Orientação Escolar e Profissional Escola Secundária Inês de Castro 2015/2016 9.º ano! E AGORA? E AGORA?

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1 Orientação Escolar e Profissional Escola Secundária Inês de Castro 2015/2016 9.º ano! E AGORA? E AGORA?

2 “Antes de fazer uma escolha é fundamental saber o que se quer e para isso há que recordar e avaliar tudo o que se fez, pensar no que se gosta, no que se sabe fazer bem, no que é importante, no que se aprende com facilidade, nas tarefas que se realizam com entusiasmo.” (Manual de Exploração Vocacional, ANQ, Maio 2009)

3 « Orientar é guiar, esse é o papel dos pais e encarregados de educação… Orientar não significa escolher pelo seu filho… É estar presente, é motivar, é realçar os aspectos positivos, é apoiar as suas opções, para que este tenha mais condições de tomar uma decisão ponderada, coerente e reflectida.»

4 O Que é a Orientação Vocacional?

5 Sistema Educativo Português TESP Ensino Pós-Secundário Não Superior Cursos Técnicos Superiores Profissionais

6 Ensino Secundário Escola Secundária Inês de Castro CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS CURSOS PROFISSIONAIS

7 Cursos científico-humanístico Cursos profissionais Ensino Superior Mercado de trabalho Valorizam o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais para o exercício de uma profissão Procuram dar uma preparação sólida em determinadas disciplinas, específicas de cada curso, que permitam uma boa base de conhecimentos para depois continuar a aprofundar e a investigar no ensino superior. Procuram dar uma preparação sólida em determinadas disciplinas, específicas de cada curso, que permitam uma boa base de conhecimentos para depois continuar a aprofundar e a investigar no ensino superior. 3 anos A conclusão dos cursos depende da aprovação em todas as disciplinas e da realização de exames nacionais A conclusão dos cursos depende da aprovação em todas as disciplinas e da realização de Estágio e Prova de Aptidão Profissional Conferem um diploma de conclusão do nível secundário de educação Conferem dupla certificação: diploma de conclusão do nível secundário e certificado de qualificação profissional nível 4 Conferem dupla certificação: diploma de conclusão do nível secundário e certificado de qualificação profissional nível 4

8 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

9 Ciências e Tecnologias Orientado para o acesso aos cursos superiores de: Medicina, Medicina Dent á ria, Fisioterapia, Farm á cia, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia Inform á tica, Biologia, Qu í mica, Matem á tica, Energia e Ambiente, Educa ç ão F í sica e Desporto, etc... Componentes de Formação Disciplinas Carga Horária Semanal (x 50 minutos) 10.º11.º12.º Geral Português445 Língua Estrangeira I, II ou III (a) 44- Filosofia34- Educação Física443 Específica Matemática A556 Opções (b) Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva 665665 666666 --- --- Opções (c) Biologia Física Química Geologia --3 Opções (d) Antropologia (e) Aplicações Informáticas B (e) Ciência Política (e) Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Filosofia A (e) Geografia C Grego (e) Língua Estrangeira I, II ou III (e) Psicologia B (e) --3 Educação Moral e Religiosa (g) 222

10 Ciências Socioeconómicas Orientado para o acesso aos cursos superiores de: Economia, Gestão de empresas, Turismo, Contabilidade, Administração, Informática de gestão, etc... Componentes de Formação Disciplinas Carga Horária Semanal (x 50 minutos) 10.º11.º12.º Geral Português445 Língua Estrangeira I, II ou III44- Filosofia34- Educação Física443 Específica Matemática A556 Opções (b) Economia A Geografia A História B 665665 666666 --- --- Opções (c) Economia C Geografia C Sociologia --3 Opções Antropologia Aplicações Informáticas B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito (e) Filosofia A (e) Grego (e) Língua Estrangeira I, II ou III (e) * Psicologia B (e) --3 Educação Moral e Religiosa (g) 222

