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MODERNIDADE E ESCOLA: CONSTRUÇÃO DA ESCOLA MODERNA

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Apresentação em tema: "MODERNIDADE E ESCOLA: CONSTRUÇÃO DA ESCOLA MODERNA"— Transcrição da apresentação:

1 MODERNIDADE E ESCOLA: CONSTRUÇÃO DA ESCOLA MODERNA

2 ARTES E OFÍCIOS

3 PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS
SÉCULO XV Reforma Protestante Tratado de Tordesilhas Queda de Constantinopla Invenção da imprensa - Gutenberg SÉCULO XVI Fundação da Companhia de Jesus Inquisição Nicolau Copérnico (De Revolutionibus Orbium) Giordano Bruno -Condenado à fogueira por heresia.

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5 PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS
SÉCULO XVII René Descartes – Discurso sobre o método Isaac Newton – Lei da Gravidade Revolução Gloriosa – Inglaterra SÉCULO XVIII Enciclopédia – Denis Diderot Jean Jacques Rousseau – Contrato Social Mozart – 1ª Sinfonia aos 8 anos de idade Independência dos Estados Unidos. Revolução Industrial Revolução Francesa

6 Século XVI a XVIII MERCANTILISMO
Comércio: expansão marítima e colonial Globalização Ler, escrever, contar: preocupações advindas das atividades comerciais (redigir cartas, realizar balancetes, fazer contas mais complicadas, calcular juros...)  Rejeição ao mundo medieval; exaltação das capacidades produtivas e culturais modernas.  Renascimento: redescobertas – recriações - humanísticas do mundo antigo. Encontro com outras civilizações.

7 Reforma Religiosa 96 teses de Lutero Leitura: contato com a bíblia sem intermediários. Prédicas de Lutero exaltando a instrução e a escola. Contra-Reforma Concílio de Trento – Companhia de Jesus. Ratio Studiorum: método pedagógico dos Jesuítas. Exigência de maior instrução: burguesia, imprensa, atividades comerciais, reforma religiosa. Comenius: propõe uma nova sistematização do saber – Didática Magna. Estados Nacionais: unificação da língua, moeda, delimitação de território, criação do sistema de ensino nacional (patriotismo, civismo, nacionalismo...)

8 A CAMINHO DE “EDUCAR A TODOS COMO SE FOSSE A UM SÓ”

9 Século XVIII  Iluminismo – iluminados- iluminadores. Luzes – enciclopédia.  Rousseau: infância. Etapas da vida. Revolução francesa: ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. Idéia de igualdade de direitos: escola para todos. Ler-escrever-contar: novas reivindicações para a instrução laica.  Condorcet: escola única, gratuita e neutra.

10 Crítica aos colégios (crítica aos jesuítas)
Industrialização e urbanização Confisco dos saberes artesanais e valorização dos saberes científicos e tecnológicos; Imposição de um comportamento “civilizado”, de urbanidade; Valorização da vida na cidade; Instrução dos camponeses e evitar “convulsões sociais” diante da privatização da terra; Criação de uma nova ordem de percepção e ocupação do tempo-espaço (inspirado na fábrica).  Contemporaneidade entre a fábrica e a escola.

11 PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS
SÉCULO XIX Guerra franco-inglesa Chegada da família real ao Brasil Derrota de Napoleão Independência do Brasil Manifesto do Partido Comunista Charles Darwin – Evolução das espécies Guerra do Paraguai Alexander Graham Bell – invenção do telefone Thomas Edison – invenção da lâmpada, do microfone e fonógrafo Invenção da coca-cola Proclamação da República brasileira

12 Século XIX Sistematização das inovações: marxismo, positivismo.
Manifesto Comunista: 1848 Crescimento do operariado e sua organização. Processos de democratização da sociedade. Trabalho feminino e infantil nas fábricas. Novos métodos de ensino: ensino mútuo ou monitorial Ensinar a todos como se fosse a um só.

13 Ciência moderna – disciplinas científicas na escola.
Expansão das escolas: livros, materiais escolares, compêndios sobre educação. Idéias de progresso. Escola: espaços e tempos segmentados Escolas Infantis Educação física Instrução Estatal (nação – cidadão – escola)

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15 PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS
SÉCULO XX Einstein – Teoria da Relatividade Santos Dumont – 14 Bis Henry Ford – Linha de produção Revolução Russa 1ª Guerra mundial – 1914/18 Semana de Arte Moderna – São Paulo Mussolini chega ao poder na Itália Hitler chega ao poder na Alemanha Quebra da Bolsa de valores de New York 2ª Guerra mundial – 1939/45 Golpe Militar no Brasil

16 UNIVERSALIZAÇÃO DA ESCOLA – “EDUCAR A TODOS COMO SE FOSSE A UM SÓ”

17 Séculos XX/XXI Universalização da escola, inclusive no Brasil.
Criação de sistemas estatais de educação escolar. Escola Nova Expansão do sistema escolar Massificação da escola Novas demandas em relação à escola Crise da escola


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