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POSSIBILIDADES DE OLHAR PARA AS QUESTÕES EDUCATIVAS.

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Apresentação em tema: "POSSIBILIDADES DE OLHAR PARA AS QUESTÕES EDUCATIVAS."— Transcrição da apresentação:

1 POSSIBILIDADES DE OLHAR PARA AS QUESTÕES EDUCATIVAS

2 QUESTÕES EDUCATIVAS Didática Pedagogia Etnografia escolar Sociologia da Educação Teorias do currículo Psicologia educacional Políticas educativas História da Educação

3 Tecnologias e escola Didática Qual o melhor modo de utilizar as novas tecnologias com os jovens, de modo a produzir melhores aprendizagens? Estuda o ensino

4 Teorias do currículo Que modificações ocorreram no conhecimento desde o currículo oficinal até as reformulações que mostram a imprescindibilidade das tecnologias na escola? A teoria curricular estuda as relações entre conhecimento, instituições, políticas e culturas

5 Psicologia educativa Como se relaciona as práticas escolares mais tradicionais com as estruturas cognitivas dos sujeitos de hoje? E as práticas mais mediadas pelas tecnologias? Ela estuda a aprendizagem, o desenvolvimento do aluno e os processos cognitivos que tem lugar na aula.

6 Pedagogia As tecnologias antigas representam a posição de autoridade docente? São um símbolo de assimetria própria de toda relação educativa? Que circunstâncias históricas, políticas, institucionais, explicam a força delas nos dispositivos escolares? A pedagogia se ocupa da educação em seus termos básicos mais gerais, e se interessa por entendê-la desde uma perspectiva histórica, política e filosófica. A pedagogia desnaturaliza, estranhando o que na escola é cotidiano A pedagogia indaga as identidades escolares: O que significa ser aluno, ser professor...?

7 Sociologia da educação Como tem se alterado as representações sociais a respeito da escola? Que lugar ocupam as tecnologias mais antigas como símbolo das ditas representações? A sociologia educativa analisa os fatos educacionais em conexão com os processos sociais

8 Etnografia escolar Que sentido os alunos atribuem à experiência de utilizar tecnologias como o giz e o quadro negro, por exemplo? O olhar etnográfico sobre a vida escolar indaga a perspectiva dos atores na experiência e nas construções que tem lugar na cultura escolar.

9 E o quanto à História da Educação? O que podemos pensar? Como podemos conceituar?

10 Cartum, de Tonucci


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