Relatório de Progresso do Projeto

Apresentação em tema: "Relatório de Progresso do Projeto"— Transcrição da apresentação:

1 Relatório de Progresso do Projeto
Período: <Julho 2010>

2 Equipe do Projeto <Valorização Profissional>
Gestor(a): <Frederico Madeira> Coordenador(a): <Vicente Trindade> Membros: Augusto Marques Damasceno João Paulo Guimarães Mariana Zanatta

3 Valorização Profissional
Portfólio 2010 Valorização Profissional

4 EAP – Situação das Frentes de Trabalho
Status Em andamento Não iniciado Finalizado Situação Atrasado Ponto de atenção Conforme planejado

5 Progresso Global Valorização Profissional
Progresso Físico Desembolso Financeiro Acumulado (em R$ milhares)

6 Progresso do Projeto J J
Físico Realizado Previsto IDE Status 5 100% J Financeiro Previsto Realizado IDC Status R$ 0 R$ 0,00 100% J Trabalho Planejado para o Período (julho/10) Trabalho reportado Trabalho Planejado para o Próximo Período (Ago/10) 1.1 Campanha divulgação da Valorização Profissional 1.1.1 Planejamento 1.5 Evento Nacional com especialistas sobre Salario Minimo Profissional 1.5.1 – Planejamento 1.6 – Termo de cooperação para elaboração de cartilha de divulgação das profissões do Sistema Planejamento Concluído - Reunião com empresa de comunicação para apresentação da campanha. 1.5.1 – Concluido em parte - Reunião e definição das linhas de discussão do evento. 1.6.1 – Concluído - Promovido reunião com MEC/SEB onde foram aceitos as premissas básicas do Termo. Formatação de um grupo de discussão sobre Valorização Profissional, entre as lideranças do Sistema; 1.6.2 – Elaboração do Termo de Cooperação.

7 Principais Problemas e Riscos Valorização Profissional
Problema / Risco Ação Proposta Responsável Data Criticidade Status Status Em andamento Não iniciado Finalizado Situação Atrasado Ponto de atenção Conforme planejado Criticidade baixa média alta

8 Observações O problema de suprimento de profissionais no médio e longo prazo adquiriu uma importância estratégica, não somente para o Sistema, como também para a logística da infra estrutura do País, devido a um possível “Apagão Tecnológico”, que pode trazer como consequência a desregulamentação das profissões, permitindo que o excedente de mão de obra no mundo possa suprir a possível escassez em nosso País. Podemos confirmar esta ameaça pelos últimos estudos efetuados pelo IPEA e pelo MEC. O primeiro (IPEA) mostra que poderemos ter falta de profissionais capacitados para atender a demanda ao atual e futuro estágio de desenvolvimento do País. Em cada 7 profissionais formados temos 5 que não exercem a profissão e apenas 2 que a exercem. Estima-se que em 2012 faltarão 250 mil profissionais. O segundo (MEC) mostra que os alunos de ensino básico nas últimas décadas vêm perdendo o interesse pelas matérias lógicas (principalmente matemática), essenciais ao exercício das profissões da área tecnológica, ou seja, não se enseja a formação de futuros profissionais das ciências exatas. O MEC tem feito projetos que tentam reverter esta situação, como as “Olimpíadas da Matemática”. O projeto de Valorização Profissional adquire então uma função estratégica ao propor ações voltadas para aumentar a atratividade das profissões do Sistema Confea/Creas e também procura estimular os estudantes a voltarem a se interessar para estas profissões, consequentemente, aumentando o interesse pelas matérias exatas. Ações do projeto de Valorização Profissional: A) Campanha Institucional de Valorização Profissional: Para aumentar a atratividade para as profissões tecnológicas, evitando-se o exôdo dos formados; Para mostrar a importância destes profissionais e suas profissões para a sociedade; Para evitar uma possível desregulamentação destas profissões. B) Convênio com MEC para produzir uma cartilha, divulgando a importância das profissões do Sistema Confea/CREAs aos alunos do Ensino Básico, despertando-lhes interesse por estas profissões.