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GRUPO DE PESQUISA “SUBJETIVIDADE E IDENTIFICAÇÕES: EFEITOS DE (D)ENUNCIAÇÃO” – GPSI Programa de Mestrado em Linguística Aplicada da Unitau Elzira Y. UYENO.

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1 GRUPO DE PESQUISA “SUBJETIVIDADE E IDENTIFICAÇÕES: EFEITOS DE (D)ENUNCIAÇÃO” – GPSI Programa de Mestrado em Linguística Aplicada da Unitau Elzira Y. UYENO

2 Pesquisadoras •Dra Elzira Yoko Uyeno •Dra Juliana Santana

3 Balizas e objetivos •Balizas: Análise do Discurso de linha francesa, movimento de desconstrução, psicanálise e estudos culturais •Objetivo: estudar as emergências de subjetividades e de identificações como efeitos de (d)enunciação na Pós- Modernidade.

4 Balizas e objetivos •Processos de subjetivação e de identificações •o indivíduo se submete a “regimes de verdade” (FOUCAULT, 2004) que instauram “novas” subjetividades que funcionam como efeitos que (d)enunciam os mecanismos discursivos que perpassam a contemporaneidade. •o indivíduo se constitui como efeito na cultura e não da cultura •como efeito na cultura, esse indivíduo se constitui sujeito a partir de processos de identificações, entendidos como manifestações do inconsciente (LACAN)

5 Balizas e objetivos •Processos de subjetivação (modos de objetivação sócio-históricoideológico e modos de subjetivação); •Processo de identificações

6 Objetos de Pesquisa •Processos de subjetivação e de identificações pedagógicos •Ações contínuas de constituição do professor de línguas materna e estrangeira, na relação que estabelece entre teoria e prática, e as ações contínuas de constituição do aluno nos processos de ensino e aprendizagem de leitura e de escrita; •Discursos e documentos pedagógicos: sistemas de avaliação (PISA, SARESP, ENADE); sistemas de inclusão (portadores de necessidades especiais; EJA);

7 Objetos de Pesquisa •Processos de subjetivação e de identificações não-pedagógicos •Discursos que circulam na sociedade: inclusão, responsabilidade social, imigração

8 Projeto de pesquisa: língua materna e subjetividade Programa de Mestrado em Linguística Aplicada da Unitau Elzira Y. UYENO

9 Letramentos •Analisar os efeitos da economia da escrita; analisar a sua potencialidade: •Ethopoiética (escrita de si de Foucault, 2005) •Sintomática (formações do inconsciente que (d)enunciam um saber sobre si de que o sujeito não tem conhecimento e que não cessa de se manifestar (LACAN, 1969/1998).

10 Letramentos •Processos de (sub)ojetivação: Foucault (infames, anormais), Agamben (“homo saccer”), Becker (“outsider”), Bauman (sujeito líquido), Hall •Processos de identificações: Lacan (“lalangue”, “sinthome”, transferência); Forbes (2ª clínica de Lacan ou clínica do real)

11 Letramentos •Espaços escolares: letramento acadêmico (mal-estar, angústia, interdição, sublimação da escrita) •Espaços não-escolares: sistemas de acolhimento, albergues, rua


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