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DFQB/FCT/Unesp Física Geral III

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Apresentação em tema: "DFQB/FCT/Unesp Física Geral III"— Transcrição da apresentação:

1 DFQB/FCT/Unesp Física Geral III
Desenho – Discente V – Quarta-Feira – 19:10 ás 20:50h Prof. Dr. Celso Xavier Cardoso

2 Conteúdo Programático
1) Carga Elétrica. - Carga Elétrica. - Condutores e isolantes. - Lei de Coulomb. - Quantização da carga. - Conservação da carga. 2) O Campo Elétrico. - O Campo Elétrico. - Linhas de Campo. - Cálculo do Campo: uma carga pontual, um dipolo elétrico. - Campo produzido por um anel carregado, por um disco. - Carga pontual em um campo elétrico. - Um dipolo em um campo elétrico.

3 3) Potencial Elétrico. - Superfícies equipotenciais.
- Cálculo do potencial a partir do Campo. - Cálculo do potencial uma carga puntiforme. um grupo de cargas puntiformes. um dipolo elétrico. um disco carregado. - Cálculo do campo a partir do potencial. - Energia Potencial Elétrica; - Um condutor isolado.

4 4) Capacitância. - Cálculo da capacitância.
- Associação de capacitores. - Armazenamento de energia num campo elétrico. - Capacitor com um dielétrico. 5) Corrente e Resistência Elétrica. - Cargas em movimento e corrente elétrica. - Resistência e resistividade. - Lei de Ohm. - Energia e potência elétrica. - Associação de resistores.

5 6) Força Eletromotriz e Circuitos Elétricos.
- Trabalho, Energia e Força Eletromotriz (Fem.). - Circuito de uma malha e de Malhas Múltiplas. - A Lei dos Nós e a Lei das Malhas: Corrente elétrica no circuito. - Instrumentos de Medidas. 7) O Campo Magnético. - O campo magnético (B). - Fontes de campo magnético (imã permanente e corrente elétrica) e a lei de Ampere. - Força exercida pelo campo magnético sobre cargas em movimento (inclusive correntes elétricas em fios). - Aplicações: motores elétricos de corrente contínua, eletroímã, porta semi-automática (princípio do telégrafo)...

6 8) A Lei de Indução de Faraday-Lenz.
- Aplicações: geração de energia elétrica (tensão alternada), transformadores, instrumentos de medida analógicos, microfone-alto falante, rádio e TV, detectores de metais, campainhas... 9) Óptica Geométrica. - Reflexão, refração e dispersão. - Espelhos planos e esféricos. - Lentes delgadas. - Instrumentos óticos e o olho humano.

7 Bibliografia SERWAY, A S, Jr-JEWETT, J. W., Princípios de Física-Eletromagnetismo, Vol 3, São Paulo,: Pioneira THOMSON Learning, 2004. HALLIDAY, D.; RESNIK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física. v ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002. SEARS, F.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Física.III. São Paulo. Pearson – Addison Wesley, 2008.

8 Critérios de Avaliação
A avaliação deverá contemplar, no mínimo, uma avaliação escrita bimestral. A média final levará em conta as avaliações individuais e coletivas dos alunos e as demais atividades desenvolvidas na disciplina. O aluno será  avaliado por provas e trabalhos individuais e/ou em grupo. MP = Média das provas MP = (P1 + P2 + P3 + P4) /4. MF = Média final = (MP x 0,7) + (T x 0,3) T = média de trabalho em grupo sobre tópico do programa. OBS: Será realizada uma quinta prova (P5) que poderá substituir a menor das provas.

9 Data das provas: 25/04 27/06 26/09 28/11 05/12*


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