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Lumiar. Constituir-se como uma entidade de referência no desenvolvimento de soluções formativas dinamizadoras da valorização profissional, pessoal e.

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Apresentação em tema: "Lumiar. Constituir-se como uma entidade de referência no desenvolvimento de soluções formativas dinamizadoras da valorização profissional, pessoal e."— Transcrição da apresentação:

1 Lumiar

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3 Constituir-se como uma entidade de referência no desenvolvimento de soluções formativas dinamizadoras da valorização profissional, pessoal e social do indivíduo. Incitar jovens e adultos a desenvolver todo o seu potencial através de uma preparação sólida, promotora de uma inclusão e progressão no mercado de trabalho.

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7 Técnico de Construção Civil Técnico de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente 23 Alunos24 Alunos 21 Alunos Técnico de Apoio à Infância

8 Percentagem de Alunos sem Faltas

9 “fazer com que o 12º ano de escolaridade seja o patamar mínimo de escolarização dos jovens” “possibilitar aos que já estão no mercado de trabalho sem terem concluído o 12º ano de escolaridade, uma nova oportunidade” “ dos actuais activos têm um nível de escolaridade inferior ao ensino secundário, dos quais têm um nível de escolaridade inferior ao 9º ano” “ jovens entre os 18 e os 24 anos (isto é, 45% do total) estão hoje a trabalhar sem terem concluído 12 anos de escolaridade, dos quais não chegaram a concluir o 9º ano”

10 E NSINO P ROFISSIONAL FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS CAP – CERTIFICADO DE APTIDÃO PROFISSIONAL

11 Objectivo Geral: Elevar os níveis escolares e profissionais dos jovens e proporcionar a preparação adequada para o exercício profissional qualificado, sem excluir a possibilidade de prosseguimento de estudos. E NSINO P ROFISSIONAL

12 Objectivo Geral: Conferir a possibilidade de adquirir habilitações escolares e competências profissionais, com vista a uma inserção, reinserção ou progressão no mercado de trabalho. CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS DUPLA CERTIFICAÇÃO NÍVEL SECUNDÁRIO NÍVEL 3 DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL

13 Objectivo Geral: Permitir a aquisição ou aprofundamento de competências profissionais, pessoais e sociais, designadamente conhecimentos, capacidades e atitudes, com vista ao exercício de uma actividade profissional, uma melhor adaptação às inovações tecnológicas e organizacionais e ao reforço da empregabilidade. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA

14 Objectivo Geral: Permitir a aquisição ou aprofundamento das competências profissionais necessárias para o exercício de uma profissão com qualidade. CAP – CERTIFICADO DE APTIDÃO PROFISSIONAL

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16 Objectivo Geral: Inovar através do desenvolvimento de temáticas relacionadas com as motivações e necessidades dos alunos, professores e comunidade local. Objectivo Geral: Avaliar e validar competências individuais em TIC. MÓDULOS: o Introdução à Informática o Utilização do Computador e Gestão de Ficheiros o Processamento de Texto o Folhas de Cálculo o Bases de Dados o Apresentações o Internet e Correio Electrónico CERTIFICAÇÕES : ECDL START - 4 Módulos ECDL CORE - 7 Módulos

17 Objectivo Geral: Implementar uma cultura de melhoria contínua centralizada na satisfação/superação das expectativas e consequente redução global de custos. A qualidade concorre directamente para a sustentabilidade da EPGE do Lumiar. Os verdadeiros custos não provêm da qualidade mas da falta dela.

18 GRAU DE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS I NDICADORES DE D ESEMPENHO I NSUFICIENTE E XCELENTE

19 Objectivo Geral: Desenvolver acções de cooperação com diferentes agentes locais com o intuito de fomentar e aproveitar as sinergias decorrentes da actuação em parceria. Objectivo Geral: Facilitar a aprendizagem autónoma através do livre e espontâneo acesso a diferentes fontes de informação e conhecimento.

20 Objectivo Geral: Permitir a aquisição de novas atitudes, soluções e metodologias para a promoção de uma lógica de sustentabilidade, tendo em vista a diminuição de custos e poupança de recursos. Objectivo Geral : Contribuir para a promoção de estilos de vida saudáveis.

21 Objectivo Geral: Proporcionar actividades desportivas de carácter lúdico/recreativo, contribuindo para o sucesso escolar e para a inclusão social. Objectivo Geral: Proporcionar um espaço de partilha e desenvolvimento de competências parentais, impulsionadoras da harmonia e bom funcionamento familiar e escolar.


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