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1ª Formação de Professores Coordenadores

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Apresentação em tema: "1ª Formação de Professores Coordenadores"— Transcrição da apresentação:

1 1ª Formação de Professores Coordenadores
DER SVI – 2015

2 LEVANTAMENTO DAS AÇÕES DO NÚCLEO PEDAGÓGICO – 2010 A 2015
Ações do NPE LEVANTAMENTO DAS AÇÕES DO NÚCLEO PEDAGÓGICO – 2010 A 2015

3 2010 Orientações Técnicas realizadas
Escola Aprendente – 20 encontros – 200 atendidos Educação Ambiental nas Escolas - 2 encontros – 21 atendidos Novos Rumos para EJA – 10 encontros – 304 atendidos Ler e Escrever – 8 encontros – 20 atendidos Recuperação Paralela – 7 encontros – 449 atendidos Professores Indígenas – 01 encontro – 22 atendidos

4 2010 Orientações Técnicas realizadas
Game Superação Jovem – 4 encontros – 56 atendidos Cinema vai à escola – 2 encontros – 88 atendidos Língua Portuguesa e Literatura – 2 encontros 212 atendidos Leitura e Produção de Textos - 2 encontros – 184 pessoas

5 2010 Orientações Técnicas realizadas
Espanhol – 1 encontro – 23 atendidos Inglês – 2 encontros – 93 atendidos Prevenção Também se Ensina – 2 encontros – 111 atendidos. TOTAL: Orientações Técnicas – 63 Participantes

6 Cursos de atualização Geografia – 30h – 30 atendidos
Filosofia e sociologia – 30h – 26 atendidos História – 30h – 20 atendidos Arte – 2 Módulos – 30h – 28 atendidos Língua Portuguesa – 30h – 45 atendidos LEM – 30h – 10 atendidos Ciências e Biologia – 30h – 25 atendidos Química – 30h – 14 atendidos Matemática – 2 Módulos – 130 atendidos

7 Cursos de atualização Formação em Didática da Matemática – 2 Módulos de 30h – 15 atendidos PIC – 30h – 13 atendidos Letra e Vida – 160h – 9 atendidos. Total de 365 professores atendidos

8 2011 Foram realizadas 58 Orientações Técnicas para visualizar as disciplinas atendidas acesse: https://docs.google.com/spreadsheet/pub?hl=pt_BR&hl=pt_BR&key=0AhQdE_kd3JsYdGdRZDdCQWo3Z2hkUGRtXzZ5SE1nVWc&output=html Com total de atendidos de docentes e gestores que, somados ao total de atendidos na Rede do Saber totalizaram mais de 6.500, conforme divulgado no site

9 Orientações Técnicas realizadas
Professores Coordenadores Professores Coordenadores Novos – Designados em 2011 Lugares de aprender Escolas Estaduais Indígenas Implantação do Currículo de Matemática Implantação do Currículo de Filosofia Implantação do Currículo de Espanhol Educação Especial

10 Orientações Técnicas realizadas
Implantação do Currículo de Leitura e Produção de Textos Implantação do Currículo de Física Implantação do Currículo de Química Implantação do Currículo de Inglês Implantação do Currículo de História Implantação do currículo de Educação Física Educação Ambiental Implantação do Currículo de Ciências Físicas e Biológicas Vale Sonhar / Prevenir IAMSPE Curso Intel Fundamentos Básicos

11 Orientações Técnicas realizadas
Implantação do Currículo de Geografia Acompanhamento da Recuperação – MAT e LP Professor Mediador Escolar e Comunitário Implantação do currículo de Biologia Avaliação da Aprendizagem em Processo (correção) e Dia do Saresp na escola Implantação do currículo de LEM Implantação do currículo de LP - Narrativas de aventura

12 Cursos de Atualização LIBRAS - introdução e continuidade - relação de inscritos Avançado em LIBRAS Introdução à Educação Digital Filosofia e Sociologia Ciências e Biologia Geografia – Módulo II História – Módulo II Matemática Química Arte Inglês Língua Portuguesa Disponível no link -

13 2012 Foram realizadas 43 Orientações Técnicas para visualizar as disciplinas atendidas acesse: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhQdE_kd3JsYdGdRZDdCQ Wo3Z2hkUGRtXzZ5SE1nVWc&usp=drive_web#gid=0 Com total de atendidos de 2428 docentes e gestores atendidos.

14 Orientações Técnicas realizadas
Currículo de Língua Portuguesa SARESP Mediadores Currículo de Ciências Currículo de Matemática Currículo de Arte Educação Indígena Currículo de Sociologia Currículo de Química Seminário de Educação Especial Ler e Escrever EMAI – Educação Matemática nos Anos Iniciais

15 Orientações Técnicas realizadas
Currículo de Geografia Currículo de História Currículo de Física Saúde e Prevenção na Escola Currículo de Biologia Currículo de Educação Física Currículo de LEM Lugares de Aprender Tecnologia Educacional Educação Ambiental

16 Cursos de Atualização Introdução à Libras – 22 atendidos
Básico de Libras – 31 atendidos Total de 53 professores atendidos

17 2013 Foram realizadas 53 Orientações Técnicas para visualizar as disciplinas atendidas acesse: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dw8QOiTh2JKTibk9HEJ4nwHh4hy bBMqFHIQUfaFxwC0/pubhtml Com total de atendidos de 2354 docentes e gestores atendidos.

