Dimensão físico - motora Dimensão cognitiva Dimensão emocional

Apresentação em tema: "Dimensão físico - motora Dimensão cognitiva Dimensão emocional"— Transcrição da apresentação:

1 Dimensão físico - motora Dimensão cognitiva Dimensão emocional
DESENVOLVIMENTO HUMANO Dimensão físico - motora Dimensão cognitiva Dimensão emocional Dimensão social

2 Dimensão Físico- Motora
Dimensão Cognitiva Dimensão Emocional Dimensão Social

3 Nascimento Adolescência Concepção Pré- Natal Infância Maturidade

4 Necessidades Básicas da Criança
Pessoas Coisas Ambiente Necessidades Básicas da Criança Amor Afeto Estimulação Exploração Consistência Interação Segurança

5 Desenvolvimento Neuropsicológico da Criança Bem Estar Psicossocial
Nutrição Saúde Bem Estar Psicossocial

6 Diferenças Biológicas Culturais Adaptação ao Meio ambiente

7 Dimensão físico motora
O crescimento físico torna-se mais lento, até as mudanças que ocorrerão com a puberdade no final deste período. Aprimoramento contínuo das capacidades motoras, sendo que a criança desta idade é capaz de andar de bicicleta, fazer esportes, jogar bola. Aumenta a capacidade de coordenação motora. Aumento da acuidade auditiva e visual Estabelece-se a capacidade de prestar atenção Dimensão cognitiva A criança é capaz de realizar operações concretas como soma e subtração, tanto escrito quanto mentalmente. Torna-se capaz de raciocinar indutivamente. Aumenta o seu pensamento lógico. Iniciam-se os primeiros estágios do raciocínio moral. Dimensão emocional A ligação afetiva com os pais torna-se menos aparente, porém ainda existe. Formam-se ligações afetivas com amigos especiais. Aumenta a capacidade de controle do medo. Superação do egocentrismo (segundo Piaget) Dimensão social Torna-se cada vez mais ligada aos companheiros que são quase todos do mesmo sexo. Evidenciam-se os papéis sexuais, sendo que os meninos seguem mais os modelos do que as meninas. Iniciam-se sentimentos de comunidade e solidariedade

8 Dimensão físico motora
Inicia-se e completa-se a puberdade. O estirão de crescimento faz o jovem atingir sua altura final. Ocorrem as mudanças físicas decorrentes da puberdade com o aparecimento dos caracteres sexuais secundários (por exemplo : pêlos pubianos, maturação e crescimentos dos órgãos genitais). Dimensão cognitiva O jovem já é capaz de exibir um pensamento dedutivo e antecipátório. Desenvolve-se a capacidade para fazer as operações formais. O desenvolvimento do julgamento moral e as questões morais tornam-se um assunto importante para os adolescentes. Dimensão emocional O jovem começa a questionar os valores de seus pais e da sociedade. Pode haver conflitos íntimos, relacionamentos traumáticos com os pais e indefinições quanto à carreira. Iniciam-se os namoros e os relacionamentos amorosos. Dimensão social Forma-se um senso de identidade com relação a papéis sexuais e estereótipos. Forma-se uma identidade vocacional e surge uma preocupação com a carreira, auto-realização e status social. Cresce o interesse por pessoas do sexo oposto. Formam-se grupos mistos de amigos.