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Prof.ª Irlane Araújo. VOZ ATIVA : a ação é praticada pelo sujeito:  A mãe penteou o menino. VOZ PASSIVA: a ação é sofrida pelo sujeito:  O menino foi.

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1 Prof.ª Irlane Araújo

2 VOZ ATIVA : a ação é praticada pelo sujeito:  A mãe penteou o menino. VOZ PASSIVA: a ação é sofrida pelo sujeito:  O menino foi penteado pela mãe.

3  Voz passiva sintética – Formada por um verbo transitivo direto (ou direto e indireto) na terceira pessoa (do singular ou plural) mais o pronome “se” (apassivador).  Divulgou-se o nome do novo candidato.  SUJEITO PACIENTE  OBS: Não há agente da passiva.

4  Voz passiva analítica – Formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o particípio do verbo principal.  Dois jogadores foram convocados.  A professora foi homenageada pelos alunos.  Muitas línguas africanas foram trazidas ao Brasil.

5  VOZ REFLEXIVA: o sujeito ao mesmo tempo pratica e sofre a ação.  O menino penteou-se.

6  1. Na frase “A garota penteou-se diante do espelho.”, como se classifica a voz verbal? Justifique sua resposta.

7  R: Voz reflexiva. Ocorre quando o sujeito é agente e paciente ao mesmo tempo, ou seja, ele tanto pratica quanto recebe a ação expressa pelo verbo.

8  Muitos livros foram encontrados no seu quarto. a)Em que voz verbal está a oração? Voz passiva analítica (verbo “ser” ou “estar”+ particípio)

9 b)Passe esta oração para a voz passiva sintética (VTD+ SE). Encontraram-se muitos livros no seu quarto.

10  Tomaz Antonio Gonzaga  Marília de Dirceu   Lira I  Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,  Que viva de guardar alheio gado;  De tosco trato, d’ expressões grosseiro,  Dos frios gelos, e dos sóis queimado.  Tenho próprio casal, e nele assisto;  Dá-me vinho, legume, fruta, azeite;  Das brancas ovelhinhas tiro o leite,  E mais as finas lãs, de que me visto.  Graças, Marília bela,  Graças à minha Estrela!

11  Identifique no trecho abaixo os termos que funcionam como vocativo.  É bom, minha Marília, é bom ser dono  De um rebanho, que cubra monte, e prado;  Porém, gentil Pastora, o teu agrado  Vale mais q’um rebanho, e mais q’um trono.  Graças, Marília bela,  Graças à minha Estrela!  Tomaz Antonio Gonzaga  Marília de Dirceu

12 Aposto é uma palavra ou expressão que explica, esclarece especifica ou resume outro termo da oração. Exemplos: • D. Pedro II, imperador do Brasil, foi um monarca sábio. • Ela só precisa de uma coisa: carinho. • Os móveis, a casa, o carro, tudo foi doado às instituições da cidade. • Marina, minha prima, chegou ontem de viagem. • Comprei tudo o que eu precisava na feira: banana, melancia, uva e maçã. • A escritora Rachel de Queiroz é um orgulho para seu estado natal, o Ceará.

13  De acordo com a finalidade que o aposto pode ser empregado, classifique-o.  a)Muitas coisas o incomodavam, por exemplo, covardia e falsidade.  B)O cantor Roberto Carlos participou do evento.  C)Era uma dupla dedicada, ele à música, ela à dança.  D)Marina, aluna do 8º ano, é uma garota encantadora. Enumeração, especificação, marca uma distribuição, explicação

14  “Tem dias que a gente acorda com medo do escuro, Tem dias que a gente dorme sente-se inseguro, Então quando a gente acorda e acende a luz pra ver, Percebo que já tenho tudo e só falta você...”  Qual a função sintática da expressão destacada?  Complemento nominal.

15  Classifique as expressões destacadas de acordo com a função sintática que elas desempenham nas orações:  Você fez a solicitação de transferência?


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