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Metodologia de Pesquisa Prof.Ludmila Rodrigues Antunes

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Apresentação em tema: "Metodologia de Pesquisa Prof.Ludmila Rodrigues Antunes"— Transcrição da apresentação:

1 Metodologia de Pesquisa Prof.Ludmila Rodrigues Antunes

2 Ementa Discussão acerca da natureza do conhecimento (científico e outros); reflexão sobre as implicações e aplicações do conhecimento científico; o desenvolvimento científico e os principais métodos e técnicas de pesquisa científica; diretrizes para elaboração de trabalhos científicos

3 Objetivos •Propiciar aos alunos condições para a reflexão sobre o papel da ciência e seu entendimento; Estimular os alunos para o exercício da leitura e da escrita, por meio do contato com técnicas de leitura e redação; Possibilitar condições para que os alunos desenvolvam e interpretem trabalhos de caráter acadêmico-científico. Exercitar o conhecimento adquirido para a elaboração do projeto de monografia

4 Aspectos filosóficos do conhecimento
1.   Definição de Ciência: 1.1 Conhecimento científico e conhecimento do senso comum Fundamentos da Investigação Científica

5 Metodologia do Trabalho Científico
1.   Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos acadêmicos. 2.   Técnicas de redação (narração, descrição e dissertação) aplicadas à linguagem acadêmica. 3.   Diretrizes para a elaboração de monografias e trabalhos acadêmicos.

6 O delineamento da pesquisa
1.   1.O projeto de pesquisa a)   Formulação do problema de investigação b) Construção das hipóteses 2.   Coleta dos dados preliminares: revisão bibliográfica e/ou pesquisa exploratória 3. A pesquisa bibliográfica, as normas da ABNT e o padrão metodológico Bibliografia : Booth, W.C.(0rg.) A Arte da Pesquisa.São Paulo : Martins Fontes•

7 Começando a trabalhar... 1-título 2-introdução 3-índice provisório ou sumário /ou ainda um breve resumo (o índice como hipótese de trabalho serve para definir o âmbito da monografia ) O trajeto /o que você tem em mente ? Suas idéias estão suficientemente claras?

8 O plano de trabalho: título, índice e introdução
O título transformado em parte essencial do trabalho Delimitar a área temática Abordar um ponto específico/a formulação do ponto específico/ a pergunta

9 O índice-hipótese 1-a posição do problema 2-os estudos precedentes 3-a sua hipótese 4-dados que têm condições de ser apresentados 5-a análise 6-demonstração da hipótese 7-conclusões e referências para trabalho posterior

10 Introdução, um esboço A introdução deve ser um comentário analítico do índice : o que você pretende fazer ?já tem as idéias em ordem? O núcleo e a periferia da monografia O tema central e as ramificações

11 Mas o que deve ser feito de fato em primeiro lugar ?
A primeira coisa a ser feita é a pesquisa bibliográfica

12 A primeira coisa a ser feita é a pesquisa bibliográfica NÃO PODE SER:
ENSAIO LIVRE PROPOSTA TÉCNICA

13 CONHECIMENTO Conhecimento específico sobre a área de que se está tratando: é importante ter informações sobre o status quo social e alterações possíveis, sobre o ambiente no qual vai atuar: econômicas, demográficas, políticas; informações sobre o universo a ser alcançado

14 Informações e conhecimento
Dados estatísticos Informações qualitativas Teoria

15 Métodos “científico-sociais”
Para obter informações podemos recorrer a um estoque de conhecimentos já produzido (banco de dados, estudos e pesquisas) Ou produzimos, nós mesmos, o conhecimento necessário

16 O processo de investigação científica
Nos defrontamos com um problema Recorremos à experiência: à nossa (nosso conhecimento já acumulado sobre o assunto) e à dos outros (teorias e experiências registradas na literatura)

17 O processo de investigação científica
Identificamos analogias estruturais (semelhanças entre os fenômenos que observamos e outros) Formulamos uma hipótese (fornecemos uma explicação inicial sobre o fenômeno – “apostamos”)

18 O processo de investigação científica
“Pagamos para ver” – buscamos evidências (dados e teorias) que confirmem nossa hipótese. As teorias estão na literatura; os dados são levantados através de experimentos, de enquetes, ou da “observação participante”

19 Um “problema de pesquisa”
Uma questão que se quer explicar (variável dependente) Uma explicação provável (hipótese) Fatores determinantes dessa questão (variáveis independentes)

20 Tipos de pesquisa Pesquisa de campo Pesquisa bibliográfica
Pesquisa teórica Pesquisa aplicada Teste de hipótese Pesquisa exploratória Estudo de caso

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