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Aplicação de e-Learning1 Aplicação de e-Learning para apoio do ensino de Bases de Dados Ana Parente n.º20676 Ricardo Paulino n.º21782 Ensino de Informática.

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1 Aplicação de e-Learning1 Aplicação de e-Learning para apoio do ensino de Bases de Dados Ana Parente n.º20676 Ricardo Paulino n.º21782 Ensino de Informática

2 Aplicação de e-Learning 2 Orientação Supervisor Prof. Doutor Rogério Nascimento, Docente na Universidade do Algarve Orientador Dr.ª Milene Martins, Docente na Escola Básica Integrada e Secundária da Calheta - S. Jorge

3 Aplicação de e-Learning 3 Motivação Ensino de Informática Desenvolvimento de uma aplicação útil para o nosso futuro enquanto professores Facilitar a aprendizagem dos alunos

4 Aplicação de e-Learning 4 Escolha do tema do Projecto O porquê de Base de Dados? matéria difícil para os alunos; existem algumas lacunas no material de apoio;

5 Aplicação de e-Learning 5 Conceitos Principais do Projecto Ensino à distância (EAD) e-learning b-learning m-learning Base de Dados Teoria de Base de Dados Ferramenta de Base de dados Microsoft Office Access OpenOffice.org Base

6 Aplicação de e-Learning 6 Modelos de Planeamento e Desenvolvimento de e-cursos Modelo de Kemp, Morrison e Ross Modelo ADDIE Modelo R2D2 Modelo de Smith e Ragan

7 Aplicação de e-Learning 7 Modelo escolhido Modelo ADDIE Análise DesenhoAvaliação ImplementaçãoDesenvolvimento

8 Aplicação de e-Learning 8 Ao modelo anterior adicionamos A fases seguintes fases Pesquisa inicial; Elaboração do relatório;

9 Aplicação de e-Learning 9 Pesquisa inicial Escolha do tipo de Projecto; Escolha de Base de Dados;

10 Aplicação de e-Learning 10 Análise Identificar as necessidades de instrução; As características dos alunos; Alunos do 10º ano do ensino secundário com idades compreendidas entre 15 e 18 anos Os conteúdos necessários; programas das disciplinas do ensino secundário que abordam o tema. Analisar as tarefas a realizar;

11 Aplicação de e-Learning 11 Desenho Definir os objectivos de aprendizagem; O que pretendemos dar mais importância. Planear a sequência de conteúdos e das estratégias a utilizar; A sequência de conteúdos segue a sequência de conteúdos dos programas das disciplinas do ensino secundário que abordam o tema;

12 Aplicação de e-Learning 12 Desenvolvimento Desenvolver a mensagem a ser ensinada; Construir os conteúdos do e-curso.

13 Aplicação de e-Learning 13 Implementação Distribuir o e-curso pelos alunos;

14 Aplicação de e-Learning 14 Avaliação Elaborar instrumentos de avaliação: Questionários;

15 Aplicação de e-Learning 15 Elaboração do Relatório Final Elaborar o relatório final do projecto: O relatório está a ser elaborado ao longo do projecto por isso esta fase consiste na conclusão do relatório

16 Aplicação de e-Learning 16 Conclusões

17 Aplicação de e-Learning 17 Referências http://www.elearningbrasil.com.br/expo/tecnolog/centra.asp http://www.e-learningcentre.co.uk/ http://cursos.universia.net/app/es/index.asp?LangID=PT http://www.fpce.ul.pt/pessoal/ulfpcost/c/default.asp?id=0&ACT=18 http://www.mundisoft.pt/formulario_dados.htm http://www.softwarelivre.unicamp.br/ http://www.readygo-br.com/homesite/course-index.htm Artur Azul, TIC 10ºAno, Porto Editora Adérito Tavares, Tecnologias da Informação e da Comunicação, Lisboa Editora.

18 Aplicação de e-Learning 18 Dúvidas Sugestões

19 Aplicação de e-Learning 19 Fim Para saber mais sobre o nosso projecto: http://www.projectofinal.blogspot.com/ Para contactar connosco: projectofinalcurso@gmail.com


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