Diretoria de Desenvolvimento da Educação em Saúde SESu/MEC

Apresentação em tema: "Diretoria de Desenvolvimento da Educação em Saúde SESu/MEC"— Transcrição da apresentação:

1 Diretoria de Desenvolvimento da Educação em Saúde SESu/MEC
Formação Docente para Expansão da Educação Médica e Balanço do Programa Mais Médicos Diretoria de Desenvolvimento da Educação em Saúde SESu/MEC

2 Projeto Mais Médicos para o Brasil Brasil
para a Atenção Básica 3.785 municípios e 34 Distritos Especiais Indígenas beneficiados 100% da demanda atendida Cerca de 50 milhões de pessoas beneficiadas 2

3 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Levantamento do Ministério da Saúde em municípios com pelo menos um médico do Programa Comparação entre janeiro de 2013 e janeiro de 2014 Aumento de 34,9% no número de consultas na atenção básica 3

4 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Levantamento do Ministério da Saúde em municípios com pelo menos um médico do Programa Comparação entre janeiro de 2013 e janeiro de 2014 Aumento de 36,3% nas consultas de demanda imediata na atenção básica 4

5 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Aumento de 40,2% nas consultas por cuidado continuado 5

6 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Aumento de 27,3% nas consultas por demanda agendada 6

7 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Aumento de 15,1% nos atendimentos de urgência na Atenção Básica 7

8 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Aumento de 94,6% nos atendimentos em saúde mental 8

9 Redução de 20,8% dos encaminhamentos aos hospitais
Impactos do Mais Médicos no Brasil Redução de 20,8% dos encaminhamentos aos hospitais

10 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Aumento de 11,3% nas consultas de pré-natal Jan/2013 Jan/2014 10

11 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Aumento de 44,6% no atendimento a pacientes com diabetes

12 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Aumento de 5% no atendimento a pacientes com hipertensão arterial 12

13 Impactos do Mais Médicos no Brasil
Aumento de 11,4% nos atendimentos a usuários de álcool Aumento de 1,6% nos atendimentos a usuários de drogas 13

14 Balanço da Participação das Instituições Supervisoras
134 Tutores; 1626 Supervisores Fortalecer a dimensão acadêmica da tutoria: - formação de supervisores; - planejamento de atividades de extensão vinculadas à tutoria.

15 UFAL - Universidade Federal de Alagoas Maceió/AL
SES/BA - SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DA BAHIA Salvador/BA UNIR - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA Porto Velho/RO UFAC - Fundação Universidade Federal do Acre Rio Branco/AC UNIFAP - Fundação Universidade Federal do Amapá Macapá/AP UFPI - Fundação Universidade Federal do Piauí Teresina/PI UFT - Fundação Universidade Federal do Tocantins Palmas/TO UNIVASF - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco Petrolina/PE UFCG - Universidade Federal de Campina Grande Campina Grande/PB UFG - Universidade Federal de Goiás Goiânia/GO UFPE - Universidade Federal de Pernambuco Recife/PE UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina Florianópolis/SC

16 UnB - Fundação Universidade de Brasília Brasília/DF
UFC - Universidade Federal do Ceará Fortaleza/CE UFES - Universidade Federal do Espírito Santo Vitória/ES UFPA - Universidade Federal do Pará Belém/PA UFPR - Universidade Federal do Paraná Curitiba/PR UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Cruz das Almas/BA UFU - Universidade Federal de Uberlândia Uberlândia/MG FUABC - Fundação do ABC (Santo André) Santo André/SP UFVJM - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Diamantina/MG UFMT - Fundação Universidade Federal de Mato Grosso Cuiabá/MT UFMS - Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campo Grande/MS UFRR - Fundação Universidade Federal de Roraima Boa Vista/RR UFSCar - Fundação Universidade Federal de São Carlos

