“UNIÃO, ÉTICA, MOTIVAÇÃO e AUTOESTIMA no AMBIENTE ESCOLAR”

Apresentação em tema: "“UNIÃO, ÉTICA, MOTIVAÇÃO e AUTOESTIMA no AMBIENTE ESCOLAR”"— Transcrição da apresentação:

1

2 “UNIÃO, ÉTICA, MOTIVAÇÃO e AUTOESTIMA no AMBIENTE ESCOLAR”

3

4 A potência intelectual de um homem se mede pelo HUMOR que ele é capaz de manifestar. (Nietzsche)

5 A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida
A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida. (Sêneca)

6 “O estresse não nasce das circunstância externas, mas da interpretação que fazemos delas.” (Allan Percy)

7

8 “Conviver com pessoas viciadas em reclamar é um tormento, pois o desgaste mental e a negatividade desse tipo de personalidade acabam contagiando tudo ao redor. É por isso que Nietzsche se refere à queixa em si como uma agressão, tanto para quem reclama quanto para os pobres interlocutores.”

9 V O C Ê P R E C I S A MESMO DE U N I Ã O? 1

10

11 V O C Ê P R E C I S A MESMO DE É T I C A? 2

12 É um conjunto de valores e princípios que nós usamos para decidir as 3 grandes questões da vida:
QUERO DEVO POSSO

13 “Ética é uma questão absolutamente humana
“Ética é uma questão absolutamente humana. Para falar em ética nós temos que falar em escolhas: DECISÃO - OPÇÃO - JUÍZO - CAPACIDADE de DISCERNIMENTO É IMPOSSÍVEL falar em ética fora do mundo humano porque a ética pressupõe uma coisa especial: LIBERDADE”

14 V O C Ê P R E C I S A MESMOAUTOESTIMA? 3

15

16 Trabalham com confiança;
Honestidade; Integridade; Estimula os pontos fortes da sua escola; Procura excelência pedagógica; Agregam valor ao aluno.

17 V O C Ê P R E C I S A MESMO MOTIVAÇÃO? 4

18

19

20 Prof. Daltro Monteiro

21 Daltro Monteiro II