Núcleo de Pesquisas em Inovação Curricural – Fac. Educação da USP

Apresentação em tema: "Núcleo de Pesquisas em Inovação Curricural – Fac. Educação da USP"— Transcrição da apresentação:

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2 Núcleo de Pesquisas em Inovação Curricural – Fac. Educação da USP
As novas tecnologias na escola: escolher e implantar hoje pensando no amanhã Prof. Dr. Cesar A. A. Nunes Oort Tecnologia Núcleo de Pesquisas em Inovação Curricural – Fac. Educação da USP

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4 Informe Horizon Edição Iberoamericana 2010
Horizonte de implantação de um ano ou menos: Ambientes colaborativos Meios sociais Horizonte de implantação de dois a três anos: Conteúdos abertos Móveis

5 Quero “ver” o que está acontecendo!

6 Quero “ver” mais! (www.thinkquest.org)

7 Estou gostando!

8 E os alunos?

9 E a avaliação?

10 E a avaliação por pares?

11 Liderando as mudanças (Michael Fullan)
Condutores-chave: Engajamento “moral” das pessoas Desenvolvimento de capacidades Compreensão do processo de mudança Desenvolvimento de culturas de aprendizagem Desenvolvimento de culturas de avaliação Foco na liderança para a mudança Promoção continuada da coerência Cultivo do desenvolvimento nos três níveis

12 A intenção da escola Ético Sistema de Ensino
Ensino para a Compreensão (Wiske, Perkins, Gardner) Competências para o Séc. XXI: pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação, colaboração, tecnologia, compreensão intercultural, autonomia ... Parâmetros Curriculares, Projeto Político-Pedagógico Resultados SAEB, Prova Brasil ...

13 Sabedoria digital – extensões digitais e ampliações
Ampliação do nosso acesso a dados e informações Ampliação da nossa capacidade de fazer análises profundas Ampliação da nossa capacidade de planejar e priorizar Ampliação do nosso conhecimento sobre o outro Ampliação do nosso acesso a perspectivas alternativas

14 Ferramentas do mundo de hoje – google docs, wikis

15 Ferramentas de hoje – Foruns, blogs (moodle, wordpress, blogger …)

16 Ferramentas de hoje – comunidades, grupos (Twitter, YouTube, Facebook …)

17 Ferramentas “Web 2.0” com possibilidades de colaboração

18 Qualificação e ambiente de trabalho
Além do e-Learning – Marc Rosemberg

19 Aprendizado no mundo do trabalho
Além do e-Learning – Marc Rosemberg

20 Integração ao mundo do trabalho
Além do e-Learning – Marc Rosemberg

21 Ambientes para formação e recursos
Aula como lição de casa, lição de casa na aula (projetos, discussões ...) Aprendizagem por projetos, desenvolvimento de competências, rotinas de pensamento, escolas para o pensamento ... Videos, animações, simulações (YouTube, Como tudo funciona, Discovery, banco internacional de objetos do MEC ...)

22 Khan Academy

23 “Atividades abertas” (com ou sem tecnologia)
Schoenfeld (capítulo em “Powerful Learning: what we know about teaching for understanding”. Linda Harling-Dammond, Jossey Bass 2008). Alinhamento entre: Formação Prática Materiais/ Recursos Avaliação

24 A resposta ao meio Out of Control (Fora de Controle) (Kevin Kelly)
Organizações que Aprendem – (A Quinta Disciplina – Cadernos de Campo – Senge et al) Pensamento sistêmico!!! The New Leadership (A Nova Liderança) (Goleman et al) Qualidade Total na Educação (Falconi et al)

25 Conclusão Ferramentas gratuitas: Moodle, ThinkQuest, Google Apps, YouTube, Wordpress ... Tablets, celulares, netbooks ... Formação para a prática, na prática e da prática (com tecnologia, metodologia, estratégias, avaliação ...) Aceitação da diversidade 8 condutores-chave como checklist

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