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Desenvolvimento Cognitivo Segundo Jean Piaget Uma Introdução Professor Aleksandro B. Figueiredo.

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Apresentação em tema: "Desenvolvimento Cognitivo Segundo Jean Piaget Uma Introdução Professor Aleksandro B. Figueiredo."— Transcrição da apresentação:

1 Desenvolvimento Cognitivo Segundo Jean Piaget Uma Introdução Professor Aleksandro B. Figueiredo

2 Conceitos básicos da teoria Piagetiana O funcionamento do sistema cognitivo é um prolongamento altamente desenvolvido do funcionamento do próprio organismo. Esse funcionamento é baseado em duas características: Organização Adaptação

3 Conceitos básicos da teoria Piagetiana Organização Embora a natureza das estruturas mentais varie grandemente nas diversas fases da vida, toda ação inteligente pressupõe algum tipo de organização.

4 Conceitos básicos da teoria Piagetiana Adaptação Situação de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, que caracteriza todo ato inteligente.

5 Conceitos básicos da teoria Piagetiana Assimilação É a interpretação da realidade de acordo com algum sistema de significado existente na organização cognitiva do indivíduo, incorporando-a a esse sistema.

6 Conceitos básicos da teoria Piagetiana Acomodação São as mudanças na organização do sistema cognitivo realizadas para que ele se ajuste às novidades que encontra no processo de assimilação.

7 Conceitos básicos da teoria Piagetiana A assimilação e a acomodação são indissociáveis - toda incorporação cognitiva da realidade sempre envolve uma assimilação dessa realidade à estrutura e uma acomodação da estrutura à realidade.

8 Conceitos básicos da teoria Piagetiana Apesar da invariância do funcionamento cognitivo, e da organização ser um aspecto constante desse funcionamento, a forma de organização varia qualitativamente durante o desenvolvimento do indivíduo. A adaptação cada vez mais precisa à realidade, que caracteriza o desenvolvimento mental, baseada nas assimilações e acomodações, garante a passagem de um estágio de desenvolvimento para o estágio posterior.

9 Visão geral dos estágios do desenvolvimento Sensório-motor Desenvolvimento da inteligência prática (percepções e motricidade) Pré-operatório Desenvolvimento da inteligência representativa Função semiótica – diferenciação entre significante e significado

10 Visão geral dos estágios do desenvolvimento Operatório concreto Desenvolvimento da inteligência lógica (operatória), embora ainda restrita a realidades palpáveis. Operatório formal Capacidade de pensar sobre o próprio pensamento, raciocínio abstrato.


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