11 ArtesVisuaisArtesVisuais Orientado para o acesso aos cursos superiores de: Arquitectura, Design, Belas Artes, Design Gráfico, Design de Moda, Multimédia, Publicidade, etc... Componentes de Formação Disciplinas Carga Horária Semanal (x 50 minutos) 10.º11.º12.º Geral Português445 Língua Estrangeira I, II ou III (a) 44- Filosofia34- Educação Física443 Específica Desenho A556 Opções (b) Geometria Descritiva A Matemática B História da Cultura e das Artes 665665 666666 --- --- Opções (c) Oficina de Artes Oficina Multimédia B Materiais e Tecnologias --3 Opções (d) Antropologia (e) Aplicações Informáticas B (e) Ciência Política (e) Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Economia C (e) Filosofia A (e) Geografia C (e) Grego (e) Língua Estrangeira I, II ou III (e) * Psicologia B (e) --3 Educação Moral e Religiosa (g) 222

12 Línguas e Humanidades Orientado para o acesso aos cursos superiores de: Sociologia, Filosofia, História, Geografia, Ciências Sociais, Turismo e Desenvolvimento, Direito, Antropologia, Arqueologia, etc... Componentes de Formação Disciplinas Carga Horária Semanal (x 50 minutos) 10.º11.º12.º Geral Português445 Língua Estrangeira I, II ou III (a) 44- Filosofia34- Educação Física443 Específica História A556 Opções (b) Geografia A Latim A Língua Estrangeira I, II ou III Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais 665665 666666 --- --- Opções (c) Filosofia A Geografia C Latim B Língua Estrangeira I, II ou III (*) Literaturas de Língua Portuguesa Psicologia B Sociologia --3 Opções (d) Antropologia (e) Aplicações Informáticas B (e) Ciência Política (e) Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Economia C (e) Grego (e) --3 Educação Moral e Religiosa (g)222

13 CURSOS PROFISSIONAIS (Oferta Formativa existente na ESIC)   Técnico de Restauração – Restaurante e Bar (10.º/11.º/12.º)   Técnico de Multimédia (10.º/11.º)   Técnico de Turismo (10.º/11.º)   Técnico de Apoio à Gestão Desportiva (10.º/11.º)   Técnico de Proteção Civil (12.º)   Técnico de Equipamentos Informáticos (12.º)

14 CURSOS PROFISSIONAIS (Oferta formativa proposta para 2015/1016 na ESIC)   Técnico de Restauração – Restaurante e Bar   Técnico de Multimédia   Técnico de Turismo   Técnico de Apoio à Gestão Desportiva

15 Técnico de Restauração O Técnico de Restaurante/Bar, de acordo com as normas de higiene e segurança alimentar, planifica, dirige e efetua o serviço de alimentos e bebidas à mesa e ao balcão. Pode desenvolver a atividade profissional em cantinas e bares de instituições públicas e privadas, empresas de catering, restaurantes, bares e estabelecimentos do sector hoteleiro.

16 Técnico Multimédia O Técnico de Multimédia concebe e desenvolve sistemas e produtos multimédia através da criação de ecrãs em 2D e 3D e da captação, digitalização, tratamento e integração de sons e imagens, tendo em vista soluções de informação e comunicação. Pode desenvolver as suas funções em empresas de design, publicidade e produtoras de audiovisuais.

17 Técnico de Turismo O Técnico de Turismo executa serviços de informação, animação e organização de eventos em empresas de turismo, em agências de viagens e de receção e acolhimento em unidades turísticas. Pode desempenhar as suas funções em empresas e empreendimentos turísticos e hoteleiros, câmaras municipais, museus, companhias aéreas, operadores turísticos e agências de viagens.

18 Técnico de Apoio à Gestão Desportiva O Técnico de Gestão Desportiva efetua ou colabora no planeamento, na organização e no desenvolvimento de atividades e eventos desportivos, de modo a garantir um serviço de qualidade e a satisfação dos clientes. Pode desenvolver a atividade profissional em clubes e associações desportivas, ginásios e academias de fitness, autarquias, escolas de formação desportiva, instituições sociais com atividades desportivas e de lazer para idosos, jovens e crianças.

19 Orientação Escolar e Profissional Guia de Profissões Guia de Profissões Design de Futuro Design de Futuro Serviços Técnico-Pedagógicos 933407139

20 Orientação Escolar e Profissional Escola Secundária Inês de Castro 2015/2016 9.º ano! E AGORA? E AGORA?