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ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL. Qual o papel do professor no ambiente virtual de aprendizagem (AVA)?

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Apresentação em tema: "ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL. Qual o papel do professor no ambiente virtual de aprendizagem (AVA)?"— Transcrição da apresentação:

1 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL

2 Qual o papel do professor no ambiente virtual de aprendizagem (AVA)?

3 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL O primeiro passo é que ele amplie os espaços de aprendizagem.

4 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL O segundo passo é que ele se aproprie das diversas estratégias que estimulem a aprendizagem e desenvolvam a autonomia.

5 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL - Afonso, não me entregaste o teu trabalho de casa. - Não se preocupe! A professora pode encontrá-lo em

6 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Naturalmente, a boa relação entre o professor e o aluno também é fundamental para o sucesso pedagógico em qualquer ambiente educacional.

7 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Como realizar a mediação no AVA para favorecer e desenvolver a autonomia do aluno?

8 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL As novas políticas educacionais indicam que o caminho certo para que a aprendizagem aconteça é a pesquisa.

9 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Pesquisa não no sentido de produzir apenas conhecimento, mas como princípio educativo, como forma de desenvolver a AUTONOMIA.

10 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL A independência está interligada com a autonomia e vai além de uma visão simplista de liberdade de estudar. Refere-se ao facto de o estudante assumir responsabilidades e independência na construção de significados num ambiente colaborativo e interactivo.

11 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Independência no paradigma emergente não se refere a um objecto externo, mas a uma função cognitiva.

12 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL O professor, tanto na aula como na plataforma Moodle, sob a perspectiva da autonomia, deve estar disposto a ceder o controlo e permitir que o discente também participe nas decisões do processo educacional.

13 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Contudo, o discente deve estar disposto a engajar-se e a ter responsabilidade com o seu processo de aprendizagem.

14 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL O ciberespaço é um mundo incontrolável. O sujeito tem que fazer escolhas a partir da sua autonomia e sensibilidade.

15 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Para que o processo aprender a aprender seja viável num contexto educacional (seja presencial ou virtual), o professor tem, em primeiro lugar, que aplicá-lo na sua própria prática.

16 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL A tarefa de ensinar a pensar requer dos professores conhecimento de estratégias de ensino e desenvolvimento de suas próprias competências de pensar…

17 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Se o professor não dispõe de habilidade de pensamento, se não sabe aprender a aprender, será impossível ajudar os alunos a potencializarem as suas capacidades cognitivas.

18 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Mas… de que forma as actividades propostas no AVA podem contribuir para o efectivo desenvolvimento de uma aprendizagem significativa?

19 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL É necessário estimular um espaço de troca, onde o professor assuma o papel de companheiro, mediador. Ele deverá ter a capacidade de mobilizar o grupo em torno da aprendizagem.

20 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL - Busca permanente pelo diálogo; - Conteúdos e actividades com ênfase na criticidade dos alunos; - Visão construtivista do erro; - Consonância entre conteúdos e actividades e os objectivos do aluno; Que estratégias pedagógicas são mais eficazes num AVA?

21 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL (cont.) - Utilização de diversos textos (verbal, imagens…); - Questões para reflexões (actividades problematizadoras, que possibilitem a reflexão e a reconstrução do conhecimento); - Relacionamento entre teoria e prática; - A utilização de estudo de caso em grupo.

22 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Que experiências negativas podem acontecer no espaço virtual?

23 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL A dificuldade do aluno em tratar a diversidade de informações que a Internet possibilita resulta da sua falta de maturidade para filtrar e avaliar essa enorme demanda de informações.

24 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Por sua vez, o professor tem que reconhecer que o processo ensino/aprendizagem pode ocorrer em vários espaços diferentes.

25 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Contudo, é imperioso que se faça um uso equilibrado e consciente dos recursos interactivos. A internet pode acabar por contribuir para a dispersão. Se o professor não estiver bem preparado será difícil superar a ideia de que a Educação online não se restringe à transmissão de conteúdos, comportamento tão valorizado pela Educação tradicional.

26 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL A torrente de informação na Internet é facilitada pelos textos e hipertextos. Um uso descontrolado acaba por gerar o isolamento dos jovens em mundos virtuais, o que motiva a sua consequente evasão.

27 ENSINO: DESAFIOS NA SOCIEDADE GLOBAL Mudam-se os tempos, Mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. (…) E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto: Que não se muda já como soía. Luís de Camões

28 Bibliografia/Pesquisas: A Internet, oportunidade ou ameaça ao Professor A Internet, oportunidade ou ameaça ao Professor GOUVEIA,Luís Manuel Borges, Porto, 4 de Dezembro de 1996 As missões (im)possíveis do professor O bem/mal estar docente As missões (im)possíveis do professor O bem/mal estar docente SOUSA, Jesus Maria (Professora Universitária) "Um professor nunca deixa de ser professor" "Um professor nunca deixa de ser professor" OLIVEIRA, Sara R., Autor: António Dacosta


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