18 Orientações Técnicas realizadas
Currículo de Matemática Currículo de Filosofia Currículo de Arte Currículo de História Currículo de Geografia Sistema de proteção Escolar – Mediador Currículo de Química Cultura é Currículo Educação Especial Lugares de Aprender

19 Orientações Técnicas realizadas
Currículo de Sociologia Currículo de Língua Portuguesa Sala de Leitura Saúde nas Escolas Currículo de Filosofia Game Superação Jovem Educação Indígena Currículo de Biologia Educação Ambiental Educação Especial Tecnologia Educacional Ler e Escrever Implementação Curricular em Matemática no Anos Iniciais

20 Orientações Técnicas realizadas
2014 Orientações Técnicas realizadas Foram realizadas 43 Orientações Técnicas para visualizar as disciplinas atendidas acesse: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dw8QOiTh2JKTibk9HEJ4nwHh4hy bBMqFHIQUfaFxwC0/pubhtml Com total de atendidos de 2182 docentes e gestores atendidos.

21 Cursos de Atualização Introdução à Libras – 35 atendidos
Avançado de Libras – 31 atendidos MGME – Ciências – 204 atendidos MGME – Matemática e Língua Portuguesa – 341 atendidos MGME – Gestores – 157 atendidos Total de 768 atendidos

22 Objetivos – MGME – Gestores/LP / MAT
O Curso – Melhor Gestão Melhor Ensino teve como objetivos: a) Oferecer formação continuada aos gestores escolares e professores de Língua Portuguesa e de Matemática de todas as unidades escolares que atendem o Ensino Fundamental (EF) Anos Finais; b) Promover o fortalecimento da gestão escolar e da prática docente, articulando os conteúdos das diferentes áreas, além do aprimoramento das competências leitora e escritora dos alunos do EF Anos Finais; c) Propiciar a reflexão e a socialização de práticas que possam fortalecer a gestão pedagógica, de modo a promover a melhoria da qualidade da educação.

23 Objetivos – MGME - Ciências
a) Subsidiar os formadores com estratégias que promovam o fortalecimento da gestão pedagógica, articulando os conteúdos das diferentes áreas, além do aprimoramento das competências leitora e escritora dos alunos do EF Anos Finais; b) Propiciar a reflexão e a socialização de práticas que possam fortalecer a equipe escolar, de modo a promover a melhoria da qualidade da educação; c) Possibilitar a reflexão e a discussão sobre práticas metodológicas desenvolvidas em sala de aula, relacionando competências e habilidades da prática docente com os conhecimentos científicos e técnicos básicos para o professor de Ciências

24 Orientações Técnicas realizadas
2014 Orientações Técnicas realizadas

25 2014 Orientações Técnicas realizadas

26 2014 Orientações Técnicas realizadas

27 2014 Orientações Técnicas realizadas

28 FOCO 1º SEMESTRE - Esta formação por meio de Orientação Técnica teve como objetivo: a) orientar os docentes sobre o desenvolvimento das situações de aprendizagem – Sequência Didática. b) refletir sobre o currículo em espiral e os temas que são abordados em diferentes graus de complexidade de acordo com as fases de desenvolvimento do aluno e suas respectivas séries/anos – Competências e Habilidades. c) promover o fortalecimento da prática docente, articulando os conteúdos das diferentes áreas e propiciar a reflexão e a socialização de boas práticas que possam fortalecer o ensino e a aprendizagem nas unidades escolares.

29 FOCO 2º SEMESTRE - Esta formação por meio de Orientação Técnica teve como objetivo: a) Analisar as habilidades presentes nas S.As identificando suas interfaces com a matemática e Língua Portuguesa. b)Promover a integração das disciplinas para sanar as dificuldades dos alunos objetivando a superação das mesmas, de acordo com o diagnóstico produzido pela Avaliação da Aprendizagem em Processo nas Unidades Escolares. c)Reconhecer a Avaliação da Aprendizagem em Processo como instrumento investigativo da aprendizagem para posterior mobilização de procedimentos, atitudes e conceitos necessários ao aprimoramento do ensino e aprendizagem.

30 2015 GESTORES Previstos – 06 encontros
Meses – Março, Abril, Junho, Agosto, Setembro e Outubro. Foco – Formação de Formador – Fortalecimento do trabalho do PC na Unidade Escolar. PROFESSORES Previsto – 01 encontro Mês – Maio Foco - Técnicas de Gestão em sala de aula e Estratégias de Leitura


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