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PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Paulo Freire
Saberes Necessários À Pratica Educativa
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Não há Docência sem Discência
Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Docência: Ato de Ensinar Discência: Ação de Aprender
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Ensinar Exige Rigorosidade Metodológica
Educador criador, instigador da capacidade crítica e curiosidade do educando. Educador e Educandos lado a lado, vão se transformando em reais sujeitos da construção e reconstrução do saber.
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Ensinar Exige Pesquisa
Não há ensino sem pesquisa, nem pesquisa sem ensino. Ensino continuo Educo e me educo Comunicar o novo
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Ensinar Exige Respeito aos Saberes do Educando
Respeitar os saberes socialmente contruídos pelos alunos na prática comunitária.
6
Ensinar Exige a Corporeificação da Palavra pelo Exemplo
Ensinar pelo exemplo Prática testemunhal que confirme o que se diz. “É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal forma que, num dado momento, a tua fala seja a tua prática.” Paulo Freire
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Ensinar Exige Risco, Aceitação do Novo e Rejeição de qualquer forma de Discriminação
O novo não pode ser negado ou acolhido só porque é novo, nem o velho recusado, apenas por ser velho. O velho que preserva sua validade continua novo.
8
Ensinar Exige o Reconhecimento e a Assunção da Identidade Cultural
Propiciar condições para que os educandos e suas relações sejam levados à experiências de assumir-se. Identidade cultural não pode ser desprezada.
9
Ensinar não é Transferir Conhecimento
Mas, Criar possibilidades ao aluno para sua própria construção.
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Ensinar Exige Respeito a Autonomia do Ser do Educando
Respeito a sua dignidade e identidade.
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Ensinar Exige Alegria e Esperança
Esperança de que professor e alunos juntos podem aprender, ensinar, inquietar-se, produzir e também resistir aos obstáculos à alegria. Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível. Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade. Exige comprometimento. ENSINAR EXIGE COMPREENDER QUE A EDEUCAÇÃO É UMA FORMA DE INTERVENÇÃO NO MUNDO! Ensinar exige Liberdade e Autoridade. Saber escutar.
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Ensinar Exige Reconhecer que a Educação é Ideológica
Disponibilidade para o diálogo Querer bem aos educandos.
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