Curso de Licenciatura em Física DEFESA DE TCC
ESCREVA AQUI O TÍTULO DO SEU TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Subtítulo ( se houver) Nome completo ORIENTADOR: Prof. Dr. Nome Completo COORIENTADOR: Prof. Dr. Nome Completo
ROTEIRO Introdução Objetivos Justificativa Fundamentação Teórica Metodologia Resultados Considerações Finais Referências
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INTRODUÇÃO Observação: insira pouco texto. Evite ficar lendo slides. Lembre-se de que eles são apenas um suporte para sua apresentação. Se possível, converta informação textual em visual”.
PROBLEMA Alunos ingressantes Alunos egressos “Esta pesquisa... Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. subtema com título de Licenciados em Física
OBJETIVO GERAL: Inserir aqui o seu objetivo geral OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
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FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Segundo Macedo (2000, p.1), Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
METODOLOGIA PESQUISA QUANTIQUALITATIVA ANÁLISE DOCUMENTAL QUESTIONÁRIOA COLETA DE DADOS
Instituto Federal do Amazonas – IFAM (Questionário) 1.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer elit? ( ) Sim( ) Não 1.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer elit? ( ) Sim( ) Não
178 73,23% ,77% 61 73,23% ,35% SEXO MASCULINO FEMININO X Gráfico 1 – Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer elit ( ) Fonte: Autor (Ano)
Gráfico 8 – Primeira pergunta: 10 66,70% 20 33,30% X 8 52,95% 9 47,05% Y Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer elit ? SIM NÃO Fonte: Autor (Ano)
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REFERÊNCIAS ALMEIDA JÚNIOR, João Baptista de. A evolução do ensino de Física no Brasil. Revista Brasileira de Ensino de Física, São Paulo, v.1, n.2, p.45-58, ______. A evolução do ensino de Física no Brasil (2ª parte). Revista Brasileira de Ensino de Física, São Paulo, v.2, n.1, p.55-73, CHAGAS, Valnir. O ensino de 1° e 2° graus: antes, agora e depois? 2. ed. São Paulo: Saraiva, GIL, A.C. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, GODOY, A. S. Introdução à pesquisa qualitativa e suas possibilidades. In: Revista de Administração de Empresas. São Paulo: v.35, n.2, p , abril NAGLE, Jorge. Educação e sociedade na Primeira República. São Paulo: EPU, NISKIER, Arnaldo. Educação brasileira: 500 anos de história, ed. Rio de Janeiro: Consultor, NUNES, Márcia Thetis. Ensino secundário e sociedade brasileira. Rio de Janeiro: MEC, Instituto Superior de Estudos Brasileiros, 1962.
Curso de Licenciatura em Física NOME SOBRENOME Obrigado (a)!!!
Este modelo de apresentação foi elaborado pelos participantes do Projeto Sala de Criação, dos Programas Integrais 2016/1, do IFAM-Campus Manaus Centro.