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Catequese Orante ao Redor da Mesa Leomar Brustolin.

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Apresentação em tema: "Catequese Orante ao Redor da Mesa Leomar Brustolin."— Transcrição da apresentação:

1 Catequese Orante ao Redor da Mesa Leomar Brustolin

2 Estrutura da Apresentação 1. Como preparar o encontro; 2. Objetivos do método; 3. Estrutura do encontro.

3 Em cada sala de catequese: Uma mesa da Palavra (estilo ambão) para ouvir a mensagem tema do encontro; Uma mesa da Palavra (estilo ambão) para ouvir a mensagem tema do encontro; Uma mesa maior para refletir a mensagem cristã com os catequisandos. Uma mesa maior para refletir a mensagem cristã com os catequisandos. 1. Como preparar o encontro

4 Mesa da Palavra: Mesa para reflexão da mensagem: 1. Como preparar o encontro

5 Uma única mesa com cadeiras; Uma única mesa com cadeiras; Sem quadro negro; Sem quadro negro; Bíblia em destaque; Bíblia em destaque; Providenciar que a Mesa da Palavra esteja com a toalha de acordo com o tempo litúrgico, providenciar também vela, flores (naturais) e água benta; Providenciar que a Mesa da Palavra esteja com a toalha de acordo com o tempo litúrgico, providenciar também vela, flores (naturais) e água benta; 1. Como preparar o encontro 1.1 Disposição do espaço físico

6 Ambiente arejado, alegre, sem muitos cartazes pendurados nas paredes (o que é mais típico de ambiente escolar); Ambiente arejado, alegre, sem muitos cartazes pendurados nas paredes (o que é mais típico de ambiente escolar); Não poluir o visual, focar em Jesus Cristo e na Palavra de Deus; Não poluir o visual, focar em Jesus Cristo e na Palavra de Deus; Imagem de Jesus, Crucificado ou Ressuscitado. Imagem de Jesus, Crucificado ou Ressuscitado. 1. Como preparar o encontro 1.1 Disposição do espaço físico

7 Tema: indica o objetivo do encontro. Cada etapa possui conteúdos que não podem ser perdidos; Tema: indica o objetivo do encontro. Cada etapa possui conteúdos que não podem ser perdidos; Preparar: são indicados os símbolos e materiais a serem utilizados no encontro (na mesa maior). É preciso fazer a leitura prévia, rezar sobre o texto (lectio divina) e estudar os pontos que este subsídio aponta para cada encontro; Preparar: são indicados os símbolos e materiais a serem utilizados no encontro (na mesa maior). É preciso fazer a leitura prévia, rezar sobre o texto (lectio divina) e estudar os pontos que este subsídio aponta para cada encontro; 1. Como preparar o encontro 1.2 Elementos apresentados no livro

8 Texto bíblico: indica-se o texto bíblico a ser trabalhado no encontro. Sublinha-se na própria Bíblia as palavras a serem enfatizadas durante a leitura (as mesmas que estão em negrito no texto transcrito no item Na Bíblia do livro). Texto bíblico: indica-se o texto bíblico a ser trabalhado no encontro. Sublinha-se na própria Bíblia as palavras a serem enfatizadas durante a leitura (as mesmas que estão em negrito no texto transcrito no item Na Bíblia do livro). 1. Como preparar o encontro 1.2 Elementos apresentados no livro

9 Pretende-se que a Leitura da Bíblia, na catequese, não seja mero estudo de um livro, mas seja acolhida da Palavra de Deus que nos fala por este Livro Santo da nossa fé. Pretende-se que a Leitura da Bíblia, na catequese, não seja mero estudo de um livro, mas seja acolhida da Palavra de Deus que nos fala por este Livro Santo da nossa fé. 2. Objetivos do método 2.1 Na mesa da Palavra

10 O fato ir até essa mesa, postar-se de pé, trocar a toalha de acordo com o tempo litúrgico, por exemplo, revela a necessidade de celebrar a Palavra. Solenizar sua leitura, celebrar sua mensagem. O fato ir até essa mesa, postar-se de pé, trocar a toalha de acordo com o tempo litúrgico, por exemplo, revela a necessidade de celebrar a Palavra. Solenizar sua leitura, celebrar sua mensagem. 2. Objetivos do método 2.1 Na mesa da Palavra

