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FUNÇÃO DA UNIVERSIDADE

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Apresentação em tema: "FUNÇÃO DA UNIVERSIDADE"— Transcrição da apresentação:

1 FUNÇÃO DA UNIVERSIDADE
ENSINO PESQUISA UNIVERSIDADE EXTENSÃO

2 FORMAS DE CONHECIMENTO
Conhecimento filosófico: reflete sobre o mundo e o ser no mundo. Conhecimento teológico: explica o mundo pela fé. Apóia-se em doutrinas que contém proposições sagradas. Suas evidências não são verificáveis. Conhecimento ordinário: senso comum. É o acúmulo de tradições e experiências vividas. Conhecimento científico: produzido segundo métodos científicos (testável, reproduzível). Conhecimento sistemático que se caracteriza pela capacidade de analisar, de explicar, de desdobrar, de justificar

3 O QUE É CIÊNCIA? É o resultado da investigação metódica da realidade (métodos e técnicas). Ciência é um conjunto de conhecimento organizado, que tem como objetivo explicar os fenômenos e é obtido através de um método sistematizado. É um conhecimento apoiado na pesquisa. A ciência é um processo de solução de problemas – MÉTODO

4 CIÊNCIA - CARACTERÍSTICAS
metódica: segue caminhos pré-determinado. sistemática: as ideias, os conceitos, as teorias e os recursos de que se vale pertencem a uma família lógica de declarações e conclusões. organizada: é hierarquizada, articulada funcionalmente. analítica: enxergar no todo a contribuição individual. racional: exclui explicações pela fé ou por crenças. acumulativa: considera estudos/conhecimento anteriores. empírica: experimento (ação)

5 PESQUISA CIENTÍFICA Pesquisa científica é um conjunto sistemático de procedimentos realizados pelo pesquisador a partir de uma teoria ou ideia acerca da realidade, visando comprovar, por meio de levantamento e dados, as hipóteses formuladas sobre o comportamento provável dos fenômenos. “Procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos”. (GIL,1991, p.19)

6 O QUE É MÉTODO? Método é um caminho, uma forma, uma lógica de pensamento. Método: caminho que conduz a determinado fim.

7 O QUE É MÉTODO CIENTÍFICO?
 É a lógica geral, explicitamente empregada para se alcançar os resultados de uma pesquisa.

8 FINALIDADES DA PESQUISA
Explicar os fenômenos do mundo existencial Verificar como esses fenômenos ocorrem Verificar a função e estrutura do fenômeno Verificar as mudanças provocadas Verificar por que e como esses fenômenos ocorrem Verificar até onde esses fenômenos podem ser controlados e quais as influências que podem sofrer

9 PARA PRODUZIR CIÊNCIA É PRECISO SABER:
Como organizar seus pensamentos Como colocar suas ideias no papel Como comunicar-se de maneira adequada no meio científico

10 Delimita o objeto de estudo e deve ter relevância científica e social.
QUE É O TEMA? Delimita o objeto de estudo e deve ter relevância científica e social. QUE É O PROBLEMA? O problema científico pode ser compreendido como uma questão não resolvida e que é objeto de discussão, em qualquer domínio do conhecimento. Por que é necessário formular o problema? Para delimitar o foco de sua pesquisa. A pesquisa será conduzida de forma a responder o problema levantado.

11 QUE SÃO OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS?
QUE É O OBJETIVO GERAL?  É único. Define, de modo geral, o que se pretende alcançar com a realização da pesquisa QUE SÃO OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS? Detalham o objetivo geral Definem etapas que devem ser cumpridas para alcançar o objetivo geral. Tornam o objetivo geral operacional

12 1- Fontes bibliográficas que podem ser usadas (o que devo procurar?):
• livros; • artigos científicos (periódicos científicos) – artigos de eventos e revistas; • teses e dissertações; • anais de encontros científicos.

13 2- Localização das fontes (onde procurar?)
• Em biblioteca convencional; • Em bases de dados; • Em sistemas de busca; • Fontes documentais; • Banco de currículos de pesquisadores; • Em livrarias virtuais

14 Dicas adicionais para realizar um levantamento bibliográfico bem sucedido e escrever uma boa revisão de literatura 1- Refine o seu problema enquanto revê a literatura. 2- É o problema de pesquisa e seus objetivos que definem o que a Revisão de literatura deverá incluir. 3- Determine quais tópicos deverão ser abordados em sua revisão de literatura (comece pelo mais geral e vá para os mais específicos) e monte um esquema provisório de sua revisão de literatura

15 Dicas adicionais para realizar um levantamento bibliográfico bem sucedido e escrever uma boa revisão de literatura 4- Identifique quais as palavras-chaves apropriadas para seu tema (geram material interessante) 5- Mantenha a lista completa de todas as leituras feitas: referência bibliográfica criteriosamente anotada e as páginas onde se retira citações literais. Dedique tempo explorando seu tema de interesse, delimitando seu problema de pesquisa, construindo seus objetivos. Enfim...Dedique tempo refletindo e discutindo seu projeto de pesquisa para escrever sua proposta e desenvolver seu trabalho!

16 Quando começar a escrever o projeto?
Você já leu amplamente e profundamente sobre o tema da pesquisa? Você já pensou criticamente sobre o tema? Você já discutiu sobre seu problema de pesquisa com seu orientador? Você se sente pronto para começar a escrever o projeto?

17 FATORES CONDICIONANTES DO ESTUDO
Fatores externos Ambiente Tempo Material Intercâmbio de informações Fatores internos Motivação Autodisciplina Paciência Perseverança Senso de realismo Aceitação de críticas

18 1ªATIVIDADE Escolha da área de estudo
Seleção do tema Relação com a área de conhecimento escolhida Afinidade entre pesquisador e tema Familiaridade com o tema Relevância para a área Possibilidade de realização

19 Referências Bibliográficas
Profa. Dra. Adriana Leonidas de Oliveira. Profa. Dra. Monica Franchi Carniello.


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