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AULAS 5 A 8 Profª Lídia Helena Gomes de Oliveira.

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1 AULAS 5 A 8 Profª Lídia Helena Gomes de Oliveira

2   Apreensão e Compreensão de sentido;  Relações de sentido – construção de diferentes tipos de textos;  Texto – faz algum tipo referência a outros textos;  Transparecer: influências ideológicas e referências culturais;  Não retoma a passagem de outro texto -concepção e visão de mundo – concordância e discordância frente a outros textos. INTERTEXTUALIDADE

3   Relação de cumplicidade – trabalham com os mesmos valores; Canção do exílio e Hino Nacional;  Relação polêmica – trabalham com valores diferentes; “Doze anos”; “Meus doze anos”;  Tipos: citação (mencionar literalmente um fragmento); alusão ( referência não literal a fragmentos de outros textos) e estilização (“imitação” de um estilo textual se fazer referência a nenhum texto);  Discursos – concepção materialista do mundo, não há diálogos entre dois textos, mas corrente de pensamento;  Relação interdiscursiva – relação entre dois discursos ou duas correntes de pensamento. TIPOS DE INTERTEXTUALIDADE

4 AULAS 8 A 15

5   Usado mais em questões “múltipla escolha” - distorções;  Tipos: generalização; embaralhamento de ideias e distorção do sentido de palavras; intromissão discursiva ou transfusão de ideias; restrição de uma afirmação geral e dedução de relação não contida. DISTRATORES

6   Principal função – garantir uma comunicação humana;  Linguísta dinamârques Louis Hjelmslev “ A linguagem é um instrumento graças ao qual o homem modela seu pensamento, seus sentimentos, suas emoções, seus esforços, sua vontade, seus atos, o instrumento graças ao qual ele influencia e é influenciado[...]. Não é um simples acompanhante, mas um fio profundamente tecido na trama do pensamento, para o indivíduo, ela e o tesouro da memória e a consciência vigilante transmitida de pai para filho”. FINALIDADES DA LINGUAGEM

7   Permite visão mais aprimorada do mundo;  Não é uma cópia, mas uma interpretação do mundo;  Forma de ação;  Permite criar novos universos. A linguagem e a compreensão do mundo

8   Emotiva ou expressiva – expressar a subjetividade (pronomes de 1ª pessoa, interjeições, palavras avaliativas e palavrões);  Conativa ou apelativa – serve para influenciar e ser influenciado: pronomes de 2ª pessoa, pronomes de tratamento, vocativos, verbos no imperativo);  Referencial – serve para informar ( pronomes de 3ª pessoa, efeito de sentido de objetividade, precisão conceitual e valorização da denotação);  Fática – criar e manter laços sociais (marcadores de conversação e expressões cristalizadas da fala);  Metalinguística – falar sobre a própria linguagem (expressões “tradutoras”, precisão conceitual e tentativa de explicar o próprio código);  Poética e linguagem literária – disposição dos versos e o sentido global. ( veja aula12 –p.36);  Texto literário e preocupa com o modo de dizer;  Texto utilitário – se preocupa com o que se diz. FUNÇÕES


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