11 Gestos, posturas e lugares determinam o que pensamos e como valorizamos cada momento da vida. Gestos, posturas e lugares determinam o que pensamos e como valorizamos cada momento da vida. 2. Objetivos do método 2.1 Na mesa da Palavra

12 3.1 Acolhida; 3.2 Ao redor da palavra; 3.3 Ao redor da mesa ; 3.4 Na mesa da palavra. 3. Estrutura do encontro

13 Iniciar o encontro com boa acolhida. Dar tempo para chegar, falar um pouco, se acomodar ao redor da mesa nas cadeiras! É importante acalmar a mente e o coração para começar. Para isso não basta dizer silêncio!; Iniciar o encontro com boa acolhida. Dar tempo para chegar, falar um pouco, se acomodar ao redor da mesa nas cadeiras! É importante acalmar a mente e o coração para começar. Para isso não basta dizer silêncio!; 3. Estrutura do encontro 3.1 Acolhida

14 Após a acolhida, o grupo muda de espaço, dirigindo- se á mesa da Palavra: todos permanecem em pé, como gesto de disposição à escuta atenta da Palavra de Deus. Após a acolhida, o grupo muda de espaço, dirigindo- se á mesa da Palavra: todos permanecem em pé, como gesto de disposição à escuta atenta da Palavra de Deus. 1. Sinal da Cruz (pode-se usar água benta); 3. Estrutura do encontro 3.2 Ao redor da palavra

15 2. Canto de aclamação à Palavra e acendimento da vela; 3. Estrutura do encontro 3.2 Ao redor da palavra

16 3. Um catequizando lê a Palavra; 4. Outro catequizando lê novamente; 3. Estrutura do encontro 3.2 Ao redor da palavra

17 5. A catequista faz uma terceira leitura destacando alguns pontos e expressões; 6. Beijar a Bíblia como gesto de veneração e amor à Palavra proclamada; 3. Estrutura do encontro 3.2 Ao redor da palavra

18 1.Voltar para a mesa, sentar. Reconstruir o texto com a participação de todos, lembrando os cenários, as personagens, as falas mais significativos; 3. Estrutura do encontro 3.3 Ao redor da mesa

19 2.Cada um pode dizer a parte do texto: palavra, frase ou gesto que mais lhe chamou atenção (nesse momento não haja a preocupação de que se explique o porquê, apenas sejam feitas as citações livremente); 3. Estrutura do encontro 3.3 Ao redor da mesa

20 3.A catequista explica o contexto da passagem e trabalha alguns versículos selecionados para explicar o significado do texto; 3. Estrutura do encontro 3.3 Ao redor da mesa

21 4.Atualizar o texto bíblico: através de um símbolo ou de alguma imagem de revista ou de algum outro recurso visual, demonstrar como o texto se aplica aos nossos dias, como ele pode iluminar o nosso cotidiano; 3. Estrutura do encontro 3.3 Ao redor da mesa

22 5.Propor uma atividade como fixação do tema desenvolvido no encontro (evitar atividades de estilo escolar: redações, exercícios escritos, leituras, etc..); 3. Estrutura do encontro 3.3 Ao redor da mesa

23 1.Dedicar um tempo apropriado, sem apressar-se, para oração sobre o tema desenvolvido. Pode ser ao redor do ambão ou na igreja. Importante é não fazer o momento de oração com o grupo desmotivado, ou apenas para cumprir uma tarefa. É preciso criar clima favorável para esse momento conclusivo. 3. Estrutura do encontro 3.4 Na mesa da palavra

24 2.No caso da Crisma, pode-se explicar e discutir o sentido do Salmo a ser rezado, antes da oração em si; 3.Para finalizar, distribuir tarefas para o próximo encontro: leituras, quem traz flores, quem prepara o símbolo, imagens, músicas, lembretes a respeito das celebrações, etc Estrutura do encontro 3.4 Na mesa da palavra


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