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1 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 1

2 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 2  O Coordenador-Geral do CIJ explica que a expressão Rede significa toda a organização que envolve o projeto, guardando consonância também com a área da informática, além de representar o “R” Reciclagem, o “D” Digital e o “E” Educativa. Já o PIÁ é um substantivo masculino utilizado para indicar um "menino", sendo o “P” de Pró, “I” de Infância e “A” de Adolescência. Assim, surgiu o nome Rede PIÁ.  A logomarca corresponde à transformação de algo sombrio, obscuro, em algo belo, colorido, traçando um paralelo entre a máquina caça- níquel e o computador a partir dela convertido. Utiliza-se nela, ainda, a disposição de teclas e de um monitor de forma a identificar um boneco, relacionando-o ao "PIÁ", contando o lado direito do monitor (ou da cabeça do menino) com expressão sorridente. Origem do nome Rede Piá

3 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 3

4 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 4 Revitalizar as “máquinas caça- níqueis” apreendidas visando transformá-las em equipamentos de informática para uso didático- pedagógico nas Escolas de Ensino Básico e Médio, das Redes Públicas Municipais e Estadual, e de organizações governamentais e não- governamentais de atendimento a comunidades carentes, sendo a destinação da utilização desses equipamentos exclusivamente a alunos matriculados nas referidas escolas e a pessoas carentes. Objetivo Geral

5 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 5 Destino até alguns meses atrás!...destruição...

6 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 6...mais destruição....

7 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 7 Problemas!...dificuldades para armazenar...

8 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 8. Início do projeto no Estado de Santa Catarina Destruição Depósitos lotados Situação 12ª Promotori a de Justiça de Criciúma Iniciativa Criciú ma Ararang uá Reconvers ão

9 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 9 Máquina “reconvertida” pela SATC

10 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 10 Máquina “reconvertida” na UNISUL

11 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 11 Projeto conjunto para Educação Especial Máquina especial com teclado modular para pessoas Portadoras de Necessidades Especiais

12 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 12 R$ 10,00 R$ 14,00  Custo de reconversão da máquina “UNISUL”. Adesivos preço médio: R$ 200,00

13 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 13 R$ 14,00 Custo de reconversão da máquina “SATC”. Adesivos preço médio: R$ 200,00

14 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 14 Custo de reconversão dos “novos modelos”. + Gabinete + Teclado + Monitor: R$ 130,00 + Base para monitor LCD: R$ 90,00 = Total para reconverter: R$ 220,00  

15 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 15 Investimento em “Software”  Utilização de software livre.  O sistema operacional escolhido foi Linux (código aberto).  Disponibilidade de aplicativos convencionais como:  Editores de textos;  Planilhas eletrônicas;  Editores de imagens;  Software educacionais:  Disponíveis com “código aberto”;  Desenvolvidos nas IES.  Não ocorrerá nenhum gasto com licenças de softwares.  Todos os softwares em língua portuguesa.

16 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 16 Sistema Operacional

17 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 17 Sistema Operacional

18 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 18 Exemplo de software educacional

19 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 19  Editor de imagens  Editor de textos  Planilha eletrônica ... Exemplos de aplicações convencionais...

20 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível Aplicações... Google Earth, por exemplo....

21 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 21 Apreensão da máquina caça-níquel Escola s Estadu ais Transporte da Máquina pela Prefeitura IES Convenia da na Região SDR´s Escolas Municipais, Entidades que promovem a inclusão social Transporte da Máquina pelo Estado Manutenção Encaminhamento Jurídico Fiscalização.... Portal Softwares.... Manutenção Desenvolvimento do Projeto

22 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 22 Abrangência

23 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 23 Portal RExLab/PPGEGC/UFSC Manuais e Procedimentos para reconversão Curso on-line sobre reciclagem de material informático Disponibilizar softwares para uso Cadastro das máquinas distribuídas

24 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 24 O destino da máquina reconvertida é o município de origem SDR´s Reconvers ão Apreensão Municipais Município “X” Estaduais

25 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 25 Considerações Finais  Algumas contribuições deste projeto:  Proporcionar ferramentas para educação da comunidade em torno das NTIC’s (Novas Tecnologias da Informação e Comunicações).  Gerar espaços comunitários que contem com NTIC’s.  Reciclar, recondicionar e transferir equipamentos computacionais.  Minimizar o lixo tecnológico.  Gerar espaços para a informação, formação, capacitação e difusão da cidadania em torno das novas tecnologias da informação e das comunicações.  Difundir o software livre. ... Contribuir com uma parcela no sentido de reduzir a “Exclusão Digital” e promovendo “Inclusão Social”.

26 Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível Terceiro nível Quarto nível Quinto nível 26 Identidade visual


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