Pibid subprojeto química

Apresentação em tema: "Pibid subprojeto química"— Transcrição da apresentação:

1 Pibid subprojeto química

2 Questionários sobre experimentação no ensino de química
Questionários sobre experimentação no ensino de química. Essa pesquisa foi feita em duas escolas de ensino público, sendo turmas de ensino regular e uma turma de educação de jovens e adultos (EJA), em um total de 180 Para verificar conhecimentos prévios sobre espaço laboratorial e química ambiental, foram aplicados alunos.

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4 1. VOCÊ CONSIDERA IMPORTANTE PARA SEU APRENDIZADO REATIVAR O LABORATÓRIO DE QUÍMICA DE SUA ESCOLA?

5 2. Em sua opinião o que torna mais difícil o aprendizado de química?

6 3. VOCÊ CONSEGUE VISUALIZAR A QUÍMICA NO SEU COTIDIANO? ONDE?
Alimentos Higiene Em todo lugar

7 4. Você tem conhecimento de alguma prática (“experimento”) que gostaria de realizar?
A maioria não sabe dizer a prática que gostaria de realizar

8 5. O que, em sua opinião, faria as aulas de química ficarem mais interessantes e construtivas?

9 6. O QUE VOCÊ ENTENDE POR QUÍMICA AMBIENTAL?

10 7. PEDIMOS PARA IDENTIFICAREM AS SEGUINTES VIDRARIAS:
Tubo de ensaio

11 B) Becker

12 C) Proveta

13 D) Funil

14 E) Balão de fundo chato

15 CONCLUSÕES E CONSIDERAÇÕES
Ensino de química: Proporcionar aos alunos despertando sua curiosidade e interesse com relação ao conteúdo teórico, oportunidade de vivenciar e visualizar situações da química cotidiana no universo e da realidade da escola.

16 Projeto e suas atividades:
Para atividades a serem desenvolvidas, proporcionar um melhor aprendizado aos alunos e a nós pibidianos a partir da contextualização e integração dos conteúdos teóricos desenvolvidos em sala de aula, com a pratica real dos experimentos realizados.

17 Realização: (Maeli Vinholes , Lincoln da Silva, Supervisor Sérgio Rodrigues, Suelen Loreto, Márcia Ferronato e Natieli Bicca).