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Este é um projeto que norteará as ações e procedimentos adotados no projeto rádio do Programa Nas Ondas do Rádio, incluídos no Programa Ampliar. A proposta.

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1 Este é um projeto que norteará as ações e procedimentos adotados no projeto rádio do Programa Nas Ondas do Rádio, incluídos no Programa Ampliar. A proposta é adotar a metodologia do rádio para oferecer aos alunos situações de aprendizagens diferenciadas com múltiplas linguagens e diversidade de interesses. Junto com a promoção de um convívio mais cordial de respeito mútuo e reconhecimento de competências e habilidades potencializadas no trabalho em grupo. O projeto poderá ser desenvolvido por educadores das diferentes áreas do conhecimento, até mesmo com conteúdos específicos mas, com estratégias que ofereçam oportunidades do aluno expressar o que sabe e do que é capaz de realizar. Diante, da quantidade de horas do projeto, de acordo com a portaria 5.360/11, o programa de rádio produzido terá pouco tempo de duração mas, envolverá participação de todo o grupo garantindo qualidade ao conteúdo. A programação será veiculada nos horários de entrada, intervalo e, ou, disponibilizada como recurso para apresentação de conteúdos afins, em aulas previamente planejadas. APRESENTAÇÃO

2 Normalmente os alunos ao inscreverem-se no projeto rádio trazem uma visão simplista sobre programa radiofônico, as expectativas se bastam na locução e na seleção de repertórios musicais. No entanto, produzir um programa de rádio, mesmo de poucos minutos, traduz muito do que conta a historia do lugar, das idéias, do pensar e do conhecimento que se produz na comunidade escolar. O trabalho com a rádio escolar é uma oportunidade de revelar talentos, propor novos saberes, explicitar novas linguagens, diagnosticar dificuldades e mediar intervenções de maneira até menos formal que o costumeiro em sala de aula além de ser possível a avaliação formativa, pelo próprio grupo, do produto final. Justificativa

3 Fomentar pelo meios da linguagem radiofônica, situações de aprendizagem que contribuam com a aquisição de competências leitora/escritora, e, com uma relação de convívio cordial e de respeito mútuo. Objetivos específicos Disponibilizar espaço/ambiente, nas dependências da escola para a produção e veiculação de programas de rádio; Desenvolver a capacidade de análise crítica das mensagens produzidas para serem veiculadas em linguagem radiofônica; Ampliar e enriquecer repertório; - Possibilitar o desenvolvimento de competências leitora e escritora por meio de atividades voltadas à elaboração e produção colaborativa de programas radiofônicos; Investir no trabalho coletivo como forma de propiciar a vivência ética, solidária e colaborativa, visando a melhoria do desempenho escolar e a diminuição das situações de conflito. Objetivo Geral

4 Metodologia de avaliação Avaliação processual e formativa, com paradas periódicas, de toda a equipe, para reflexão sobre o desenvolvimento do projeto, e, desempenho individual e coletivo dos participantes. Avaliando o Projeto Em grupo: Tarefa avaliada:_________________________ Justificativa:______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Individual: Minha participação quanto: As idéias/sugestões para pauta:______________________ A colaboração com outros membros da equipe________________________ A aceitação das idéias e sugestões do outro___________________________ A contribuição na melhoria das idéias e sugestões______________________ O que dificulta?___________________________________ O que facilita?___________________________________ O que posso melhorar?_______________________________

5 agostosetembrooutubronovembro Início do projeto: - Proposta de produção de programa a partir do interesse do grupo com orientação do professor; - veicular o programa produzido - fazer pesquisa de satisfação, junto a alunos e educadores, sobre o programa - analisar e avaliar os dados da pesquisa e ratificar ou não o tipo de programa a ser produzido para atender a comunidade escolar - propor concurso, para nomear a rádio de forma que expresse o estilo dos próximos programas. - produzir programa que revele o processo do concurso de nome para rádio, - produzir programa atendendo as propostas apontadas na pesquisa - programa de rádio para divulgar o nome escolhido - avaliação das etapas realizadas - síntese de proposta de continuidade para o próximo ano Cronograma

6 Item Descrição/ especificações QuantidadeValorTOTAL 1 mesa de som com 8 canais 1712,00 2 caixas amplificadoras (100w); 2380,00760,00 3 microfones sem fio 262,90125,80 4 microfones com fio 245,0090,00 5headphone29,1818,36 6 gravadores de mão 2493,20986,40 7pen drive229,9959,98 Total Geral1.732, ,54 Recursos


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