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Uma escola como comunidade de aprendizagem. Diálogo Igualitário Solidariedade Dimensão Instrumental Transformação Igualdade de diferenças Criação de Sentido.

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Apresentação em tema: "Uma escola como comunidade de aprendizagem. Diálogo Igualitário Solidariedade Dimensão Instrumental Transformação Igualdade de diferenças Criação de Sentido."— Transcrição da apresentação:

1 Uma escola como comunidade de aprendizagem

2 Diálogo Igualitário Solidariedade Dimensão Instrumental Transformação Igualdade de diferenças Criação de Sentido Uma escola como Comunidade de Aprendizagem Implementa Atuações Educativas de êxito Embasa suas ações nos princípios da aprendizagem dialógica Sensibilização Tomada de Decisão Passa pelas fases de transformação Inteligência Cultural Sonho Seleção de Prioridades Planejamento Biblioteca Tutorada Particiapação Educativa da Comunidade Grupos Interativos Formação de Familiares Formação Pedagógica Dialógica Tertúlias Dialógicas Modelo Dialógico de Resolução de Conflitos

3 Inteligênci a cultural Solidariedade Dimensão Instrumental Transformação Igualdade de diferenças Criação de Sentido Princípios da Aprendizagem Dialógica Diáologo Igualitário

4 Processo de transformação Sensibilização Sonho Planejamento Pré-fases Transformação Tomada de Decisão Seleção de Prioridade s

5 Atuações Educativas de Êxito Biblioteca Tutorada Particiapação Educativa da Comunidade Grupos Interativos Formação de Familiares Formação Pedagógica Dialógica Terúlias Dialógicas Modelo Dialógico de Resolução de Conflitos

6 www.comunidadedeaprendizagem.com


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