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PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Prof. Davi Rodrigues
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O QUE É NECESSÁRIO PARA ENSINAR?
ESTRATÉGIA: Meios disponíveis para atingir os objetivos específicos; MÉTODO: Roteiro geral para a atividade; PROCEDIMENTOS: É a operacionalização do método.
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PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULA EXPOSITIVA; DISCUSSÃO E DEBATE; ESTUDO DIRIGIDO; SEMINÁRIO; ESTUDO DO MEIO.
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AULA EXPOSITIVA Apresentação de um tema logicamente estruturado;
O conhecimento deve ser passado com clareza, objetividade, procurando manter os educandos em atitude reflexiva;
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AULA EXPOSITIVA Deve ser explorado as vivências dos educandos para enriquecer ou comprovar a exposição; É necessário que o educador use o diálogo com seus educandos;
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DEBATE E DISCUSSÃO EM GRUPO
Oportunidade de trocar idéias e opiniões, desenvolvendo habilidades necessárias à prática da convivência; Tem como finalidades: enriquecer experiências, treinar capacidade de liderança e tolerância, desenvolver senso crítico, criatividade e espírito de cooperação.
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ESTUDO DO MEIO Possibilita estabelecer relações entre a teoria e a prática; Aprender a conviver com as diferenças sócio-econômico, cultural e religiosas; Observação de novas realidades.
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QUE MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZAR?
Objetivos Educacionais Experiência didática do educador Estrutura do assunto e tipo de aprendizagem envolvido Escolha de métodos e técnicas de ensino Tempo disponível Tipos de educandos Condições Físicas
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OBJETIVOS EDUCACIONAIS E TÉCNICAS MAIS ADEQUADAS
Objetivo educacional Técnicas mais adequadas Transmitir informações Aula expositiva Instrução Programada Desenvolver a capacidade de verbalização Perguntas e respostas Trabalho em grupo Conseguir que os educandos expressem suas opiniões Desenvolver a capacidade de compreensão de textos Estudo dirigido Trabalhar em equipe na solução de problemas Solução de problemas Projetos
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