17 UFSJ - Fundação Universidade Federal de São João del Rei
São João del Rei/MG UFS - Fundação Universidade Federal de Sergipe São Cristóvão/SE UFMA - Fundação Universidade Federal do Maranhão São Luís/MA UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul Chapecó/SC UNILAB - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira Redenção/CE FURG - Fundação Universidade Federal do Rio Grande Rio Grande/RS UFCA - Universidade Federal do Cariri Juazeiro do Norte/CE UNIMONTES - Universidade Estadual de Montes Claros Montes Claros/MG HNSC - Hospital Nossa Senhora da Conceição S.A. Porto Alegre/RS ESP-CE - Escola de Saúde Pública do Ceará Fortaleza/CE UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro Rio de Janeiro/RJ SES-RS - SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DO RIO GRANDE DO SUL

18 CSSM - CASA DE SAÚDE SANTA MARCELINA São Paulo/SP
UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal/RN UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre/RS IMIP - INSTITUTO DE MEDICINA INTEGRAL PROFESSOR FERNANDO FIGUEIRA Recife/PE UPE - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (ESTADUAL) SMS - SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE FORTALEZA Fortaleza/CE ESF-VS - ESCOLA DE SAÚDE DA FAMÍLIA VISCONDE DE SABÓIA Sobral/CE SES-AL - SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DE ALAGOAS Maceió/AL SES-AM - Secretaria Estadual de Saúde do Amazonas Manaus/AM SMS/BH - SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE BELO HORIZONTE Belo Horizonte/MG

19 Novos Cursos de Medicina nas IFES
UFFS – Passo Fundo UFRB – Santo Antônio de Jesus UFVJM – Diamantina e Teófilo Otoni UNIFAL – Alfenas UFRN – Caicó UFMT – Sinop e Rondonópolis UFG – Jataí UFMS – Três Lagoas UNILA – Foz do Iguaçu UNIVASF – Paulo Afonso UFPE – Caruaru UFMA – Pinheiro e Imperatriz UFPI – Parnaíba UFOB - Barreiras

20 NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES – RESOLUÇÃO CSE/CNE 03/2014
O curso de graduação em Medicina deverá apresentar Programa Permanente de Formação e Desenvolvimento do seu corpo docente e um programa de Formação e Desenvolvimento dos profissionais da rede de saúde, com vistas à melhoria do processo de ensino-aprendizagem nos cenários de prática do SUS. As adequações curriculares deverão ser implantadas, progressivamente, até 31 de dezembro de 2018, nos cursos iniciados antes de 2014. Para as turmas abertas após a vigência das DCNs Medicina, os cursos em funcionamento terão o prazo de 1 (um) ano para aplicação das novas determinações.

21 Centros de Desenvolvimento Docente
Especialização em Educação Médica – créditos para um futuro mestrado profissional na área 1 sessão presencial (módulo) por mês, 11 vezes por ano 2 anos (22 meses no total) 48 docentes atendidos por Centro 4 tutores (1 tutor/12 docentes) 2 instrutores visitantes 2 pessoas para suporte técnico-administrativo 1 representante do MEC para acompanhamento Previsão de início em out/2014 Apoio da UFC para a execução – experiência FAIMER Brasil

22 Localização dos Centros
São Luís Caruaru Manaus Belo Horizonte Juiz de Fora Foz do Iguaçu Goiânia Salvador Cuiabá

23 Comissão Especial de Avaliação das Escolas Médicas - CEAEM
Visitas para cursos com início em até primeira semana de setembro. Início das visitas de acompanhamento dos cursos já em funcionamento a partir do início de agosto. Reuniões com equipes de implantação, reitores e pró-reitorias de graduação para discussão de evolução da implantação dos cursos.

24 Residência Médica Prazo para envio de novos projetos estendido até 19 de setembro de 2014. Ampliação da Oferta de Bolsas. Seminário sobre experiência internacional sobre formação de especialistas médicos em novembro Mudança na organização da CNRM – Câmaras Técnicas Temáticas. Definição de novo currículo, baseado em competências, para a Medicina Geral de Família e Comunidade até setembro. Mudança no sistema de pré-requisitos, conforme Lei do Mais Médicos, até o fim do ano

25 Contratos Organizativos de Ação Pública Ensino-Saúde
Comissão Executivo Nacional: MEC – SESU, SERES, INEP, EBSERH; MS – SGTES, SAS, SGEP Minuta de contrato publicada até final de setembro Formação de comissões gestoras locais; e de sistema de avaliação e acompanhamento da execução dos contratos