escolas ativas e escolas paralisadas Segundos endereços Transporte escolar área rural/ área urbana Atendimento em município diferente daquele da residência

25 EDUCAÇÃO DO CAMPO Porque eu só preciso de pés livre, de mãos dadas e de olhos bem abertos. Guimarães Rosa


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